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Tomados de : http://www.acienciasgalilei.com/ http://www.educ.ar/educar/skoool.htm Software de uso gratuito o de uso libre.
Nombre y dirección del primer software Título del programa: FUNCIONES para Windows Dirección:  http://www.acienciasgalilei.com/program/ program-mates.htm
Requisitos para su instalación Se  necesita  un  ordenador  PC  compatible, con un microprocesador 286 o superior y que disponga del entorno WINDOWS  versión 3.0 o posteriores. Precisa de unos 670 K libres en el disco  duro. Para instalarlo en un disco duro, ejecute desde el disquete,  INSTALAR. Es un instalador Windows que creará el directorio i copiará  los archivos en él, también crea un grupo de programas.
Requisitos para su instalación Requiere visualizador de Flash 5.0. Si no se logra ver la animación, se descarga el plug-in desde la página de Adobe. Una vez allí siga las instrucciones para descargar el archivo.
Descripción del software FUNCIONES  para Windows es un programa didáctico que representa funciones definidas de forma explícita o de forma numérica mediante una tabla de doble entrada. 	Su campo de aplicación es la asignatura de Matemáticas, en cualquier dominio donde aparezca el tema FUNCIÓN. Incluso puede aplicarse para otras materias en las que se trabaja con dicho concepto, como FÍSICA o ECONOMÍA
Permite  estudiar,  dada una función (con una variable),  TODO (casi todo), lo que  hay en  las programaciones  oficiales  de  la  asignatura de Matemáticas, durante TODA (casi toda) la enseñanza  primaria, secundaria y primer ciclo universitario. Su principal objetivo es ayudar a los alumnos a aprehender una gran mayoría de los conceptos ligados con las funciones. Así, la mayoría de las opciones de los menús son referencias directas ligadas a éstos, es decir: (una función) Imagen, Anti imagen, Raíces,  Discontinuidades aisladas, Máximos, Mínimos, Puntos de inflexión, Derivada en un punto, Integral definida, Integral de línea, Intervalos ,etc.
Usos pedagógicos Cuatro usos pedagógicos que le podemos dar a este software son: En el área de Matemáticas , para el estudio general de las funciones, Su principal objetivo es ayudar a los alumnos a aprehender una gran mayoría de los conceptos ligados con las funciones; así como estudiar cálculo integral. En Economía, para realizar  cálculo de la cuota íntegra... Para las Ciencias Sociales, podemos hacer  estudios de pluviometría. En Economía, realizar estudio y simulaciones de la  Bolsa.
Nombre y dirección del segundo software Título del programa: ¡A jugar! Rompecabezas Dirección:  http://www.educ.ar/educar/a-jugar-rompecabezas.html
Descripción del software ¡A jugar! Rompecabezas es un software de acceso libre y una aplicación interactiva en el  área  de Matemática, para los niños de inicial y consiste en identificar las piezas y mover el mouse para indicar la posición correcta y así lograr armar una figura o imagen preestablecida.
Usos pedagógicos Algunos usos son: Lograr que el niño de inicial se familiarice con la tecnología, al proveerlo de un entretenimiento con el que a la vez aprende. Hacer que los niños desarrollen la parte motora gruesa al identificar figuras y colores, la motora  fina al adquirir destreza usando en mouse. Realizar una ejercitación o practica de lo aprendido en la clase. Lograr ejercitar la destreza mental de los niños con rompecabezas de dibujos animados conocidos por ellos.
Realizada  por: Gladys  Sánchez Rojas Estudiante de la carrera: Informática Educativa  Universidad Estatal a Distancia  UNED Segundo cuatrimestre  del 2010. Asignatura: Telecomunicaciones II

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  • 2. Nombre y dirección del primer software Título del programa: FUNCIONES para Windows Dirección: http://www.acienciasgalilei.com/program/ program-mates.htm
  • 3. Requisitos para su instalación Se necesita un ordenador PC compatible, con un microprocesador 286 o superior y que disponga del entorno WINDOWS versión 3.0 o posteriores. Precisa de unos 670 K libres en el disco duro. Para instalarlo en un disco duro, ejecute desde el disquete, INSTALAR. Es un instalador Windows que creará el directorio i copiará los archivos en él, también crea un grupo de programas.
  • 4. Requisitos para su instalación Requiere visualizador de Flash 5.0. Si no se logra ver la animación, se descarga el plug-in desde la página de Adobe. Una vez allí siga las instrucciones para descargar el archivo.
  • 5. Descripción del software FUNCIONES para Windows es un programa didáctico que representa funciones definidas de forma explícita o de forma numérica mediante una tabla de doble entrada. Su campo de aplicación es la asignatura de Matemáticas, en cualquier dominio donde aparezca el tema FUNCIÓN. Incluso puede aplicarse para otras materias en las que se trabaja con dicho concepto, como FÍSICA o ECONOMÍA
  • 6. Permite estudiar, dada una función (con una variable), TODO (casi todo), lo que hay en las programaciones oficiales de la asignatura de Matemáticas, durante TODA (casi toda) la enseñanza primaria, secundaria y primer ciclo universitario. Su principal objetivo es ayudar a los alumnos a aprehender una gran mayoría de los conceptos ligados con las funciones. Así, la mayoría de las opciones de los menús son referencias directas ligadas a éstos, es decir: (una función) Imagen, Anti imagen, Raíces, Discontinuidades aisladas, Máximos, Mínimos, Puntos de inflexión, Derivada en un punto, Integral definida, Integral de línea, Intervalos ,etc.
  • 7. Usos pedagógicos Cuatro usos pedagógicos que le podemos dar a este software son: En el área de Matemáticas , para el estudio general de las funciones, Su principal objetivo es ayudar a los alumnos a aprehender una gran mayoría de los conceptos ligados con las funciones; así como estudiar cálculo integral. En Economía, para realizar cálculo de la cuota íntegra... Para las Ciencias Sociales, podemos hacer estudios de pluviometría. En Economía, realizar estudio y simulaciones de la Bolsa.
  • 8. Nombre y dirección del segundo software Título del programa: ¡A jugar! Rompecabezas Dirección: http://www.educ.ar/educar/a-jugar-rompecabezas.html
  • 9. Descripción del software ¡A jugar! Rompecabezas es un software de acceso libre y una aplicación interactiva en el área de Matemática, para los niños de inicial y consiste en identificar las piezas y mover el mouse para indicar la posición correcta y así lograr armar una figura o imagen preestablecida.
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  • 11. Realizada por: Gladys Sánchez Rojas Estudiante de la carrera: Informática Educativa Universidad Estatal a Distancia UNED Segundo cuatrimestre del 2010. Asignatura: Telecomunicaciones II