1. Proyecto : Reingeniería Pedagógica en la didáctica de la enseñanza de las MatemáticasTaller-Laboratorio Nº 524Tema : PoliedrosMatemático : Zerah ColburnLogro : Comprende , construye y aplica el teorema de Euler en los poliedrosMateriales didácticos :<br />Pensamiento Artístico <br />1.Usando cartulina construir el siguiente poliedro ( Girobicupola triangular elongada). Use las plantillas para dibujar el modelo. Recorte, pinte, marque los quiebres, arme y pegue. No olvide dejar las pestañas de 1 cm de ancho.<br />Conocimientos <br />2.Complete la siguiente tabla una vez halla construido el poliedro<br /># de Caras # de Vértices# de Aristas # de Triángulos # de Cuadrados<br />Halle el área y el volumen de los sólidos platónicos y determine cuantas veces cabe el tetraedro en los demás restantes, para los siguientes valores de arista<br />3. a = 8 cms <br />4. a = 12 cms<br />Pensamiento Numérico <br />5.Completar estas operaciones con los signos + o - para que de el resultado.<br /> 9 3 6 2 4 = 104 5 8 4 6= 7<br /> Calculo Mental <br />6.Dado un número de 6 cifras, sumamos sus cifras por parejas y anotamos debajo solo la cifra de las unidades del resultado.<br />Seguimos el mismo proceso con el resultado hasta conseguir un número de una sola cifra. <br />Ejemplo: 3 4 1 6 8 5 <br /> 7 5 7 4 3<br /> 2 2 1 7<br /> 4 3 8 <br /> 7 1<br /> 8<br />Haz lo mismo con los números: 513547, 768507, 123456, ...<br />Pensamiento Aritmético<br />7.Dos familias (Pérez y García): formadas cada una por papá, mamá y niños fueron al teatro. Los Pérez tienen 3 niños, los García tienen 4 niños. La entrada de una persona mayor cuesta $ 25. Los García pagaron $ 90 por todas sus entradas. ¿Cuánto pagaron los Pérez? Sol. $80<br />8.El sábado, la Sra. Juárez gastó $200 en la compra de ropa y zapatos, la cuarta parte la gastó en zapatos. Con el resto compró un pantalón a $80 y un saco de lana. ¿Cuánto pagó por el saco? Sol.70<br />“Nuestra mayor gloria no está en no haber caído nunca, sino en levantarnos cada vez que caemos.” Oliver Goldsmith<br />