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LEGISLACIÓN  DEL  LIBRO EN EL PERU
LEY DE DEMOCRATIZACIÓN DEL LIBRO Y DE FOMENTO DE LA LECTURA ESTRUCTURA DE LA LEY Ley Nº 28086 (Ley de democratización del libro y de fomento de la lectura) 34 Artículos 4 Disposiciones  transitorias y finales Titulo I Aspectos  generales Titulo II Alcances  de la ley Titulo III Consejo nacional de  democratización  del libro  y de fomento de la lectura Titulo IV Medidas de  promoción e  incentivos
TÍTULO I ASPECTOS GENERALES
CAPÍTULO I DECLARACIÓN Y OBJETIVOS
Artículo 1º.-
Artículo 2º.-  OBJETIVOS
Artículo 3º.- Promoción del libro y    de fomento de la lectura ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
Artículo 4º.- Circulación del libro La circulación del libro y de los productos editoriales afines en el territorio nacional es libre; sólo podrá ser prohibida o limitada por mandato de la autoridad administrativa o judicial, de acuerdo a ley.
CAPÍTULO II DEFINICIONES
Artículo 5º.- Definición de términos Libro:  Medio unitario, no periódico, a través del cual el autor comunica su obra con el fin de transmitir conocimientos, opiniones, experiencias y/o creaciones científicas, artísticas o literarias. Libro de Viejo:  El libro usado puesto nuevamente en circulación comercial. Libro "pirata":  El que transgrede los derechos de autor y/o las disposiciones legales vigentes que se publica en forma no autorizada y/o falsificando diseños o características editoriales registradas.
TÍTULO II ALCANCES DE LA LEY
CAPÍTULO I ÁMBITO DE APLICACIÓN
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Artículo 6º.- Beneficiarios
CAPÍTULO II REGISTRO DEL PROYECTO EDITORIAL Y DEPÓSITO LEGAL
Artículo 7º.- Registro ,[object Object],[object Object],[object Object]
Artículo 8°.- Depósito legal ,[object Object]
CAPÍTULO III IDENTIFICACIÓN DEL LIBRO
Artículo 9°.-  Indicaciones obligatorias en las publicaciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object]
TÍTULO III CONSEJO NACIONAL DE DEMOCRATIZACIÓN DEL LIBRO Y DE FOMENTO DE LA LECTURA “ PROMOLIBRO”
CREACIÓN,  FUNCIONES  E INTEGRANTES CAPÍTULO I
Artículo 10°.- Creación del Consejo Es la entidad a la cual el Estado ha confiado la tarea de diseñar las estrategias y acciones más eficaces y sobre todo más adecuadas a nuestras posibilidades, a nuestros recursos y a nuestra heterogeneidad social y cultural para acometer con éxito la misión de hacer de la lectura un derecho social que todo peruano puede y debe ejercer para enfrentar el futuro satisfactoriamente. Órgano consultivo del Ministerio de Educación.
Artículo 11°.- Funciones del Consejo 1. Proponer los planes y programas dirigidos a la promoción del libro y al fomento de la lectura y de la industria editorial nacional. 2. Apoyar el fortalecimiento del Sistema Nacional de Bibliotecas. 3. Emitir opinión sobre normas legales y convenios de su competencia. 4. Proponer medidas para captar el apoyo publico y privado. 5. Promover convenios de difusión y exportación del libro peruano.
6.- Promover congresos, ferias y exposiciones del libro. 7.- Fomentar el habito de la lectura en la educación básica.
9.- Promover la literatura infantil y la inclusiva facilitando El acceso de las personas con limitación visual al Libro hablado y otras tecnologías facilitadoras. 8.- Convocar anualmente a certámenes para premiar obras literarias en poesía, cuento, novela ensayo, teatro y otras categorías.
Artículo 12°.- Integrantes del Consejo 1.- El Ministro de Educación o su representante. 2.- El Director del INC. 3.- El director de la BNP. 4.- Representante del Sistema Nacional de Archivos. 5.- Un representante de autores nacionales. 6.- El Presidente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología  (CONCYTEC). 7.- El Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores. 8.- Un representante de las Municipalidades. 9.- Un representante de la Academia Peruana de la Lengua.
