SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 6
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales                     Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez


                                               REF: 070709_4P

WebQuest (Búsqueda en Internet)                                 Lección 03. Plantillas



     Nombre: Carlos Alberto Torres                                            Grado: 10-C


                                    Tarea 08. PLANTILLA 02
1. Teniendo en cuenta la información de la Tarea 07. Llenar la siguiente plantilla (modelo 02)

                PLANTILLA PARA ELABORAR WEBQUESTS


TITULO DE LA WEBQUEST:              organismico                  Tipo de          Webquest
                                                                 Aporte:

NOMBRE DEL DISEÑADOR:               Carlos Alberto              EMAIL:     Carlos.a999@hotmail.com
                                    Torres


AREA:                               biología      GRADO         10-C       ASESOR:        Jairo inagan


INTRODUCCIÓN:                          La biología es una rama de las ciencias naturales que tiene como
Consiste en un texto corto cuya        objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen,
función es proveer al estudiante       su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis,
información básica sobre el            reproducción, patogenia, etc.
tema, el objetivo y el contenido
de la actividad que se va              El tema organismico es el área que estudia a los seres humanos con
desarrollar, de manera que lo          respecto a su organismo detallando el sistema circulatorio, muscular,
contextualice, lo oriente, y lo        respiratorio, excretor etc. También habla sobre las partes de estos
estimule a leer las demás              como son los linfocitos, neutro filos, eritrocitos.
secciones.

TAREA:
La Tarea consiste en una
actividad               diseñada
especialmente para que el                                       Tarea de analítica
estudiante utilice y sintetice la
información que ofrecen los
Recursos         de      Internet
seleccionados por el docente
para desarrollar la WebQuest.


Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                           1
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales                Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez

                                  Área: biología

                                  Asesor: Carlos torres

                                  Cuestionario


                                      1) Los heterótrofos
                                         requieren de materia
                                         orgánica compleja que
                                         se degrada en
                                         moléculas simples,
                                         con el objeto de
                                         obtener energía, para
                                         su metabolismo
                                         entonces que los
                                         autótrofos solo
                                         necesitan moléculas
                                         simples. Lo anterior
                                         razón nos permite
                                         afirmar que los
                                         organismos son:

                                      a) Heterótrofos son mas versátiles en síntesis orgánicas
                                      b) Autótrofos tiene mayor capacidad de síntesis orgánica
                                      c) Heterótrofos usan menor numero de sustancias que los
                                         autótrofos
                                      d) Heterótrofos utilizan mayor energía lumínica.


                                      2) Tres procesos principales en los cuales se utiliza energía en
                                         organismos vivos son: contracción muscular, transporte
                                         activo. Atreves de membranas y reacciones metabólicas
                                         gracias a altos compuestos de alta energía obtenidos en la
                                         degradación de:

                                      a)   Azucares, grasas, aminoácidos en heterótrofos.
                                      b)   Sales minerales y lípidos.
                                      c)   Sales minerales y lípidos en heterótrofos.
                                      d)   Azucares, grasas, aminoácidos en autótrofos.




Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                      2
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales               Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez

                                      3) Los animales mamíferos placentarios fecundan los huevos
                                         internamente por copulación, este es un método ventajoso
                                         pues aumentan las siguientes posibilidades a acepción de:

                                      a) Fecundación al estar encerrados los gametos
                                      b) Desarrollo del zigoto al estar protegido
                                      c) Aprovechamiento del material somático al producir menos
                                         óvulos.
                                      d) Producción proteínica durante la segmentación.


                                      4)     En caso de un paciente que
                                           ingresa al hospital con
                                           hemorragia interna siendo su
                                           grupo sanguíneo O R+
                                           “positivo” es de suponer que                              la
                                           búsqueda del donante
                                           correspondiente a:

                                      a)   A (Rh+)
                                      b)   AB (Rh+)
                                      c)   B (Rh+)
                                      d)   O (Rh+)

                                      5) En los seres humanos,
                                         las imágenes se forman
                                         en una parte del ojo
                                         denominada retina, como
                                         se muestra en la figura. El
                                         ojo y el cerebro se
                                         conectan atreves del
                                         nervio óptico.
                                         ¿Una consecuencia
                                         directa de cortar el nervio
                                         óptico seria que?

