educacion de las tics

1. Keidy Kkekdkdlasldjl0
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Educación De
Las Tic Los
Niños De
Pre Escolar
Universidad Nacional Autónoma De
Honduras
Sistema De Educación A Distancia
KEIDY MELENDEZ
Gran herramienta tecnológica para para innovar el
proceso de enseñanza aprendizaje, que propone una
metodología activa que motive a los niños y niñas.

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Las tecnologías de información y de comunicación (TIC) en el ámbito educativo
tienen un horizonte ilimitado, siempre y cuando estos recursos cobran sentido en
el contexto particular en el que cada educador gestiona su hacer pedagógico.
Está comprobado que el uso apropiado de herramientas enriquecen sin lugar a
dudas el trabajo docente y el aprendizaje infantil.
Actualmente, a nivel mundial se está reconociendo el potencial de las TIC como
una generación que nace y crece con ellas. Conscientes, por una parte de las
ventajas de estos recursos en el desarrollo y las oportunidades de aprendizaje o
de acceso a la información, también debemos ser conscientes de los peligros que
pueden ocasionar si no contamos con adultos informados que orienten y medie su
interacción a temprana edad.

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Es urgente conocer y reflexionar que, para que y como utilizar estos recursos. El
rol del educador es clave como diseñador de entornos de aprendizaje y como
agente transformador, a fin de permitirle que su utilidad se maximice cuando
consiga asimilarlos a su cultura y a la de su institución educativa. Esta apropiación
debe apuntar a que cada docente descubra desde sus intereses personales, su
propia realidad y expectativas profesionales, es decir como tales herramientas
pueden ser utilizadas de manera natural en su quehacer pedagógico.
La diferencia radica principalmente en que estas nuevas generaciones, mantienen
la mayoría de las veces su atención en diversas tareas y situaciones.
Experimentan un acceso no lineal a las fuentes de aprendizaje; están creciendo en
un mundo conectado.

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La interacción con las maquinas es algo natural, no esperan indicaciones de como
se hace, sino que actúan frente a ellas como si fueran expertos, sin medir
consecuencias. Procesan rápidamente información disponible, la selección que
realizan de esta responde a un impulso muy rápido que no siempre es pensado, ni
implica una reflexión posterior.
Esta situación de una u otra forma tiene implicaciones en la forma como los
maestros debemos enfrentar nuestro quehacer, de cómo concebir el currículo y
cuáles son las estrategias más pertinentes para enfrentar estos nuevos
escenarios, pues tales recursos y las nuevas generaciones demandan de una u
otra manera nuevas formas de abordar el proceso educativo, invitándonos a
reflexionar conscientemente sobre el rol que juegan las TIC en el contexto
pedagógico de niños y niñas menores de 6 años.

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20141430015 Keidy Yineth Melendez Keidymelendez93@yahoo.com kymelendez@unah.hn
Es muy interesante aprender a utilizar las herramientas de Word, así podemos
realizar trabajos de una manera ordenada y de mucho aprendizaje.
Contenido
EDUCACION DE LAS TIC LOS NIÑOS DE PRE-ESCOLAR........................................................................ 2

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Bibliografía
Luis C. Giraldo Cifuentes – Maestro de Jardín
Tecnología y creatividad en niños de pre-escolar.
Mora, M. C. (s.f.). Importancia de las TIC en la educacion pre-escolar.