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Guía de Estática 8° año, 2013
CÓMO CONSTRUIR Y OPERAR UNA SIMPLE ELECTROSCOPIO
Profesor: Gustavo Toledo, SFC
Thomas Jefferson National Accelerator Facility- http://education.jlab.org/ (Visite esta página; los videos, que
están subtitulados en inglés, son una buena herramienta de aprendizaje)
Objetivos: Identificar la conexión entre el tipo de carga en un objeto y el tipo de interacción (atractiva, repulsiva o neutra)
con otros objetos.
Identificar un objeto cargado como un cuerpo que posee un desbalance de protones y electrones y definir aisladores y
conductores.
PROCEDIMIENTO
1. Corta dos tiras de plástico de una transparencia. Cada tira debe tener aproximadamente 8,5 pulgadas de
largo por 1,5 pulgadas de ancho.
2. Junta las dos tiras, de modo que cada uno de sus vértices queden ajustados perfectamente. Corchetea uno
de sus extremos.
3. Coloca en el extremo corcheteado un toma-papeles de aproximadamente el mismo ancho de las tiras de
plástico, permitiendo que el otro extremo cuelgue libremente.
4. Sujeta tu electroscopio con una mano por el extremo que lleva el portapapeles y pon el dedo índice de tu
otra mano entre las dos tiras de plástico en algún lugar cerca del extremo del portapapeles. El pulgar y el dedo
medio deben suavemente juntarse simulando un sándwich entre las dos láminas de plástico.
5. Mediante un movimiento continuo y suave deslice sus dedos desde el extremo corcheteado hasta el
extremo libre de las hojas de plástico.
6. Si todo ha resultado bien, las dos hojas deberían quedar con carga eléctrica. Debido a que a ambas tiras se
les ha dado el mismo tipo de carga, se repelen entre sí y las tiras de plástico quedan separadas.
Prueba esto y responde:
1. ¿Qué sucede si un material conductor se coloca entre las hojas cargadas?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
2. ¿Qué sucede si un aislante se coloca entre las hojas cargadas?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
3. ¿Qué sucede si el electroscopio se utiliza en un día con mucha humedad ambiental?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
4. ¿Se puede determinar si el electroscopio está cargado positivamente o negativamente? Si es así, ¿cómo?
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________
¿Qué debes hacer si algo no resulta bien?
a. Si las tiras de plástico están sucias dificultará la carga por fricción. Esto se resuelve fácilmente lavando las tiras con
jabón y secándolas muy bien con hojas de papel absorbente. Lave también muy bien sus manos y séqueselas.
b. Asegúrese que las hojas de plástico que va a usar para construir su electroscopio no estén tratadas con antiestática.
Consulte al proveedor, antes de comprarla.
Haz estas 3 actividades:
1. Investiga lo siguiente: Habrás observado que algunos automóviles y
camiones llevan colgada en su parte trasera una cadena o una tira
metálica cubierta con goma, cuyo extremo toca el pavimento. ¿Qué
función cumple esta “colita rutera”?
Guía de Estática 8° año, 2013
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________
2. Dibuja otro modelo que permita ilustrar el fenómeno de electrostática. Píntalo. Explica cómo funciona.
3. ¿Qué relación existe entre las tormentas eléctricas, como la ilustrada en la
fotografía y el tema tratado en esta guía?
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
___________________________________
___________________________________
___________________________________
Las respuestas a estos temas que se te proponen redáctalas con
tus propias palabras y asegúrate antes de comprenderlos bien.
Para saber más: http://cienciasnaturales-
fisica.blogspot.com/2007/03/electrosttica.html
“Hay otros hechos que ocurren normalmente. A veces al
ponerse un pulóver se escucha un " cri – cri ". Incluso pueden
llegar a salir chispas. A veces las manijas de los autos dan una
“patada”. También pasa que uno puede recibir una patada
de la manilla de una puerta. También pueden saltar chispas
al tocar a una persona (Por ejemplo al darle la mano)….Y
Guía de Estática 8° año, 2013
¿qué me dices de la Pintura electrostática?
Bonus track: Estática y control de la contaminación, iIlustrada en esta imagen. Investiga y redacta en no más de media plana, que
deberá ser adjuntada a esta guía mediante un corchete.

