1. La educación virtual es una
estrategia educativa basada en
el intensivo de las tecnologías
de información y la
comunicación (TIC´S)
estructuras operativas MAESTRÍA EN INFORMÁTICA APLICADA A LA
EDUCACIÓN
flexibles y métodos
pedagógicos altamente
eficiente en el proceso MATÉRIA DE:
enseñanza-aprendizaje que
EDUCACIÓN VIRTUAL
permite que las condiciones
de tiempo, espacio, ocupación
o edad de los estudiantes no
sean factores limitantes o
condicionantes para el
aprendizaje.
REALIZADO POR:
LIC. GUSTAVO QUISHPI ZISA

2. La tendencia educativa actual hace de las Tecnologías de la Información y la Comunicación
(TICs), una herramienta fundamental para introducir nuevas miradas en los procesos
educativos, así como para repensar los modelos pedagógicos empleados en la enseñanza.
La educación como proceso pedagógico necesita valerse de todas las herramientas que
estén a su disposición para poder cumplir con sus objetivos y que dado el rol que juega en
la formación de los ciudadanos, las TICs en la educación superior serán predominantes en
tanto y cuanto se logre que los desarrollos tecnológicos como el Internet, software
amigables, entre otros, sean accesibles para todos ya sea por su fácil manejo, como por sus
costos bajos.
MOODLE.- Es una de las plataformas más utilizadas en entornos Virtuales de Aprendizaje
(EVA).
Moodle.- Es un sistema de gestión de cursos, un paquete de software que se utiliza para la
creación, gestión y distribución de actividades formativas a través de la Web.
Moodle.- Es un Ambiente Educativo Virtual, de software libre y gratis que ayuda tanto a
docentes como a estudiantes, en la gestión de tutorías sirviendo como apoyo para
complementar las explicaciones del tema visto en clase.
Las aplicaciones de moodle sirven para la comunicación entre profesor y estudiante como:
 La creación de foros
 El correo electrónico
 El chat
 El calendario o agenda
 Presentaciones
 Documentos de Word
 Juegos.
VENTAJAS:
 Mejorar cualitativamente su trabajo.
 Brindando oportunidad de superación incrementando sus perspectivas de trabajo.
 Permite reafirmar los conocimientos adquiridos en el aula de clase.

3.  propicia el interés por aprender los contenidos de forma fácil.
DESVENTAJAS.
 Requiere de docentes que estén comprometidos en realizar clases más dinámicas.
 Docentes con muchos deseos de aprender a manejar los medios tecnológicos.
 Computadores para cada uno de los estudiantes.
 Acceso a internet.
Conclusiones.
La plataforma moodle permite que los estudiantes puedan acceder a los temas vistos de
forma presencial en distintos momentos y en lugares diferentes.
Permite utilizar diversos contenidos multimedia (apuntes, videos, imágenes, archivos de
sonido, documentos) hasta poder evaluar las tareas que se le coloca a los estudiantes, siendo
esencial para fomentar el auto aprendizaje.
Ayuda a comprender de forma sencilla la potenciación en los números naturales.
Crea un ambiente en armonía al ir la enseñanza educativa de la mano con las nuevas
tecnologías y las capacidades de los estudiantes llegan a ser más avanzadas ya que se va
retroalimentando día a día.
Bibliografía.
http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle