Resumen : Capitulo 2 de Aprendizaje Invisible

1. T E C N O L O G Í A S A P L I C A D A S A L A
E N S E Ñ A N Z A
Uso invisible de las
tecnologías y
competencias para la
globalidad
GRUPO 2

3. Resumen de la lectura
IDEAS PRINCIPALES

4. Espejismo tecnológico
Duda sobre el impacto de las
TICS en la aprendizaje
La tecnología es una vía para
complementar la búsqueda de
tu escencia.
Importancia del aprendizaje
entre pares.
Pensamiento imaginativo.
Capacidad de generar,
conectar y transferir
conocimiento.
Agentes del conocimiento crea
conexiones para generar
conocimiento nuevos.
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Agentes del conocimiento:
info-anfibios
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5. Conclusiones
LO QUE NOS LLEVAMOS

6. La educación y la tecnología son complementarias. Al
incorporar la tecnología de manera adecuada, potencia el
aprendizaje dentro y fuera del aula.
Una educación siempre debe contemplar las
necesidades de la sociedad actual, ya que debe brindar
no solo conocimiento, sino experiencias de vida que
permitan a los alumnos ser mejores personas.
En la era del conocimiento, la educación tiene el gran
reto de fomentar el pensamiento crítico y reflexivo, ya
que se tiene acceso a mucha información en las redes, la
que no necesariamente es veraz y de calidad.

7. El vinculo social que se genera producto
de la educación formal e informal es
irremplazable por la tecnología, ya que
este permite tener experiencias que
prepararán a los alumnos no solo a nivel
académico, sino para la vida.

8. Bibliografía
INTERESANTE

9. Cobo y Morabec (2011). Aprendizaje invisible
Isaac Asimov (1998). Entrevista a Isaac Asimov "Isaac Asimov
previendo el impacto de Internet".
https://youtu.be/oIUo51qXuPQ
Ted Talks (2006). Sir Ken Robinson "¿Las escuelas matan la
creatividad?
https://www.ted.com/talks/sir_ken_robinson_do_schools_kill
_creativity?language=es

10. Muchas
gracias
EQUIPO 2
Ernesto Campos
Karina Castillo
Judith Jaramillo
Lorena Torres