                                      a) Los ojos perderían su capacidad de movimiento
                                      b) Las células de la retina no corresponden a la luz
                                      c) Las imágenes formuladas en la retina no serian formuladas
                                         por el cerebro
                                      d) Las imágenes serian percibidas de manera inversa.




Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                   3
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales                Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez



PROCESO:                           Primer paso: bueno el primer paso es presentarnos ósea la
                                   asignación de su grupo
Es la secuencia de pasos o
subtareas que el estudiante        Segundo paso: vamos a buscar temas relacionados a procesos
debe realizar para resolver la     biológicos
Tarea de una WebQuest. Al
diseñar una Tarea, el docente      Tercer paso: vamos a buscar temas relacionados con el tema
debe        analizarla       y     organismico lo pueden hacer visitando la pagina
descomponerla            para      www.Google.com.co
determinar cuál es el proceso
que debe llevarse a cabo           Cuarto paso: una vez que entremos en la página anterior
para     poder       completar     consultaremos sobre los temas de las preguntas y resolveremos
exitosamente la Tarea.             fácilmente estas.

                                   Quinto paso: Al final de a ver resuelto todo el taller lo enviaron al
                                   siguiente correo carlos.a999@hotmail.com

                                   Sexto paso: por ultimo les daré las calificaciones correspondientes




RECURSOS:

Lista    de      sitios    Web
seleccionados como los más
adecuados para desarrollar la
WebQuest y que contienen
                                                            www.Goolgle.com.co
información       valida       y
pertinente    para      realizar                               www.yahoo.es
efectivamente la Tarea. Los
Recursos generalmente se                                    www.wikipedia.com
dividen de acuerdo a cada
subtarea descrita en el                                      www.youtube.com
Proceso o de acuerdo a los
diferentes      grupos        de     http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/ojo5.gif
estudiantes        o      roles
específicos preestablecidos
para desarrollar la WebQuest.




Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                         4
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales                Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez


                                  ASPECTOS A                    CRITERIOS DE EVALUACIÓN
                                  EVALUAR:

                                                           Insuficiente                 Aceptable

                                                     Los estudiantes que     Los estudiantes que solo
                                                     solo me desarrollen dos me desarrollen tres
                                                                             preguntas.
                                                     preguntas.




                                  cuestionario
                                                           Sobresaliente                Excelente

                                                     Los estudiantes que solo   Los estudiantes que solo
                                                     me desarrollen cuatro      me desarrollen todas las
                                                     preguntas                  preguntas




EVALUACIÓN:

La     Evaluación   de    una                              Insuficiente                 Aceptable
WebQuest va más allá de la
asignación de una nota o                             No colocan el porque de    Su justificación es
calificación y debe diseñarse                        las cosas.                 incoherente pero se le
                                                                                resalta su empeño en
con el propósito de obtener
                                                                                hacerlo
información     que   permita
orientar al estudiante para
que alcance los objetivos de
aprendizaje establecidos para      Justificación
esta.                                 de sus               Sobresaliente                Excelente
                                    respuestas

                                                     Su interpretación con       Su interpretación es muy
                                                     respecto a su respuesta     buena además propone
                                                     es buena pero le falta        unas características
                                                     mejorar sus                  coherentes y muy bien
                                                     características.                   elaboradas.




Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                         5
WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales                   Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez



CONCLUSIÓN:

Comentario o idea final que        Bueno, primero que todo este trabajo me va ayudar de por vida
resume los aspectos más            además esta la colocare en practica. Con referencia a su contenido
importantes tanto del tema         es muy bueno ya que me ayuda a mí a tener un mayor conocimiento
que se trabajó como de los         y ayudar a otros para que tengan un mejor conocimiento con
resultados de la actividad que     respecto a la biología.
se llevó a cabo durante el
desarrollo de la WebQuest.



CREDITOS &
                                   www.Google.com.co
REFERENCIAS

Listado de fuentes que haga www.Wikipedia.com
uso         la     webquest,
proporcionando enlaces a la www.youtube.com
fuente original.