10.- Un representante del Colegio de Bibliotecólogos. 11.- Un representante de los editores de obras. 12.- Un representante de los editores de textos escolares. 13.- Un representante de los comercializadores de libros viejos. 14.- Un representante del Ministerio de Producción. 15.- Un representante del Ministerio de Economía y Finanzas. 16.- Un representante del Ministerio de Relaciones Exteriores. 17.- Un representante de INDECOPI. Todos estos representantes ejercen sus funciones en forma ad honórem ,[object Object]
CAPÍTULO II FONDO NACIONAL DE  DEMOCRATIZACIÓN DEL LIBRO Y  DE FOMENTO DE LA LECTURA,  “ FONDOLIBRO”
Artículo 15°.- Creación de Fondolibro ,[object Object],[object Object],[object Object],Destinado a financiar los programas y acciones de promoción y difusión del libro y productos editoriales afines. PROMOLIBRO administra un fondo de recursos, proveniente de donaciones y/o asignaciones públicas, llamado FONDOLIBRO
Artículo 16°.- Recursos de Fondolibro ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
TÍTULO IV MEDIDAS DE PROMOCIÓN E INCENTIVOS
CAPÍTULO I BENEFICIOS TRIBUTARIOS  PARA EL FOMENTO DE  LA ACTIVIDAD EDITORIAL
Exoneración de este impuesto  a la importación y venta de libros y productos materiales afines Los editores recibirán un beneficio económico que equivale al I.G.V. Quedan exoneradas de cualquier tipo de impuesto los libros destinados al SNB, FONDOLIBRO, ME. No se aplica este impuesto a las regalías por concepto de derecho de autor y por concepto de libros editados e impresos. Las donaciones Reintegro tributario El I.G.V. Impuesto  a la renta BENEFICIOS TRIBUTARIOS PARA EL  FOMENTO DE LA ACTIVIDAD EDITORIAL
CAPÍTULO III FONDO DE PROMOCIÓN PARA LA EDICIÓN DE LIBROS Y PRODUCTOS EDITORIALES AFINES. “ COFIDELIBRO”
CREACIÒN DE COFIDELIBRO En COFIDE se crea un   fondo de promoción para la edición de libros y productos editoriales afines ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Art. 26 Art. 27
CAPÍTULO IV OTRAS MEDIDAS DE  PROMOCIÓN DEL LIBRO Y  DEL FOMENTO DE LA LECTURA
OTRAS VIAS PARA LA PROMOCION DEL  LIBRO Y FOMENTO DE LA LECTURA Informar  al Congreso  sobre los avances en la aplicación de la ley. Apertura de  bibliotecas en  las dependencias estatales. Uso de los  Medios de  Comunicación para fomentar el libro y la lectura.
CAPÍTULO V MEDIDAS DE PROTECCIÓN
PROTECCIÒN DEL ESTADO ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Plan Lector
RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 0386-2006-ED Ministerio de Educación aprueba Directiva sobre Normas para la Organización y Aplicación del Plan Lector  en el año 2006
[object Object]
Este Plan tiene como objetivo: Incentivar en los estudiantes el interés por la lectura y desarrollar su análisis de comprensión de textos. Involucrando para esto a las escuelas, familia y la comunidad.
Niveles que involucran  al Plan Lector
[object Object],Nivel inicial
[object Object],[object Object],Nivel primario: tiene dos propósitos
[object Object],Nivel secundario
 
Integrantes: Raquel Torres Flores Carla Velarde López Gabriela Álvarez Cisneros  Lisseth Ávila Hilario Elizabeth Ramírez Espinoza Universidad Nacional Mayor  de San Marcos Base 2007 E.A.P. DE BIBLIOTECOLOGÍA  Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN

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Legislación del libro Peruano

  • 1. LEGISLACIÓN DEL LIBRO EN EL PERU
  • 2. LEY DE DEMOCRATIZACIÓN DEL LIBRO Y DE FOMENTO DE LA LECTURA ESTRUCTURA DE LA LEY Ley Nº 28086 (Ley de democratización del libro y de fomento de la lectura) 34 Artículos 4 Disposiciones transitorias y finales Titulo I Aspectos generales Titulo II Alcances de la ley Titulo III Consejo nacional de democratización del libro y de fomento de la lectura Titulo IV Medidas de promoción e incentivos
  • 3. TÍTULO I ASPECTOS GENERALES
  • 6. Artículo 2º.- OBJETIVOS
  • 7.
  • 8.
  • 9. Artículo 4º.- Circulación del libro La circulación del libro y de los productos editoriales afines en el territorio nacional es libre; sólo podrá ser prohibida o limitada por mandato de la autoridad administrativa o judicial, de acuerdo a ley.
  • 11. Artículo 5º.- Definición de términos Libro: Medio unitario, no periódico, a través del cual el autor comunica su obra con el fin de transmitir conocimientos, opiniones, experiencias y/o creaciones científicas, artísticas o literarias. Libro de Viejo: El libro usado puesto nuevamente en circulación comercial. Libro "pirata": El que transgrede los derechos de autor y/o las disposiciones legales vigentes que se publica en forma no autorizada y/o falsificando diseños o características editoriales registradas.
  • 12. TÍTULO II ALCANCES DE LA LEY
  • 13. CAPÍTULO I ÁMBITO DE APLICACIÓN
  • 14.
  • 15. CAPÍTULO II REGISTRO DEL PROYECTO EDITORIAL Y DEPÓSITO LEGAL
  • 16.
  • 17.
  • 19.