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¿Cómo construir un electroscopio?.

  • 1. Guía de Estática 8° año, 2013 CÓMO CONSTRUIR Y OPERAR UNA SIMPLE ELECTROSCOPIO Profesor: Gustavo Toledo, SFC Thomas Jefferson National Accelerator Facility- http://education.jlab.org/ (Visite esta página; los videos, que están subtitulados en inglés, son una buena herramienta de aprendizaje) Objetivos: Identificar la conexión entre el tipo de carga en un objeto y el tipo de interacción (atractiva, repulsiva o neutra) con otros objetos. Identificar un objeto cargado como un cuerpo que posee un desbalance de protones y electrones y definir aisladores y conductores. PROCEDIMIENTO 1. Corta dos tiras de plástico de una transparencia. Cada tira debe tener aproximadamente 8,5 pulgadas de largo por 1,5 pulgadas de ancho. 2. Junta las dos tiras, de modo que cada uno de sus vértices queden ajustados perfectamente. Corchetea uno de sus extremos. 3. Coloca en el extremo corcheteado un toma-papeles de aproximadamente el mismo ancho de las tiras de plástico, permitiendo que el otro extremo cuelgue libremente. 4. Sujeta tu electroscopio con una mano por el extremo que lleva el portapapeles y pon el dedo índice de tu otra mano entre las dos tiras de plástico en algún lugar cerca del extremo del portapapeles. El pulgar y el dedo medio deben suavemente juntarse simulando un sándwich entre las dos láminas de plástico. 5. Mediante un movimiento continuo y suave deslice sus dedos desde el extremo corcheteado hasta el extremo libre de las hojas de plástico. 6. Si todo ha resultado bien, las dos hojas deberían quedar con carga eléctrica. Debido a que a ambas tiras se les ha dado el mismo tipo de carga, se repelen entre sí y las tiras de plástico quedan separadas. Prueba esto y responde: 1. ¿Qué sucede si un material conductor se coloca entre las hojas cargadas? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 2. ¿Qué sucede si un aislante se coloca entre las hojas cargadas? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 3. ¿Qué sucede si el electroscopio se utiliza en un día con mucha humedad ambiental? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ 4. ¿Se puede determinar si el electroscopio está cargado positivamente o negativamente? Si es así, ¿cómo? __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ ¿Qué debes hacer si algo no resulta bien? a. Si las tiras de plástico están sucias dificultará la carga por fricción. Esto se resuelve fácilmente lavando las tiras con jabón y secándolas muy bien con hojas de papel absorbente. Lave también muy bien sus manos y séqueselas. b. Asegúrese que las hojas de plástico que va a usar para construir su electroscopio no estén tratadas con antiestática. Consulte al proveedor, antes de comprarla. Haz estas 3 actividades: 1. Investiga lo siguiente: Habrás observado que algunos automóviles y camiones llevan colgada en su parte trasera una cadena o una tira metálica cubierta con goma, cuyo extremo toca el pavimento. ¿Qué función cumple esta “colita rutera”?
  • 2. Guía de Estática 8° año, 2013 _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ___________ 2. Dibuja otro modelo que permita ilustrar el fenómeno de electrostática. Píntalo. Explica cómo funciona. 3. ¿Qué relación existe entre las tormentas eléctricas, como la ilustrada en la fotografía y el tema tratado en esta guía? _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ ___________________________________ ___________________________________ ___________________________________ Las respuestas a estos temas que se te proponen redáctalas con tus propias palabras y asegúrate antes de comprenderlos bien. Para saber más: http://cienciasnaturales- fisica.blogspot.com/2007/03/electrosttica.html “Hay otros hechos que ocurren normalmente. A veces al ponerse un pulóver se escucha un " cri – cri ". Incluso pueden llegar a salir chispas. A veces las manijas de los autos dan una “patada”. También pasa que uno puede recibir una patada de la manilla de una puerta. También pueden saltar chispas al tocar a una persona (Por ejemplo al darle la mano)….Y
  • 3. Guía de Estática 8° año, 2013 ¿qué me dices de la Pintura electrostática? Bonus track: Estática y control de la contaminación, iIlustrada en esta imagen. Investiga y redacta en no más de media plana, que deberá ser adjuntada a esta guía mediante un corchete.