Modelo Tomado de: http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php y adaptado por Jairo Inagan para CoMatfis
http://www.jairoinagan.com/comatfis




Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009                                                 6

Más contenido relacionado

Destacado

Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client CAA
 
Ccf éco droit exemples de sujets possibles
Ccf éco droit exemples de sujets possiblesCcf éco droit exemples de sujets possibles
Ccf éco droit exemples de sujets possibles0596957s
 
Uploads newbb 4725_47be9190b1e86
Uploads newbb 4725_47be9190b1e86Uploads newbb 4725_47be9190b1e86
Uploads newbb 4725_47be9190b1e86bant9ahba
 
Informe final heriberto molina
Informe final heriberto molinaInforme final heriberto molina
Informe final heriberto molinaCiuad de Asis
 
Guide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burin
Guide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burinGuide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burin
Guide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burinTravauxlib
 
Comparative analysis of adaptation to climate change processes in Europe
Comparative analysis of adaptation to climate change processes in EuropeComparative analysis of adaptation to climate change processes in Europe
Comparative analysis of adaptation to climate change processes in EuropeSarah Voirin
 
La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !
La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !
La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !Né Kid
 
Estrategias de comprension lectora
Estrategias de comprension lectoraEstrategias de comprension lectora
Estrategias de comprension lectoraJose Perez
 
La veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du web
La veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du webLa veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du web
La veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du webNé Kid
 
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...CAA
 
Rendicion de cuentas nuevo
Rendicion de cuentas nuevoRendicion de cuentas nuevo
Rendicion de cuentas nuevoCiuad de Asis
 
Dondeestadios
DondeestadiosDondeestadios
DondeestadiosUnicesar
 

Destacado (19)

Miniquest
MiniquestMiniquest
Miniquest
 
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur l'expérience Client
 
Ccf éco droit exemples de sujets possibles
Ccf éco droit exemples de sujets possiblesCcf éco droit exemples de sujets possibles
Ccf éco droit exemples de sujets possibles
 
Medición datos nominales
Medición datos nominalesMedición datos nominales
Medición datos nominales
 
Uploads newbb 4725_47be9190b1e86
Uploads newbb 4725_47be9190b1e86Uploads newbb 4725_47be9190b1e86
Uploads newbb 4725_47be9190b1e86
 
Informe final heriberto molina
Informe final heriberto molinaInforme final heriberto molina
Informe final heriberto molina
 
Proyecto tic claret
Proyecto tic claretProyecto tic claret
Proyecto tic claret
 
Guide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burin
Guide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burinGuide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burin
Guide renovation thermique par Travauxlib - matthieu burin
 
Comparative analysis of adaptation to climate change processes in Europe
Comparative analysis of adaptation to climate change processes in EuropeComparative analysis of adaptation to climate change processes in Europe
Comparative analysis of adaptation to climate change processes in Europe
 
Guia final tic1
Guia final tic1Guia final tic1
Guia final tic1
 
Mon vinaigre balsamique
Mon vinaigre balsamiqueMon vinaigre balsamique
Mon vinaigre balsamique
 
La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !
La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !
La veille de Né Kid du 13.07.11 : get naked !
 
Estrategias de comprension lectora
Estrategias de comprension lectoraEstrategias de comprension lectora
Estrategias de comprension lectora
 
La veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du web
La veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du webLa veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du web
La veille de Né Kid du 04.08.2011 : les people actuels du web
 
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...
Petit Déjeuner Cabinet CAA sur "la course au client cross canal : comment la ...
 
test
testtest
test
 
Rendicion de cuentas nuevo
Rendicion de cuentas nuevoRendicion de cuentas nuevo
Rendicion de cuentas nuevo
 
Ii parcial
Ii parcialIi parcial
Ii parcial
 
Dondeestadios
DondeestadiosDondeestadios
Dondeestadios
 

Similar a Organismos biológicos

carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
Clase 1 Modelo y replicación del ADN Ingeniería genética.ppt
Clase 1 Modelo y replicación del ADN  Ingeniería genética.pptClase 1 Modelo y replicación del ADN  Ingeniería genética.ppt
Clase 1 Modelo y replicación del ADN Ingeniería genética.pptPamela Contreras Gutierrez
 
Métodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. Aplicaciones
Métodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. AplicacionesMétodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. Aplicaciones
Métodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. AplicacionesBiocientificaSA
 
Por que se descomponen los alimentos
Por que se descomponen los alimentosPor que se descomponen los alimentos
Por que se descomponen los alimentosivocicc
 
Examen de biología
Examen de biologíaExamen de biología
Examen de biologíaangel0409
 
