SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
PLAN DE RECUPERACION DE INGLES I, II PERIODOS 2014
Objetivo:
Reconocer estructura y uso del verbo to be (primer periodo)
Reconoce estructura y uso del presente simple y memoriza 30 verbos
Emplea correctamente los adjetivos posesivos (segundo periodo)
Usa las preposiciones de tiempo en el contexto determinado (segundo periodo)
Area: Humanidades Asignatura: Inglés Grado: Sexto
METAS - TEMAS ACTIVIDADES- ACCIONES RECURSOS EVALUACIÓN - SEGUIMIENTO
 USES VERB TO BE
 NATIONALITIES
 DO-DOES
 WH/Q
 Expresiones de tiempo
 Adjetivos posesivos
 Presente progresivo
Conjugue 5 oraciones afirmativas y luego
fórmelas en forma interrogativa con sus
respuestas en tiempo Presente Progresivo.
Escriba 5 ejemplos de oraciones sencillas
que contengan los adjetivos posesivos como
los ejemplos vistos en clase y ayudese de las
paginas del libro.
Realice las PAGINAS 13,14,15,16,23,
25,26
( Si ya las tiene justifíquelas con la
presentación del libro o fotocopias en una
carpeta)
Haga 10 oraciones utilizando las expresiones
de tiempo. Por ejemplo, I go to school on
foot everyday at 6:00 am , I study English on
Friday morning.
 Apuntes del
cuaderno
 Talleres de trabajo
en clase
 Paginas del libro
El trabajo debe ser
presentado en hojas de
examen en jornada contraria y
allí mismo se presentará la
evaluación de recuperación los
días 14 al 18 de julio.
Recuerde que las paginas
desarrolladas del libro y la
presentación del cuaderno
ayudan a la sumatoria de la
nota.
Plan de recuperación inglés I, II períodos 2014

Más contenido relacionado

Similar a Plan de recuperación inglés I, II períodos 2014

Planeador de clases 2008 grado 8vo
Planeador de clases 2008 grado 8voPlaneador de clases 2008 grado 8vo
Planeador de clases 2008 grado 8voYermo y Parres
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15Teresa Clotilde Ojeda Sánchez
 
Propuesta didactica
Propuesta didacticaPropuesta didactica
Propuesta didacticainglesportus
 
Programación analítica fundamentos de la gramática inglesa
Programación analítica   fundamentos de la gramática inglesaProgramación analítica   fundamentos de la gramática inglesa
Programación analítica fundamentos de la gramática inglesaDante T. Dominguez C.
 
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxPlanificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxKatiuska70
 
Planeación lugo
Planeación lugoPlaneación lugo
Planeación lugoPatty Tb
 
Silabo 2
Silabo 2Silabo 2
Silabo 2helnita
 
Ejercicio de planificación ppdiii a2016
Ejercicio de planificación ppdiii a2016Ejercicio de planificación ppdiii a2016
Ejercicio de planificación ppdiii a2016Patricia Angulo
 
Planeador academico ingles 20 al 24 de septiembre del 2021 juan herna...
Planeador academico ingles   20  al 24  de septiembre  del 2021    juan herna...Planeador academico ingles   20  al 24  de septiembre  del 2021    juan herna...
Planeador academico ingles 20 al 24 de septiembre del 2021 juan herna...Juan Martin
 

Similar a Plan de recuperación inglés I, II períodos 2014 (20)

Planeador de clases 2008 grado 8vo
Planeador de clases 2008 grado 8voPlaneador de clases 2008 grado 8vo
Planeador de clases 2008 grado 8vo
 
Guia 11
Guia  11Guia  11
Guia 11
 
Listenig Lesson.ppt
Listenig  Lesson.pptListenig  Lesson.ppt
Listenig Lesson.ppt
 
Silabo 4
Silabo 4Silabo 4
Silabo 4
 
Silabo 4
Silabo 4Silabo 4
Silabo 4
 
Silabo 4
Silabo 4Silabo 4
Silabo 4
 
Silabo 4
Silabo 4Silabo 4
Silabo 4
 
Silabo II
Silabo IISilabo II
Silabo II
 
Silabo I
Silabo ISilabo I
Silabo I
 
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15
Documentos primaria-sesiones-unidad04-primer grado-integrados-1g-u4-sesion15
 
Propuesta didactica
Propuesta didacticaPropuesta didactica
Propuesta didactica
 
Programación analítica fundamentos de la gramática inglesa
Programación analítica   fundamentos de la gramática inglesaProgramación analítica   fundamentos de la gramática inglesa
Programación analítica fundamentos de la gramática inglesa
 
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docxPlanificacion  2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
Planificacion 2do Trayecto de Ingles de 2do Año Liceo del Amparo 2017.docx
 
Planeación lugo
Planeación lugoPlaneación lugo
Planeación lugo
 
Silabo 2
Silabo 2Silabo 2
Silabo 2
 
Silabo vi (1)
Silabo vi (1)Silabo vi (1)
Silabo vi (1)
 
Guia ingles 9
Guia ingles 9Guia ingles 9
Guia ingles 9
 
Ejercicio de planificación ppdiii a2016
Ejercicio de planificación ppdiii a2016Ejercicio de planificación ppdiii a2016
Ejercicio de planificación ppdiii a2016
 
Planeador academico ingles 20 al 24 de septiembre del 2021 juan herna...
Planeador academico ingles   20  al 24  de septiembre  del 2021    juan herna...Planeador academico ingles   20  al 24  de septiembre  del 2021    juan herna...
Planeador academico ingles 20 al 24 de septiembre del 2021 juan herna...
 
Nuevo sílabo 6
Nuevo sílabo 6Nuevo sílabo 6
Nuevo sílabo 6
 

Más de Harrison Mlz

mapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDES
mapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDESmapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDES
mapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDESHarrison Mlz
 
Plan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoPlan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoHarrison Mlz
 
Plan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoPlan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoHarrison Mlz
 
Plan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoPlan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoHarrison Mlz
 

Más de Harrison Mlz (6)

mapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDES
mapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDESmapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDES
mapa de gerencia de proyectos_Harrison.UDES
 
Examen objetivo
Examen objetivoExamen objetivo
Examen objetivo
 
Plan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoPlan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sexto
 
Plan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoPlan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sexto
 
Plan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sextoPlan de recuperacion de ingles sexto
Plan de recuperacion de ingles sexto
 
Semestral 6
Semestral 6Semestral 6
Semestral 6
 

Plan de recuperación inglés I, II períodos 2014

  • 1. PLAN DE RECUPERACION DE INGLES I, II PERIODOS 2014 Objetivo: Reconocer estructura y uso del verbo to be (primer periodo) Reconoce estructura y uso del presente simple y memoriza 30 verbos Emplea correctamente los adjetivos posesivos (segundo periodo) Usa las preposiciones de tiempo en el contexto determinado (segundo periodo) Area: Humanidades Asignatura: Inglés Grado: Sexto METAS - TEMAS ACTIVIDADES- ACCIONES RECURSOS EVALUACIÓN - SEGUIMIENTO  USES VERB TO BE  NATIONALITIES  DO-DOES  WH/Q  Expresiones de tiempo  Adjetivos posesivos  Presente progresivo Conjugue 5 oraciones afirmativas y luego fórmelas en forma interrogativa con sus respuestas en tiempo Presente Progresivo. Escriba 5 ejemplos de oraciones sencillas que contengan los adjetivos posesivos como los ejemplos vistos en clase y ayudese de las paginas del libro. Realice las PAGINAS 13,14,15,16,23, 25,26 ( Si ya las tiene justifíquelas con la presentación del libro o fotocopias en una carpeta) Haga 10 oraciones utilizando las expresiones de tiempo. Por ejemplo, I go to school on foot everyday at 6:00 am , I study English on Friday morning.  Apuntes del cuaderno  Talleres de trabajo en clase  Paginas del libro El trabajo debe ser presentado en hojas de examen en jornada contraria y allí mismo se presentará la evaluación de recuperación los días 14 al 18 de julio. Recuerde que las paginas desarrolladas del libro y la presentación del cuaderno ayudan a la sumatoria de la nota.