Trabajo para la asignatura Comunicación y Participación Ciudadana en la Red, de primer curso de grado en Periodismo en la Universidad Carlos III de Madrid.

1. María de la Puente Bezos
1º Periodismo- Grupo 33
EL LENGUAJE EN INTERNET
INTRODUCCIÓN
A continuación, explicaré el modo en que nuestro propio lenguaje ha ido evolucionando al mismo
tiempo que lo han hecho las nuevas tecnologías, concretamente Internet. Este tema se ha visto
especialmente perjudicado, puesto que ha sufrido grandes variaciones que cada vez lo alejan más del
lenguaje “correcto”.
Por ello, en este trabajo explicaré los cambios producidos, al mismo tiempo que expondré ejemplos donde
se ve claramente como las propias personas hemos pasado de hablar perfectamente a escribir con
acotaciones y palabras relativamente nuevas.
Concretamente, el Messenger es uno de los medios donde más aparece esto aunque existen numerosos
lugares dentro de la propia red donde podemos observar el cambio en la expresión escrita.
¿Ha producido Internet un mayor pasotismo por parte de nosotros a la hora de expresarnos? Además…
¿es ello la causa de que muchas personas tengan problemas en su escritura como las faltas de ortografía,
confusión de palabras…? Todo ello se tratará de resolver a continuación.
EL LENGUAJE EN LA RED
La nueva sociedad de la información no solo ha causado un revuelo dentro de la propia sociedad en sí,
sino que también ha producido numerosos cambios en aspectos que tradicionalmente se han conservado
sin recibir modificación alguna en ellos, tal es el caso de el lenguaje. El lenguaje siempre ha tenido su
misma forma de escritura y actualmente se está viendo muy afectado por la masificación en el uso de
Internet, ya que esto ha hecho que en él se modifiquen aspectos como la escritura con tildes o
simplemente el hecho de cambiar una consonante por otra, como es el caso de la “Q” por la “K”.
Esto se considera un grave problema, puesto que las personas no solo tienden a escribir así mientras que
están navegando por la red, sino que la cuestión se extiende a ámbitos mayores, como por ejemplo los
niños en edad comprendida entre 12 y 14 años no sólo escriben de este modo en el Messenger, Tuenti…
sino que también escriben tal cual en los propios exámenes o trabajos, lo cual obviamente es una falta
muy grave puesto que indica que las tendencias están cambiando y hasta se podría decir que Internet está
generando un nuevo modo de escritura, un nuevo lenguaje.
Como casos mas particulares, se podrían destacar lo siguiente:
• Se suprime el uso de tildes en las palabras que lo requieran.
• Sustitución de “que” por “q” ó “k”, “por” por “x”, …
• No se usa la “H” para casi nada, por ejemplo: “Hola” ha pasado a ser “Ola”.
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2. • El uso de interrogaciones o exclamaciones se emplea solo al final de cada frase o expresión, es
decir, solo existirían “!” y “?”.
• Aparición de palabras en las que se remiten al sonido fonético, es decir, que si la consonante hace
le sonido de la vocal, la vocal se suprime. Un ejemplo de este caso puede ser: “Bien” por “Bin”.
Además de los citados anteriormente, si nos pusiéramos a analizar cada sitio web, cada conversación de
Messenger o cada comentario en Tuenti, veríamos que lo que he expuesto anteriormente es una décima
parte de la cantidad de nuevas expresiones o palabras que aparecen con la “invasión” de las nuevas
tecnologías.
A continuación, pasaremos a analizar tres grandes plataformas donde se puede apreciar esto claramente:
Messenger, Tuenti y cualquier foro de discusión.
1. MESSENGER.
El Messenger es la plataforma de mensajería instantánea más utilizada por las personas en cualquier país,
puesto que son millones los usuarios de la misma además de que permite comunicarnos al instante con
nuestros conocidos y amigos. Por ello, al ser la plataforma de mensajería más utilizada, es la más
afectada.
En ella, se puede ver claramente como las personas, ya sea para escribir más rápido o simplemente por
escribir menos, escriben con casos como los explicados anteriormente. Veamos pues un ejemplo de un
tipo de conversación.
En este fragmento de conversación observamos cómo se
cambian las palabras “que” por ”q”, “acabo” por “akbo”,
y la cuestión de las interrogaciones al final de cada frase.
En este caso, se aprecian palabras como:
“caro” en lugar de “claro”, “e k fui ayer una
ora e?”, o “pa poco xk a llegao tarde el profe…”.
En ellas hay graves faltas de escritura, además de
la sustitución de unas consonantes por otras mal
empleadas.
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3. Y por último, es esta conversación no es tan
exagerado como la anterior, pero también se
aprecia algún rasgo importante, como la
sustitución de “na” por “nada” y el mismo
caso de “q” por “que”.
Como hemos observado, el Messenger es uno de los medios donde más predomina este
problema en cuanto al uso del lenguaje escrito, y al ser usado por tanta gente, el problema
transciende a casos mayores y por ello, será más difícil de corregir, además de ser una tarea muy
costosa para aquellos ya acostumbrados a escribir de este modo.
2. TUENTI.
Otra red social donde las faltas en el lenguaje escrito se aprecian a simple vista es el Tuenti, pero no
sucede de forma continua, sino que al no ser un servicio de mensajería instantánea, este problema se
puede localizar en los comentarios, o los comentarios en fotos. Como en el caso anterior, pondré unos
ejemplos para que se vea claramente las expresiones y problemas del lenguaje en los medios.
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4. En todos estos casos, observamos también las expresiones escritas anteriormente, aunque he de destacar,
que en el Tuenti es menos frecuente que en el Messenger, aunque puede ser también dependiente de otros
factores como la edad, nivel de estudios de la persona, etc. ya que el Tuenti puede que tenga una mayor
privacidad que el propio Messenger.
3. FOROS.
Por último, analizaré también uno de los elementos más importantes en la red, los denominados Foros.
Puede que sean los más formales en cuanto contenidos, por lo que deberían serlo también en su lenguaje
y sus técnicas. Sin embargo, observamos que no sucede así y que también se cometen las faltas de
ortografía y las acotaciones, aunque también he de decir que esto varía mucho del foro visitado. Por ello,
expondré un foro más formal y otro quizá más “coloquial”.
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5. Aquí vemos que se emplea un lenguaje formal, con su correcta puntuación, acentuación y escrito todo con cada letra perfectamente.
Por el contrario, en los foros utilizados por gente de una edad inferior, se aprecia claramente el modo de expresarse y de escribir. En
esta imagen se aprecia claramente la diferencia con la imagen anterior.
CONCLUSIÓN
Con el análisis de diferentes casos dentro de la red, he podido comprobar como ha cambiado nuestro
lenguaje. De alguna forma se nos ha impuesto la forma de expresarnos en la red a la vida cotidiana y lo
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6. que es mas grave, al terreno de la enseñanza. Lo único que se puede sacar en conclusión de todo ello, es
que las personas que usamos dichos medios, sin darnos cuenta ya nos hemos acostumbrado a utilizar esas
formas de escritura y es muy difícil corregirlas. Pero todo ello varía, como ya cité anteriormente, de la
edad de la persona y obviamente de su nivel de educación y estudios.
Todo esto es un problema al que la propia sociedad digital ha de enfrentarse, tratando de corregirlo a
tiempo para que el daño sea menor, puesto que puede afectar proximamente
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