Examen de biologia
Examen de biologiaExamen de biologia
Examen de biologiaangel0409
 
Taller ejercicios psu
Taller ejercicios psuTaller ejercicios psu
Taller ejercicios psuadelavecl
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologiaivocicc
 
Introducción a la célula
Introducción a la célulaIntroducción a la célula
Introducción a la célulamerchealari
 
Examen de recuperación de biología del t2
Examen de recuperación de biología del t2Examen de recuperación de biología del t2
Examen de recuperación de biología del t2lagartiger
 
Metagenómica Generalidades
Metagenómica GeneralidadesMetagenómica Generalidades
Metagenómica GeneralidadesMarce Tueme
 
Modulo biologia UNad
Modulo biologia  UNadModulo biologia  UNad
Modulo biologia UNadmauroms
 
Taller repaso biologia
Taller repaso biologiaTaller repaso biologia
Taller repaso biologiacarmenli17
 

Similar a Organismos biológicos (20)

carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
Biología Sintética
Biología SintéticaBiología Sintética
Biología Sintética
 
Clase 1 Modelo y replicación del ADN Ingeniería genética.ppt
Clase 1 Modelo y replicación del ADN  Ingeniería genética.pptClase 1 Modelo y replicación del ADN  Ingeniería genética.ppt
Clase 1 Modelo y replicación del ADN Ingeniería genética.ppt
 
Métodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. Aplicaciones
Métodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. AplicacionesMétodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. Aplicaciones
Métodos y estrategias de secuenciamiento de alto rendimiento. Aplicaciones
 
Por que se descomponen los alimentos
Por que se descomponen los alimentosPor que se descomponen los alimentos
Por que se descomponen los alimentos
 
Examen de biología
Examen de biologíaExamen de biología
Examen de biología
 
Examen de biologia
Examen de biologiaExamen de biologia
Examen de biologia
 
Taller ejercicios psu
Taller ejercicios psuTaller ejercicios psu
Taller ejercicios psu
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
Introducción a la célula
Introducción a la célulaIntroducción a la célula
Introducción a la célula
 
Ensayo1 1
Ensayo1 1Ensayo1 1
Ensayo1 1
 
Separata 1 seres vivos
Separata 1   seres vivosSeparata 1   seres vivos
Separata 1 seres vivos
 
Separata 1 seres vivos
Separata 1   seres vivosSeparata 1   seres vivos
Separata 1 seres vivos
 
Examen de recuperación de biología del t2
Examen de recuperación de biología del t2Examen de recuperación de biología del t2
Examen de recuperación de biología del t2
 
Ex cito nov 2012 sol
Ex cito nov 2012 solEx cito nov 2012 sol
Ex cito nov 2012 sol
 
Metagenómica Generalidades
Metagenómica GeneralidadesMetagenómica Generalidades
Metagenómica Generalidades
 
Modulo biologia UNad
Modulo biologia  UNadModulo biologia  UNad
Modulo biologia UNad
 
Taller repaso biologia
Taller repaso biologiaTaller repaso biologia
Taller repaso biologia
 
Biotecnologia
BiotecnologiaBiotecnologia
Biotecnologia
 
Biología 9°
Biología 9°Biología 9°
Biología 9°
 

Más de guestaacfafb8

carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
carlso alberto torres
carlso alberto torrescarlso alberto torres
carlso alberto torresguestaacfafb8
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torresguestaacfafb8
 

Más de guestaacfafb8 (9)

carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
carlso alberto torres
carlso alberto torrescarlso alberto torres
carlso alberto torres
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 
carlos alberto torres
carlos alberto torrescarlos alberto torres
carlos alberto torres
 

Último

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptxJunkotantik
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxinformacionasapespu
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteJuan Hernandez
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxOscarEduardoSanchezC
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCCesarFernandez937857
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfMARIAPAULAMAHECHAMOR
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.amayarogel
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxlclcarmen
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuelacocuyelquemao
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinavergarakarina022
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Carlos Muñoz
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuaDANNYISAACCARVAJALGA
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADOJosé Luis Palma
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 

Último (20)

La Función tecnológica del tutor.pptx
La  Función  tecnológica  del tutor.pptxLa  Función  tecnológica  del tutor.pptx
La Función tecnológica del tutor.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptxPRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
PRIMER SEMESTRE 2024 ASAMBLEA DEPARTAMENTAL.pptx
 
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parteUnidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
Unidad II Doctrina de la Iglesia 1 parte
 
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptxPPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
PPT GESTIÓN ESCOLAR 2024 Comités y Compromisos.pptx
 
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
Razonamiento Matemático 1. Deta del año 2020
 
Identificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PCIdentificación de componentes Hardware del PC
Identificación de componentes Hardware del PC
 
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdfHerramientas de Inteligencia Artificial.pdf
Herramientas de Inteligencia Artificial.pdf
 
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.Defendamos la verdad. La defensa es importante.
Defendamos la verdad. La defensa es importante.
 
