Aplica operaciones básicas y mejora medios de comunicación

¿ QUIERES MEJORAR LAS OPERACIONES MATEMATICAS BASICAS?. TE INVITO A M@TEMANIA S@INPHO

TEMÁTICA PROBLEMATIZADORA: A los estudiantes del I.T.I Sede F escuela rural Pantano Hondo se les dificulta el aprendizaje de las operaciones basicas y llegan con grandes lagunas a grados superiores. Esto hace que los niños muestren apatia hacia la matematica, resultando un trabajo arduo y tedioso para l maestro.

1. ¿LAS OPERACIONES BASICAS ME SIRVEN PARA LA VIDA? 2. ¿ SON IMPORTANTES LAS OPERACIONES BASICAS? 3. ¿PUEDO APLICAR LAS OPERACIONES BASICAS A MI DIARIO VIVIR?

X X X Preguntas Sin importancia Muy poco importante Poco importante Medianamente importante Bastante importante Muy importante Pregunta 1 Pregunta 2 Pregunta 3 Pregunta 4 Pregunta 5

SIGNIFICADO Y SENTIDO DE ESTE PROYECTO DE AULA.

PROGRAMACION DE AREAS Pregunta Problematizadora Ejes transversales o integradores ¿PUEDO APLICAR LAS OPERACIONES BASICAS A MI DIARIO VIVIR? ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA Diseño de modelos de medios de comunicación Diagramación de un boletín informativo MATEMATICA

Incorporación de Estándares curriculares y competencias que se consideran en este Proyecto de Aula. Estándares Curriculares Competencias

ESTANDARES CONTENIDOS COMPETENCIAS INDICADORES DE COMPETENCIAS METODLOGIA RECURSOS EVALÑUACION PENSAMIENTO NUMERICO Y SISTEMAS NUMERICOS Reconozco propiedades de los números (ser par, ser impar, etc.) y relaciones entre ellos (ser mayor, que ser menor que, ser múltiplo de, ser divisible por, etc.) en diferentes contextos Uso diversas estrategias de cálculo mental) y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]

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