El documento describe 3 software educativos para clasificar. El primero es un juego sobre multiplicación para primer ciclo. El segundo incluye actividades para que estudiantes de segundo ciclo investiguen cuentos fantásticos y maravillosos y escriban los propios. El tercero implica que grupos de segundo ciclo lean un cuento y respondan consignas como argumentar o identificar personajes para editar el cuento final.

1. SOFTWARE ELEGIDOS PARA CLASIFICAR
1)
NOMBRE DEL SOFTWARE: Números por dibujos del
Gob_Pcia_Cba_Software_Educativos.
LINK: http://educaweb.cba.gov.ar/herramientas/primaria.htm
ÁREAS DE APLICACIÓN: Matemática
DESTINATARIOS: Alumnos de Primer Ciclo.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: La actividad trata de juegos para
trabajar multiplicación de uno, dos y tres cifras. Al elegir la respuesta correcta
entre 5 opciones, aparece una parte de una imagen en pantalla, que al final
presenta una animación. La misma indica cuantos aciertos o desaciertos se
realizan al resolver cada multiplicación.
TIPO DE SOFTWARE: Es un software de aplicación/ enlatado de tecnologías
llenas. Su fin es el desarrollo de estrategias. Se tiene que descargar.
2)
NOMBRE DEL SOFTWARE: Cuentos para leer y escribir de
COLECCIÓN_CD_EDUC.AR
LINK: http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD4/contenidos/actividades/2-
ciclo/proyectos/cuentos/index.html
ÁREAS DE APLICACIÓN: Lengua
DESTINATARIOS: Alumnos Segundo Ciclo.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: Para comenzar con las
actividades, los alumnos deberán distribuirse en grupos, investigar en internet las
características de la literatura fantástica (elementos y recursos) y los cuentos
maravillosos junto con ejemplos de cada uno. Luego de haberse informado,
deberán escribir un cuento fantástico o maravilloso en un procesador de texto.
Una vez terminada la actividad, deberán circular los textos con los demás
compañeros para intercambiar ideas acerca de cuáles fueron los más divertidos,
originales o llamativos.
A continuación se les dará consignas para que los estudiantes reflexionen acerca

2. de lo trabajado. La resolución de la misma deberá ser en un procesador de texto,
utilizando la opción Tabla de la barra de Menú.
TIPO DE SOFTWARE: Es un software de aplicación/ enlatado de tecnologías
llenas con formato de webquest. Su fin es el acceso a la información y creación.
3)
NOMBRE DEL SOFTWARE: Cuentos entre todos de
COLECCIÓN_CD_EDUC.AR
LINK: http://coleccion.educ.ar/coleccion/CD7/actividades/cuentos_solapa01.html
ÁREAS DE APLICACIÓN: Lengua
DESTINATARIOS: Alumnos de Segundo Ciclo.
BREVE DESCRIPCIÓN DE LAS ACTIVIDADES: La actividad trata a partir de la
lectura de un cuento, los alumnos distribuidos en grupos tendrán que resolver
distintas consignas que serán atribuidas a cada uno de ellos. Las consignas en
general serán de escritura del cuento (argumentando lo que paso, identificando
personajes, escribiendo el cuento, etc.) para luego editarlo (insertando imágenes,
medicando títulos, subtítulos, formato, colores, estilos, etc.) Logrando de esta
manera que el documento creado quede en perfectas condiciones para luego
dirigirlo a la biblioteca de la escuela.
TIPO DE SOFTWARE: Es un software de aplicación/ a medida de tecnologías
vacías. Su fin es el desarrollo de estrategias y creación. No necesita instalarse.