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.La triple Naturaleza del Hombre estudio.
La triple Naturaleza del Hombre estudio.
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptxSINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
SINTAXIS DE LA ORACIÓN SIMPLE 2023-2024.pptx
 
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en VenezuelaMovimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
Movimientos Precursores de La Independencia en Venezuela
 
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karinacodigos HTML para blogs y paginas web Karina
codigos HTML para blogs y paginas web Karina
 
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
Plan Refuerzo Escolar 2024 para estudiantes con necesidades de Aprendizaje en...
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahuacortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
cortes de luz abril 2024 en la provincia de tungurahua
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADODECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
DECÁGOLO DEL GENERAL ELOY ALFARO DELGADO
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 

Organismos biológicos

  • 1. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez REF: 070709_4P WebQuest (Búsqueda en Internet) Lección 03. Plantillas Nombre: Carlos Alberto Torres Grado: 10-C Tarea 08. PLANTILLA 02 1. Teniendo en cuenta la información de la Tarea 07. Llenar la siguiente plantilla (modelo 02) PLANTILLA PARA ELABORAR WEBQUESTS TITULO DE LA WEBQUEST: organismico Tipo de Webquest Aporte: NOMBRE DEL DISEÑADOR: Carlos Alberto EMAIL: Carlos.a999@hotmail.com Torres AREA: biología GRADO 10-C ASESOR: Jairo inagan INTRODUCCIÓN: La biología es una rama de las ciencias naturales que tiene como Consiste en un texto corto cuya objeto de estudio a los seres vivos y, más específicamente, su origen, función es proveer al estudiante su evolución y sus propiedades: génesis, nutrición, morfogénesis, información básica sobre el reproducción, patogenia, etc. tema, el objetivo y el contenido de la actividad que se va El tema organismico es el área que estudia a los seres humanos con desarrollar, de manera que lo respecto a su organismo detallando el sistema circulatorio, muscular, contextualice, lo oriente, y lo respiratorio, excretor etc. También habla sobre las partes de estos estimule a leer las demás como son los linfocitos, neutro filos, eritrocitos. secciones. TAREA: La Tarea consiste en una actividad diseñada especialmente para que el Tarea de analítica estudiante utilice y sintetice la información que ofrecen los Recursos de Internet seleccionados por el docente para desarrollar la WebQuest. Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 1
  • 2. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez Área: biología Asesor: Carlos torres Cuestionario 1) Los heterótrofos requieren de materia orgánica compleja que se degrada en moléculas simples, con el objeto de obtener energía, para su metabolismo entonces que los autótrofos solo necesitan moléculas simples. Lo anterior razón nos permite afirmar que los organismos son: a) Heterótrofos son mas versátiles en síntesis orgánicas b) Autótrofos tiene mayor capacidad de síntesis orgánica c) Heterótrofos usan menor numero de sustancias que los autótrofos d) Heterótrofos utilizan mayor energía lumínica. 2) Tres procesos principales en los cuales se utiliza energía en organismos vivos son: contracción muscular, transporte activo. Atreves de membranas y reacciones metabólicas gracias a altos compuestos de alta energía obtenidos en la degradación de: a) Azucares, grasas, aminoácidos en heterótrofos. b) Sales minerales y lípidos. c) Sales minerales y lípidos en heterótrofos. d) Azucares, grasas, aminoácidos en autótrofos. Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 2
