lectura critica

1. NIVELES
DE
LENGUAJE
Lectura Crítica
Lcda. Jenny Jiménez.
Helen Bustamante

2. ¿Qué es el lenguaje?
¿Qué son los niveles de la lengua?

3. Los niveles de la lengua
• Lengua popular.
• Lengua vulgar
• Nivel coloquial • Nivel culto
• Nivel científico-técnico

4. El lenguaje popular es utilizado generalmente por personas normales que se
comunican sobre temas de la vida diaria. Implica un grado de relajación del nivel
coloquial.
Se calcula que incluye unas 2.000 palabras de uso común y otras 5.000 que casi no se
utilizan pero que se entienden. Se caracteriza por:
• Abundancia de adjetivos.
• Hacer énfasis en cantidades imprecisas (muchísimos) o exageraciones (hacer más
calor que en un horno).
• Uso de metáforas (anoche cayó rendida).
LENGUA POPULAR

5. Es el lenguaje utilizado por personas de un bajo nivel de instrucción o con un vocabulario escaso. Por esta razón,
se utilizan gestos para complementar el sentido del mensaje.
Es un tipo de lenguaje que no se adapta a las situaciones. Es muy común de las jergas, o tipo de lenguajes
circunscrito a determinadas profesiones, oficios, deportes, etc..
Se caracteriza por:
• Desconexión de la situación comunicacional.
• Abuso de expresiones locales o regionales.
• Uso de oraciones cortas.
• Abuso de muletillas.
• Uso de palabras incorrectas o incompletas.
LENGUA VULGAR

6. Es un nivel del lenguaje que se usa en ambientes de suma confianza para el
hablante como en su entorno familiar, comunitario o de amistades muy
cercanas.
Es el nivel más hablado por las personas en el mundo, independientemente de
su idioma. En el lenguaje coloquial se relaja la fonética y se cuida menos la
sintaxis.
• Se caracteriza por:
• Es de uso común y regular en la cotidianidad de la mayoría de las personas.
NIVEL COLOQUIAL

7. Es un nivel que no es común para muchos hablantes. Se subdivide los lenguajes culto, técnico y científico:
• Nivel culto
• El nivel culto del lenguaje es uno con mucho apego a las normas gramaticales y fonéticas de una lengua.
• Es hablado normalmente por las personas más instruidas de la sociedad o en situaciones de carácter tan
formal que no admite errores, como una clase magistral o una conferencia, por ejemplo.
• Esta lengua otorga cohesión y unidad a un idioma. Es normal encontrar este tipo de lenguaje en exposiciones
científicas, humanísticas y en trabajos literarios.
• Se caracteriza por:
• Riqueza de vocabulario.
• Precisión.
NIVEL CULTO

8. • Nivel científico-técnico
• Se trata de un lenguaje utilizado para hablar o escribir en un campo específico de la cienciao la cultura.
• Responde a las exigencias de cada disciplina científica y su uso es una convención. Sus rasgos se definen por
el uso y se basan en el léxico.
• Su característica fundamental es que es compartido por la comunidad que lo usa, casi de forma exclusiva. No
obstante, algunos términos se popularizan.
• También se caracteriza por:
• Ser objetivo.
• Ser preciso.
• Tener orden lógico.
NIVEL CIENTÍFICO-TÉCNICO

9. POPULAR
• Estoy pensando de que quizás me compre un coche*
• Contra más estudio, menos me se queda en la cabeza*
• (*Estoy pensando que quizás me compro un coche/ Cuanto más estudio, menos se me
queda en la cabeza)

10. VULGAR
• ¡Ese loco esta fumao!
• Voy con los panas a tomar unas birras.
• Cantastes hasta las metras.
• corran que viene la mole.
• Me he comprado una birrita.

11. COLOQUIAL
• A lo mejor.
• ¿Qué quiso decir?
• ¿Me entiendes?
• ¿Y si vamos al cine en vez de al teatro?
• ¿No has visto la tele?

12. CULTO
• Si a usted le place, podríamos visitarle el próximo martes sin más dilación
• Me enorgullece enormemente presentarle mi candidatura al puesto
• Habiendo finalizado el partido, se enzarzaron en una diatriba
• Concienciados como nos hallamos sobre la problemática del calentamiento global...

13. CIENTÍFICO
• 1. La presión sanguínea se mide con un estigmamómetro que proporciona
dos resultados: la presión sistólica y la presión diastólica.
• 2. La estequiometría es el cálculo de las relaciones cuantitativas entre los
reactivos y productos en el transcurso de una reacción química.
• 3. El Movimiento uniforme respecto al tiempo, es aquel por el que el mismo
móvil en iguales intervalos de tiempo recorre iguales distancias.