1. Modelo de
Mejora Continua
FORMATO BITÁCORA
Durante el desarrollo de la formación es importante realizar trazabilidad de los eventos
que suceden en los ambientes de aprendizaje. Para esto se ha implementado la bitácora,
la cual debe ser diligenciada por los aprendices durante cada una de las sesiones de
enseñanza aprendizaje.
La bitácora debe reposar en una carpeta digital y debe quedar consignada en blackboard
en el espacio asignado para cada programa de formación.
A su vez esta bitácora es insumo fundamental para garantizar la continuidad, sincronía y
comunicación de cada uno de los integrantes del equipo de trabajo colaborativo de
Instructores.
BITÁCORA
PROGRAMADE FORMACIÓN: __ADMINISTRACION DE REDES DE
COMPUTADORES _________________________________________
NÚMERO DE ORDEN: _____981283_______
FECHA: _____16 De febrero de 2010______
INSTRUCTOR(ES) ACOMPAÑANTES:
Julio Cesar Orozco
APRENDICES ASISTENTES:
1

2. Modelo de
Mejora Continua
FORMATO BITÁCORA
Agudelo Galvis Luisa Carolina
Calderon Foronda Juan Felipe
Del Rio Herrera Heider Javier
Gomez Hernandez Nini Johanna
Grisales atehortua Carlos Mario
Herrera Orrego Sebastian
Hoyos Lopez Sebastian
Lara Castro Yony Alejandro
Lopez Herrera Mauricio
Monsalve Garcia Jhon Edison
Morales Ángel Alfonso
Ochoa García Camilo Ernesto
Quiceno Marín Luis Fernando
Ruiz Sánchez Yari Ferley
Serrano Durango Andres Felipe
Vallejo Marulanda Johnatan
2

3. Modelo de
Mejora Continua
FORMATO BITÁCORA
DESARROLLO DE LA SESION
RECUENTO DE LA TEMATICA DE LA SESION:
• Saludo por nuestro nuevo instructor Oscar Franco
• Traslado de equipos para una nueva sala asignada para redes
• Repartición de temas a exponer e investigación por grupos colaborativos
• Exposiciones desarrolladas por grupos colaborativos
• Explicación por nuestro instructor Oscar franco sobre cómo hacer
particiones en nuestro sistema y demostración de instalación con
programas como MANDRIVA y UBUNTU
ACTIVIDADES DESARROLLADAS:
• En este día el grupo de redes fue reubicado a un lugar más apto
para nuestros intereses como administradores de redes, llevando
nuestras herramientas como los equipos, el servidor y otras cosas
necesarias para nuestra formación.
• El profesor nos hizo una breve explicación con material
pedagógico (diapositiva) para enterarnos cómo funcionan
algunas características de GNU-LINUX y la documentación que
incluyen las clases de software que utilizamos para nuestro
beneficio.
• Nuestro instructor nos asigno una investigación diferente a cada
grupo basado en GNU-LINUX y las clases de software y así
proceder a exponer la información logrando enseñarnos más
sobre este tema.
• Con ayuda de un video beam logramos observar el procedimiento
de como se realiza la instalación de los sistema operativos
MANDRIVA y UBUNTU
3

4. Modelo de
Mejora Continua
FORMATO BITÁCORA
ACTIVIDADES A DESARROLLAR POR FUERA DE LA SESION:
• Investigación asignada por instructor.
COMPROMISOS PARA LA PROXIMA SESION:
• Voluntarios para llevar copias a la clase de los sistemas operativos
mandriva y Ubuntu
• Nuestro instructor aclarara dudas y efectuara una práctica grupal
realizando una red.
FIRMA DEL PROTOCOLANTE: Luisa Carolina Agudelo
CONTROL DEL DOCUMENTO
Nombre Cargo Dependencia / Red Fecha
Autores Jaime de Jesús Instructor Centro de la 12 de
Mosquera O Desarrollo y Innovación, la Febrero de
Gestión Agroindustria y el 2010
Empresarial Turismo
Revisión Liliana Yaneth Coordinadora Centro de la 12 de
Tabares Ruiz Académica Innovación, la Febrero de
Agroindustria y el 2010
Turismo
Aprobación
CONTROL DE CAMBIOS
Responsable
Descripción del cambio Razón del cambio Fecha
(cargo)
4