BBS functions and objectives

1. Universidad Católica Luis Amigó
Facultad de Educación y Humanidades
Licenciatura en lenguas extranjeras con énfasis en inglés
Big brother/Big sister project
El acompañamiento institucional y la colaboración entre pares es fundamental para promover la
adquisiciónde conocimientossignificativos,yasuvezlapromociónde lasrelacionesinterpersonalesyde
trabajoentre estudiantes. Este documento presentalanaturalezadelproyectoBigbrother/bigsister,que
el programa Licenciatura en Inglés está implementando desde el semestre 2014-2 como apoyo a
estudiantes nuevos de la Licenciatura y como estrategia para la prevención de la deserción temprana.
Objetivos
 Disminuirladeserción tempranade losestudiantesde primersemestre,proporcionandobuenos
espaciosde diálogoypromoviendolareflexiónacercade losdiferentesaspectosque conllevanla
vidaacadémica,universitariayprofesional.
 Apoyarel procesode losestudiantesdel programaLicenciaturaenInglésde laFUNLAMensuprimera
experiencia en la universidad.
 Estructurar un proceso significativo donde estudiantesde primer semestre y estudiantes de últimos
semestres se beneficiende lasexperienciase interaccionesque se danalolargode locompartidoen
las asesorías.
 Asesorar a los estudiantes de primer semestre de la Licenciatura en Ingles en aspectos académicos,
procedimentales e informativos.
 Fortalecer las perspectivas de los estudiantes para que se apropien de los contenidos dados en los
cursos del programa.
 Involucrarestudiantesde últimoyprimersemestre paracrearun puente de informacióny fortalecer
la identidad del Programa.
 Posibilitarel desarrollode lashabilidadesdocentesy académicasde losestudiantesque prestanel
serviciode BigBrother/BigSister.
Actividades
El proyecto Big Brother/Big Sister plantea asesorías lideradas por los estudiantes de Práctica III y IV en
horarios flexiblespara los estudiantesde primer semestre.Aquí se le brinda atención en lo que puedan
necesitar con relación a la vida universitaria: aspectos académicos (lectura de textos, organizadores
gráficos, sesiones cortas de conversación en inglés etc.) Aspectos procedimentales y administrativos
(Inscripciones a eventos universitarios, beneficios de bienestar universitario,homologaciónde cursos,
selecciónde cursosparael semestresiguienteetc.)asícomoapoyosocio-afectivo.CadaBigBrother/Sister
tiene unhorarioestablecido,endonde orientaasusestudiantesasignados yrealizacontactosvía correo
electrónicoconel finde acompañara los estudiantes en seguir el proceso de aprendizaje y adaptación
Funcionesdesarrolladaspor los Big brothers/sisters

2. 1. Atenciónainquietudesde losestudiantesde primersemestre de manerapresencialenhorarios
establecidosconantelación.
2. Envío de,al menos, uncorreoelectrónicomasivoporsemanafrente adiferentes temasde
interésde laLicenciatura.
3. Atenciónde lassolicitudesrealizadasporlosLittle Brothers/sisters víacorreoelectrónico.
4. Programaciónde una reunióndurante lasprimerassemanasde asignaciónparalarecolección
de la informaciónnecesariapara el iniciodel acompañamiento.
5. Acompañarel procesode la inducciónde estudiantesnuevosal iniciodel períodoacadémico.
6. Realizarvisitasinformativasalossalonesde clase de losestudiantesde primersemestre de la
Licenciaturaeninglés.
7. Acompañarel procesode pre-matrículay evaluacióndocentede todoslosestudiantesde primer
semestre.
8. Realizaractividadesde fortalecimientoacadémicodirigidasalosestudiantesde primer
semestre.
9. Organizary ejecutar,durante el segundosemestre delaño,el eventoLittle sessions.
10. Realizaruninforme mensual de desempeñoacadémicode losestudiantesasu cargo,mediante
reuniónpresencial conellos.
11. Participar,durante el primersemestredel año,enlaorganizaciónyejecuciónde lasemanadel
lenguaje ylasemanadel maestro.
12. Elaboraciónde informescuantitativosmensualesycualitativossemestralesde lasactividades
desarrolladas.
13. Apoyarlasactividadesde laLicenciaturaeninglésyel Departamentode idiomas.
14. Establecer,dentrode sushorariosde atención,actividadesde mejoramientolingüísticoen
ingléscomomini-clases,clubesde conversación,sesionesde repaso,estudioenequipo…