1. PROCESO DIDÁCTICO
MOTIVACIÓN:
Activa, mantiene y dirige la atención del alumnado a interesarse por la clase.
PRESENTACIÓN:Pone en contacto al alumnado con el contenido de
aprendizaje.
Se da a conocer el tema
¿ Cuáles son las partes del sistema digestivo?
¿Cómo funciona el sistema digestivo?
¿ Cómo alimentarse para tener una buena digestión?
¿ Qué es el sistema Respiratorio?
DESARROLLO:Orienta la actividad conceptual, procedimental y actitudinal del
alumnado con la intención que logre un buen aprendizaje.
Escribimos en el pizarrón las partes del sistema digestivo y respiratorio.
Se explicaron las partes del sistema digestivo, como funciona y como
debemos alimentarnos para tener una buena digestión.
FIJACIÓN: El alumnado asimila el proceso ejecutado.
Se les indica a los alumnos si tienen dudas en relación al tema.
INTEGRACIÓN: Logra que el alumno adquiera una visión global del objeto de
aprendizaje
EVALUACIÓN:
Determina los niveles de logro alcanzados relacionados con las
competencias.
RECTIFICACIÓN:Verifica si la competencia fue alcanzada.