  • 20.
  • 21. TÍTULO III CONSEJO NACIONAL DE DEMOCRATIZACIÓN DEL LIBRO Y DE FOMENTO DE LA LECTURA “ PROMOLIBRO”
  • 22. CREACIÓN, FUNCIONES E INTEGRANTES CAPÍTULO I
  • 23. Artículo 10°.- Creación del Consejo Es la entidad a la cual el Estado ha confiado la tarea de diseñar las estrategias y acciones más eficaces y sobre todo más adecuadas a nuestras posibilidades, a nuestros recursos y a nuestra heterogeneidad social y cultural para acometer con éxito la misión de hacer de la lectura un derecho social que todo peruano puede y debe ejercer para enfrentar el futuro satisfactoriamente. Órgano consultivo del Ministerio de Educación.
  • 24. Artículo 11°.- Funciones del Consejo 1. Proponer los planes y programas dirigidos a la promoción del libro y al fomento de la lectura y de la industria editorial nacional. 2. Apoyar el fortalecimiento del Sistema Nacional de Bibliotecas. 3. Emitir opinión sobre normas legales y convenios de su competencia. 4. Proponer medidas para captar el apoyo publico y privado. 5. Promover convenios de difusión y exportación del libro peruano.
  • 25. 6.- Promover congresos, ferias y exposiciones del libro. 7.- Fomentar el habito de la lectura en la educación básica.
  • 26. 9.- Promover la literatura infantil y la inclusiva facilitando El acceso de las personas con limitación visual al Libro hablado y otras tecnologías facilitadoras. 8.- Convocar anualmente a certámenes para premiar obras literarias en poesía, cuento, novela ensayo, teatro y otras categorías.
  • 27. Artículo 12°.- Integrantes del Consejo 1.- El Ministro de Educación o su representante. 2.- El Director del INC. 3.- El director de la BNP. 4.- Representante del Sistema Nacional de Archivos. 5.- Un representante de autores nacionales. 6.- El Presidente del Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONCYTEC). 7.- El Presidente de la Asamblea Nacional de Rectores. 8.- Un representante de las Municipalidades. 9.- Un representante de la Academia Peruana de la Lengua.
  • 28.
  • 29. CAPÍTULO II FONDO NACIONAL DE DEMOCRATIZACIÓN DEL LIBRO Y DE FOMENTO DE LA LECTURA, “ FONDOLIBRO”
  • 30.
  • 31.
  • 32. TÍTULO IV MEDIDAS DE PROMOCIÓN E INCENTIVOS
  • 33. CAPÍTULO I BENEFICIOS TRIBUTARIOS PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD EDITORIAL
  • 34. Exoneración de este impuesto a la importación y venta de libros y productos materiales afines Los editores recibirán un beneficio económico que equivale al I.G.V. Quedan exoneradas de cualquier tipo de impuesto los libros destinados al SNB, FONDOLIBRO, ME. No se aplica este impuesto a las regalías por concepto de derecho de autor y por concepto de libros editados e impresos. Las donaciones Reintegro tributario El I.G.V. Impuesto a la renta BENEFICIOS TRIBUTARIOS PARA EL FOMENTO DE LA ACTIVIDAD EDITORIAL
  • 35. CAPÍTULO III FONDO DE PROMOCIÓN PARA LA EDICIÓN DE LIBROS Y PRODUCTOS EDITORIALES AFINES. “ COFIDELIBRO”
  • 36.
  • 37. CAPÍTULO IV OTRAS MEDIDAS DE PROMOCIÓN DEL LIBRO Y DEL FOMENTO DE LA LECTURA
  • 38. OTRAS VIAS PARA LA PROMOCION DEL LIBRO Y FOMENTO DE LA LECTURA Informar al Congreso sobre los avances en la aplicación de la ley. Apertura de bibliotecas en las dependencias estatales. Uso de los Medios de Comunicación para fomentar el libro y la lectura.
  • 39. CAPÍTULO V MEDIDAS DE PROTECCIÓN
  • 40.
  • 42. RESOLUCIÓN MINISTERIAL Nº 0386-2006-ED Ministerio de Educación aprueba Directiva sobre Normas para la Organización y Aplicación del Plan Lector en el año 2006
  • 43.
  • 44. Este Plan tiene como objetivo: Incentivar en los estudiantes el interés por la lectura y desarrollar su análisis de comprensión de textos. Involucrando para esto a las escuelas, familia y la comunidad.
  • 45. Niveles que involucran al Plan Lector
  • 46.
  • 47.
  • 48.
  • 49.  
  • 50. Integrantes: Raquel Torres Flores Carla Velarde López Gabriela Álvarez Cisneros Lisseth Ávila Hilario Elizabeth Ramírez Espinoza Universidad Nacional Mayor de San Marcos Base 2007 E.A.P. DE BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIAS DE LA INFORMACIÓN