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CARTA DE S.S. BENEDICTO XVI
            A LOS JÓVENES…




Presentación del YOUCAT (catecismo para jóvenes)
Queridos jóvenes amigos,
Hoy les recomiendo la lectura de un libro poco común. Es poco
común por su contenido y también por el modo como se elaboró.




Y quiero comentarles algo de este origen, porque a la vez quedará
claro así qué es lo especial de este libro.
Por así decir, surgió a partir
de otra obra cuyo desarrollo
se remonta a los años ochenta.
Era un tiempo difícil
tanto para la Iglesia
como para la sociedad mundial,
en el que se necesitaban
nuevas orientaciones
para encontrar
 el camino hacia el futuro.
 Después del Concilio Vaticano II
(1962-1965)
 y en una situación cultural nueva,
muchas personas ya no sabían bien
qué es lo que creen en realidad los cristianos,
qué enseña la Iglesia,
si puede siquiera enseñar algo
y cómo se casa todo esto
con una cultura transformada desde su base.
 ¿No está superado el cristianismo como tal?
¿Se puede ser cristiano hoy de un modo razonable?
 Éstas eran preguntas
que se planteaban también los buenos cristianos.
El papa beato Juan Pablo II tomó entonces una decisión atrevida.
Decidió que obispos de todo el mundo tenían que escribir juntos un
libro en el que dieran respuesta a estas preguntas. Me confió la tarea
de coordinar el trabajo de los obispos y de ocuparme de que de sus
aportaciones resultara un libro —un verdadero libro, no una
agrupación de textos diversos—.
Este libro debía llevar el viejo título de Catecismo de la Iglesia Católica, pero debía ser,
 sin embargo, algo nuevo y fascinante. Debía mostrar qué es lo que cree hoy la Iglesia
 católica y cómo se puede creer de un modo razonable. Yo estaba asustado ante este
                                           encargo.

Tengo que confesar que dudaba de que se
pudiera Lograr algo así. Porque ¿cómo era
posible que autores dispersos por todo el
mundo pudieran realizar juntos un libro
legible? ¿Cómo podían personas que viven
en diferentes continentes, no sólo
geográficos, sino también en el nivel
intelectual y espiritual, realizar juntas un
texto que debía tener una unidad interna y
ser comprensible también en todos los
continentes? A ello se añadía que estos
obispos no debían escribir sin más como
autores individuales, sino en contacto con
sus hermanos obispos y con las iglesias
locales. Tengo que confesar que aún hoy
me sigue pareciendo un milagro que
finalmente se pudiera lograr este plan.
Nos encontrábamos tres o cuatro veces al año durante una semana y
discutíamos apasionadamente acerca de los fragmentos que habían
surgido en los intervalos.

                                         Ciertamente lo primero fue
                                         establecer la estructura del
                                         libro. Tenía que ser sencilla...
                                         Es la misma estructura que
                                         pueden encontrar en este
                                         libro que tienen ahora en las
                                         manos.       Está      tomada
                                         sencillamente       de       la
                                         experiencia catequética de
                                         muchos siglos: lo que
                                         creemos - cómo celebramos
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composición del libro pudimos constatar que no sólo
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pueblos, sino que dentro de cada sociedad existen a su
vez diferentes «continentes»: el trabajador piensa
diferente al campesino, un físico diferente a un filólogo,
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joven diferente a una mayor. Por eso tuvimos que
colocarnos, en cuanto al lenguaje y al pensamiento, un
poco por encima de estas diferencias; por así decir,
buscar el espacio común entre los diferentes modos de
pensar. Y con ello fuimos cada vez más conscientes de
que el texto necesita «traducciones» para los diferentes
espacios vitales, para tocar a las personas en sus
propios pensamientos y cuestiones.
En las Jornadas Mundiales de la Juventud celebradas desde
entonces —Roma, Toronto, Colonia, Sídney— se han
encontrado los jóvenes de todo el mundo que quieren creer,
que buscan a Dios, que aman a Cristo y que quieren una
comunidad para el camino. En este contexto surgió la idea:
¿No deberíamos inten-tar traducir el Catecismo de la Iglesia
Católica al lenguaje de la juventud? ¿Llevar sus grandes
mensajes al mundo de los jóvenes de hoy? Por supuesto
que entre los jóvenes de hoy también hay, a su vez, muchas
diferencias. De este modo, bajo la acreditada dirección del
arzobispo de Viena, Christoph Schónborn, se ha elaborado
un YOUCAT para los jóvenes. Espero que muchos jóvenes
se dejen fascinar por este libro.
Algunas personas me dicen que a los jóvenes de hoy no
les interesa esto.
Yo no estoy de acuerdo y estoy seguro de tener razón.
Los jóvenes de hoy no son tan superficiales como se
dice de ellos. Quieren saber qué es lo verdaderamente
importante en la vida.
(…) Este libro es fascinante porque habla de nuestro
propio destino y por ello nos afecta profundamente a
cada uno.
Por eso los invito: ¡estudien el Catecismo! Es mi deseo más ardiente.
Este Catecismo no les regala los oídos. No se lo pone fácil. Pues les exige una
vida nueva. Les presenta el mensaje del Evangelio como la «perla de gran
valor» (Mt 13,46), por la que hay que dejarlo todo.