  • 3. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez 3) Los animales mamíferos placentarios fecundan los huevos internamente por copulación, este es un método ventajoso pues aumentan las siguientes posibilidades a acepción de: a) Fecundación al estar encerrados los gametos b) Desarrollo del zigoto al estar protegido c) Aprovechamiento del material somático al producir menos óvulos. d) Producción proteínica durante la segmentación. 4) En caso de un paciente que ingresa al hospital con hemorragia interna siendo su grupo sanguíneo O R+ “positivo” es de suponer que la búsqueda del donante correspondiente a: a) A (Rh+) b) AB (Rh+) c) B (Rh+) d) O (Rh+) 5) En los seres humanos, las imágenes se forman en una parte del ojo denominada retina, como se muestra en la figura. El ojo y el cerebro se conectan atreves del nervio óptico. ¿Una consecuencia directa de cortar el nervio óptico seria que? a) Los ojos perderían su capacidad de movimiento b) Las células de la retina no corresponden a la luz c) Las imágenes formuladas en la retina no serian formuladas por el cerebro d) Las imágenes serian percibidas de manera inversa. Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 3
  • 4. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez PROCESO: Primer paso: bueno el primer paso es presentarnos ósea la asignación de su grupo Es la secuencia de pasos o subtareas que el estudiante Segundo paso: vamos a buscar temas relacionados a procesos debe realizar para resolver la biológicos Tarea de una WebQuest. Al diseñar una Tarea, el docente Tercer paso: vamos a buscar temas relacionados con el tema debe analizarla y organismico lo pueden hacer visitando la pagina descomponerla para www.Google.com.co determinar cuál es el proceso que debe llevarse a cabo Cuarto paso: una vez que entremos en la página anterior para poder completar consultaremos sobre los temas de las preguntas y resolveremos exitosamente la Tarea. fácilmente estas. Quinto paso: Al final de a ver resuelto todo el taller lo enviaron al siguiente correo carlos.a999@hotmail.com Sexto paso: por ultimo les daré las calificaciones correspondientes RECURSOS: Lista de sitios Web seleccionados como los más adecuados para desarrollar la WebQuest y que contienen www.Goolgle.com.co información valida y pertinente para realizar www.yahoo.es efectivamente la Tarea. Los Recursos generalmente se www.wikipedia.com dividen de acuerdo a cada subtarea descrita en el www.youtube.com Proceso o de acuerdo a los diferentes grupos de http://www.juntadeandalucia.es/averroes/~29701428/salud/ojo5.gif estudiantes o roles específicos preestablecidos para desarrollar la WebQuest. Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 4
  • 5. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez ASPECTOS A CRITERIOS DE EVALUACIÓN EVALUAR: Insuficiente Aceptable Los estudiantes que Los estudiantes que solo solo me desarrollen dos me desarrollen tres preguntas. preguntas. cuestionario Sobresaliente Excelente Los estudiantes que solo Los estudiantes que solo me desarrollen cuatro me desarrollen todas las preguntas preguntas EVALUACIÓN: La Evaluación de una Insuficiente Aceptable WebQuest va más allá de la asignación de una nota o No colocan el porque de Su justificación es calificación y debe diseñarse las cosas. incoherente pero se le resalta su empeño en con el propósito de obtener hacerlo información que permita orientar al estudiante para que alcance los objetivos de aprendizaje establecidos para Justificación esta. de sus Sobresaliente Excelente respuestas Su interpretación con Su interpretación es muy respecto a su respuesta buena además propone es buena pero le falta unas características mejorar sus coherentes y muy bien características. elaboradas. Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 5
  • 6. WebQuest- CoMatFis – Proyectos Multimediales Esp. Jairo Segundo Inagan Rodríguez CONCLUSIÓN: Comentario o idea final que Bueno, primero que todo este trabajo me va ayudar de por vida resume los aspectos más además esta la colocare en practica. Con referencia a su contenido importantes tanto del tema es muy bueno ya que me ayuda a mí a tener un mayor conocimiento que se trabajó como de los y ayudar a otros para que tengan un mejor conocimiento con resultados de la actividad que respecto a la biología. se llevó a cabo durante el desarrollo de la WebQuest. CREDITOS & www.Google.com.co REFERENCIAS Listado de fuentes que haga www.Wikipedia.com uso la webquest, proporcionando enlaces a la www.youtube.com fuente original. Modelo Tomado de: http://www.eduteka.org/gestorproyectos.php y adaptado por Jairo Inagan para CoMatfis http://www.jairoinagan.com/comatfis Mg. Arnovia M. Gómez B. – Esp. Jairo S. Inagan R. - 2009 6