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 Conocer que es el suelo y llegar a conocer de que
esta compuesto.
 El suelo es una mezcla de minerales, materia orgánica,
bacterias, agua y aire.
Se forma por la acción de la temperatura, el agua, el
viento, los animales y las plantas sobre las rocas. Estos
factores descomponen las rocas en partículas muy
finas y así forman el suelo; ¡la formación de dos
centímetros de suelo tarda siglos!
Existen muchas clases de suelo. Esto se debe a que las
rocas, el clima, la vegetación varían de un sitio a otro.
 Si el suelo es un mezcla heterogénea entonces
encontraremos sólidos, aire y agua.
 2 cajas de petrí.
 Crisal se Porcelana
 Balanza
 Gotero
 Estufa.
 Tamiz.
 Espatula.
 Tamizar el suelo y obtener 5 gr aproximadamente y de
esos 5 gr tomar 2 g.
 Colocarlos en el crisol y lo calentaremos por 30
minutos y dejar enfriar y se vuelve a pesar.
 Poner una muestra en la caja de petrí y lo colocaremos
en separación materia orgánica.
 Poner cada muestra de suelo en una segunda caja de
Petrí y se le agrega agua.
En la Práctica se encontró que el suelo efectivamente es
una mezcla heterogénea y es muy importante para la
vida humana.
 1¿Qué representa el suelo para las plantas?
 Soporte y defensa
 2¿Qué representa el suelo para los animales y el hombre?
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 3¿Por qué se afirma que las actividades del hombre, como la explotación de vegetación cultivada,
perturban los ecosistemas?
 Porque no están hechas para ser sobreexplotadas y el suelo no es renovable y aparte no replantamos.
 4¿Es el suelo un recurso natural, renovable o no renovable? Explica tu respuesta
 No, no es renovable por que cuando se trabaja en él se hace un suelo infértil, y no vuelve a serlo
JAMAS.
 5. ¿Cuáles son las principales funciones del suelo?
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vestidos, productor de madera
 El suelo es esencial en la vida, está compuesto por
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El suelo

  • 1.
  • 2.  Conocer que es el suelo y llegar a conocer de que esta compuesto.
  • 3.  El suelo es una mezcla de minerales, materia orgánica, bacterias, agua y aire. Se forma por la acción de la temperatura, el agua, el viento, los animales y las plantas sobre las rocas. Estos factores descomponen las rocas en partículas muy finas y así forman el suelo; ¡la formación de dos centímetros de suelo tarda siglos! Existen muchas clases de suelo. Esto se debe a que las rocas, el clima, la vegetación varían de un sitio a otro.
  • 4.  Si el suelo es un mezcla heterogénea entonces encontraremos sólidos, aire y agua.
  • 5.  2 cajas de petrí.  Crisal se Porcelana  Balanza  Gotero  Estufa.  Tamiz.  Espatula.
  • 6.  Tamizar el suelo y obtener 5 gr aproximadamente y de esos 5 gr tomar 2 g.  Colocarlos en el crisol y lo calentaremos por 30 minutos y dejar enfriar y se vuelve a pesar.  Poner una muestra en la caja de petrí y lo colocaremos en separación materia orgánica.  Poner cada muestra de suelo en una segunda caja de Petrí y se le agrega agua.
  • 7.
  • 8. En la Práctica se encontró que el suelo efectivamente es una mezcla heterogénea y es muy importante para la vida humana.
  • 9.  1¿Qué representa el suelo para las plantas?  Soporte y defensa  2¿Qué representa el suelo para los animales y el hombre?  Productor de alimentos y recursos naturales.  3¿Por qué se afirma que las actividades del hombre, como la explotación de vegetación cultivada, perturban los ecosistemas?  Porque no están hechas para ser sobreexplotadas y el suelo no es renovable y aparte no replantamos.  4¿Es el suelo un recurso natural, renovable o no renovable? Explica tu respuesta  No, no es renovable por que cuando se trabaja en él se hace un suelo infértil, y no vuelve a serlo JAMAS.  5. ¿Cuáles son las principales funciones del suelo?  Hábitat de los organismos, amortiguador del clima, recurso natural, productor de fibras textiles para vestidos, productor de madera
  • 10.  El suelo es esencial en la vida, está compuesto por disolución de suelo que contiene agua y sales , gases que contienen oxígeno y bióxido de carbono y sólidos que contienen materiales orgánicos e inorgánicos.