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Valor del mes:
LA COOPERACIÓN
TERCER NIVEL
Unidad II:
ME COMUNICO A TRAVÉS
DE LOS MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
Área Socio Emocional Área Cognitiva
-Aprender a respetar y escuchar la
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de comunicación antiguos y actuales, y los
recursos tecnológicos para trabajar con las
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-Destreza en los trazos de las letras y
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comunicarnos.
-Conocer nuevas palabras de nuestra unidad
vivencial “Me comunico a través de los
medios de comunicación”: radio, fax,
periódico, antena, comunicación, mensaje.
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relacionadas con los medios de
comunicación.
Objetivos Generales
Semana 2
Lunes 18
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COMUNICACIÓN?
Martes 19
CORREO ELECTRÓNICO
Miércoles 20
ME COMUNICO CON...
Jueves 21
LA RADIO
Viernes 22
CONOCIENDO LOS
MEDIOS DE
COMUNICACIÓN
Objetivos
específicos
-Conocer el uso de los
medios de comunicación.
-Diferenciar los tipos de
medios de comunicación.
-Favorecer la interacción
con los otros.
-Manejar algunos de los
medios conocidos.
-Conocer el vocabulario
básico de la unidad
vivencial.
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para comunicarnos.
-Comprender y manejar
los números de la familia
del 40.
-Representar de manera
grafico-plástica algún
medio de comunicación
trabajado.
-Expresar la creatividad.
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motricidad fina.
-Desarrollar la
concentración y atención.
-Desarrollar la
concentración y atención.
-Conocer el
funcionamiento de la
radio.
-Simular una estación de
radio.
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los números del 1 al 10.
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aprendido.
-Lograr una comunicación
con el grupo.
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conocimiento de la
unidad vivencial.
Actividad 1
HOJA # 1 CRUCIGRAMA
Escribe el nombre de cada
medio de comunicación
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y colorea.
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HOJA # 2 FAMILIA DE 40
Completa los números en
la secuencia numérica.
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BLOCK DE ARTE
Representa de manera
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maestra y colorea.
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Actividad 2
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HOJA # 3 CONOZCO LA
LETRA N.
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las palabras
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HOJA # 4 DICTADO
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maestra en el video y
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trabajo.
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HOJA # 6 LEE Y COPIA
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números y cópialos.
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en la hoja.
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COMUNICACIÓN
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Copia de tercer_nivel_global_18-2201

  • 1. Valor del mes: LA COOPERACIÓN TERCER NIVEL Unidad II: ME COMUNICO A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Área Socio Emocional Área Cognitiva -Aprender a respetar y escuchar la participación de otros. -Lograr el trabajo en grupo. -Diferenciar el uso de los diferentes medios de comunicación antiguos y actuales, y los recursos tecnológicos para trabajar con las diversas redes sociales. -Conocimiento de los números naturales del 40 al 50. Área Motora Fina Área de Lenguaje -Destreza en los trazos de las letras y números. -Representación grafico-plástica de alguno de los artefactos utilizados para comunicarnos. -Conocer nuevas palabras de nuestra unidad vivencial “Me comunico a través de los medios de comunicación”: radio, fax, periódico, antena, comunicación, mensaje. -Escuchar y aprender adivinanzas y poesías relacionadas con los medios de comunicación. Objetivos Generales
  • 2. Semana 2 Lunes 18 ¿QUE ES LA COMUNICACIÓN? Martes 19 CORREO ELECTRÓNICO Miércoles 20 ME COMUNICO CON... Jueves 21 LA RADIO Viernes 22 CONOCIENDO LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Objetivos específicos -Conocer el uso de los medios de comunicación. -Diferenciar los tipos de medios de comunicación. -Favorecer la interacción con los otros. -Manejar algunos de los medios conocidos. -Conocer el vocabulario básico de la unidad vivencial. -Observación de los recursos tecnológicos para comunicarnos. -Comprender y manejar los números de la familia del 40. -Representar de manera grafico-plástica algún medio de comunicación trabajado. -Expresar la creatividad. -Desarrollo de la motricidad fina. -Desarrollar la concentración y atención. -Desarrollar la concentración y atención. -Conocer el funcionamiento de la radio. -Simular una estación de radio. -Recordar la escritura de los números del 1 al 10. -Exponer oralmente lo aprendido. -Lograr una comunicación con el grupo. -Refrescar el conocimiento de la unidad vivencial. Actividad 1 HOJA # 1 CRUCIGRAMA Escribe el nombre de cada medio de comunicación en donde indica la flecha y colorea. Video: CRUCIGRAMA HOJA # 2 FAMILIA DE 40 Completa los números en la secuencia numérica. Video: FAMILIA DE 40 BLOCK DE ARTE Representa de manera grafico-plástica el artefacto que más te gustó en nuestro recorrido, utilizando masa, palitos, tapas, etc. Video: BLOCK DE ARTE HOJA # 5 COPIA LA FIGURA Ejercicio de atención: Copia el modelo presentado por la maestra y colorea. Video: COPIA LA FIGURA Actividad 2 E-MAIL Crea tu propio correo electrónico Video: E-MAIL HOJA # 3 CONOZCO LA LETRA N. Repasa la letra N y copia las palabras correctamente. Video: CONOZCO LA LETRA N HOJA # 4 DICTADO Escucha con atención las palabras dictados por tu maestra en el video y cópialas en la hoja de trabajo. Video: DICTADO HOJA # 6 LEE Y COPIA Lee cada uno de los números y cópialos. Pespuntea la figura y pega en la hoja. Video: LEE Y COPIA EXPOSICIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN Presentación de exposiciones por el grupo de niños. Materiales -Hoja # 1 CRUCIGRAMA MEDIOS DE COMUNICACIÓN. -Colores, e-mail, computador o teléfono inteligente. -Hoja # 2 FAMILIA DE 40. -Hoja # 3 CONOZCO LA LETRA N. -Colores y lápiz. -BLOCK DE ARTE. -Hoja #4 DICTADO -Pega, colores, lápiz, palitos, tapas, colores, etc. -Hoja # 5 COPIA LA FIGURA. -Hoja # 6 LEE Y COPIA. - Lápiz, pega, aguja punzón. -EXPOSICIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. -Material de trabajo para exponer, láminas, modelos, etc. Tarea -Cuaderno de Tareas escritura: -Página 36 -Página 37: Dibuja y colorea los regalos que recibiste en Navidad. -Cuaderno de Tareas Matemática. -Páginas 35 36 Dibuja y colorea a tus maestras. -Cuaderno de Tareas escritura. -Páginas 38 N 39 Dibuja y colorea unas flores para tus maestras. -Cuaderno de Tareas Matemática). -Páginas 37 38 tus peticiones o propósitos para este año Valor del mes: LA COOPERACIÓN TERCER NIVEL Unidad II: ME COMUNICO A TRAVÉS DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN