lesson plan presentation

1. Planificación
Programa de Estudio
Inglés 5º Básico
Alumna: Nicole Núñez
Asignatura: P.I.P III
Profesor: Luis Araya

2. Nombre del Profesor: Nicole Nuñez
Titulo: Comparative Form
Unidad: III (At home)
O.F.T: Fortalecimiento del Trabajo colaborativo
O.F.V: Leer y Comprender el significado de palabras
aisladas y frases cortas, relacionadas con el campo
semántico correspondiente al nivel, para la producción
de estas de forma oral y escrita.
Tiempo Estimado: 8 horas pedágogicas.
Datos Generales

3. Programa Aprendizajes esperados Contenido Actividades Evaluación
Inglés
Programa de
Estudio de
Quinto Año
Básico.
Expresión Lectora:
Reconocen pequeños textos
narrativos donde está presente
la forma comparativa en inglés
para después llevar a cabo su
comprensión.
Interpretan información
específica y a su vez
entendiendo vocabulario en
relación a la unidad.
Expresión Escrita:
Completan oraciones,
responden preguntas sencillas
para demostrar su
comprensión.
Expresión Oral:
Producen oralmente frases
comparativas cortas en
relación a situaciones
cotidianas.
Textos-tipo:
Historietas y
narraciones sencillas
no más de 70 palabras
donde el “Comparative
Form” este presente.
Léxico por Nociones:
El uso de Comparative
form (More/er)
Léxico por clase:
Sustantivos (Cosas que
siempre esten presente
a su alrededor bajo el
contexto de “AT
HOME”
Adjetivos:
Tall, expensive, ugly,
etc.
Realizan
actividades en su
texto de Inglés
para la
compresión del
uso de
Comparative
Form.
Leen en voz alta
pequeños textos
donde los
comparativos
estén presente.
Participan
activamente en 2
equipos donde
cada grupo eligirá
5 representantes
para escribir una
oración
comparativa entre
2 imágenes dadas
utilizando Data.
Formativa:
Revisan sus
ejercicios del
texto con ayuda
de la profesora y
compañeros en
la pizarra.
Descubren la
importancia de
la forma
comparativa en
textos simples y
situaciones
cotidianas.
Corrigen sus
oraciones con
ayuda de su
profesora y
compañeros sus
oraciones
elaboradas.
Sumativa:
Contestan una
pequeña prueba
(Quiz) en
relación al tema
estudiado.

4. Comparative Form
(Activity)

5. Ex:

6. Ex:

7. Heavy – Soft - Light
Teddy Bear
Table

8. Small – Big- Ugly
Monkey Hamster

9. Young – short - Old

10. Tall – Lovely - Short

11. Expensive – Big - Sweet
Cake