 Por eso les pido: ¡estudien el Catecismo con pasión y constancia!
 ¡Dedíquenle tiempo!
 Estúdienlo en el silencio de su cuarto, léanlo con un amigo,
 formen grupos de trabajo y redes, intercambien opiniones en
 Internet. ¡De cualquier forma, mantengan conversaciones acerca
 de la fe!
Tienen que saber qué es lo que creen. Tienen que conocer su fe de forma tan
precisa como un especialista en informática conoce el sistema operativo de
su computadora, como un buen músico conoce su pieza musical. Sí, tienen
que estar más profundamente enraizados en la fe que la generación de sus
padres, para poder enfrentarse a los retos y tentaciones de este tiempo con
fuerza y decisión.
Necesitan la ayuda divina para que su fe no se seque como una gota de rocío
bajo el sol, si no quieren sucumbir a las seducciones del consumismo, si su
amor no quiere ahogarse en la pornografía, si no quieren traicionar a los
débiles ni dejar tiradas a las víctimas.
Y cuando se dediquen con empeño al estudio del Catecismo, quiero darles aún
un último consejo: saben de qué modo la comunión de los creyentes ha sido
herida profundamente en los últimos tiempos por ataques del enemigo, por la
entrada del pecado incluso en lo más interno, en el mismo corazón de la Iglesia.
¡No lo tomen como pretexto para huir del rostro de Dios! ¡Ustedes mismos son el
Cuerpo de Cristo, la Iglesia! Introduzcan el fuego nuevo y lleno de energía de su
amor en la Iglesia, por más que algunas personas hayan desfigurado su rostro.
«En la actividad, no sean negligentes; en el espíritu manténganse fervorosos,
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Cuando Israel estaba
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Los bendigo y rezo cada día por
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             Benedictus PPXVI
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Carta de ss benedicto xvi presentación youcat

  • 1.
  • 2. CARTA DE S.S. BENEDICTO XVI A LOS JÓVENES… Presentación del YOUCAT (catecismo para jóvenes)
  • 3. Queridos jóvenes amigos, Hoy les recomiendo la lectura de un libro poco común. Es poco común por su contenido y también por el modo como se elaboró. Y quiero comentarles algo de este origen, porque a la vez quedará claro así qué es lo especial de este libro.
  • 4. Por así decir, surgió a partir de otra obra cuyo desarrollo se remonta a los años ochenta. Era un tiempo difícil tanto para la Iglesia como para la sociedad mundial, en el que se necesitaban nuevas orientaciones para encontrar el camino hacia el futuro. Después del Concilio Vaticano II (1962-1965) y en una situación cultural nueva, muchas personas ya no sabían bien qué es lo que creen en realidad los cristianos, qué enseña la Iglesia, si puede siquiera enseñar algo y cómo se casa todo esto con una cultura transformada desde su base. ¿No está superado el cristianismo como tal? ¿Se puede ser cristiano hoy de un modo razonable? Éstas eran preguntas que se planteaban también los buenos cristianos.
  • 5. El papa beato Juan Pablo II tomó entonces una decisión atrevida. Decidió que obispos de todo el mundo tenían que escribir juntos un libro en el que dieran respuesta a estas preguntas. Me confió la tarea de coordinar el trabajo de los obispos y de ocuparme de que de sus aportaciones resultara un libro —un verdadero libro, no una agrupación de textos diversos—.
  • 6. Este libro debía llevar el viejo título de Catecismo de la Iglesia Católica, pero debía ser, sin embargo, algo nuevo y fascinante. Debía mostrar qué es lo que cree hoy la Iglesia católica y cómo se puede creer de un modo razonable. Yo estaba asustado ante este encargo. Tengo que confesar que dudaba de que se pudiera Lograr algo así. Porque ¿cómo era posible que autores dispersos por todo el mundo pudieran realizar juntos un libro legible? ¿Cómo podían personas que viven en diferentes continentes, no sólo geográficos, sino también en el nivel intelectual y espiritual, realizar juntas un texto que debía tener una unidad interna y ser comprensible también en todos los continentes? A ello se añadía que estos obispos no debían escribir sin más como autores individuales, sino en contacto con sus hermanos obispos y con las iglesias locales. Tengo que confesar que aún hoy me sigue pareciendo un milagro que finalmente se pudiera lograr este plan.
  • 7. Nos encontrábamos tres o cuatro veces al año durante una semana y discutíamos apasionadamente acerca de los fragmentos que habían surgido en los intervalos. Ciertamente lo primero fue establecer la estructura del libro. Tenía que ser sencilla... Es la misma estructura que pueden encontrar en este libro que tienen ahora en las manos. Está tomada sencillamente de la experiencia catequética de muchos siglos: lo que creemos - cómo celebramos los misterios cristianos - cómo obtenemos la vida en Jesucristo - cómo debemos orar.
  • 8.
  • 9. ¿Por qué cuento todo esto? Ya en el momento de la composición del libro pudimos constatar que no sólo son diferentes los continentes y las culturas de sus pueblos, sino que dentro de cada sociedad existen a su vez diferentes «continentes»: el trabajador piensa diferente al campesino, un físico diferente a un filólogo, un empresario diferente a un periodista, una persona joven diferente a una mayor. Por eso tuvimos que colocarnos, en cuanto al lenguaje y al pensamiento, un poco por encima de estas diferencias; por así decir, buscar el espacio común entre los diferentes modos de pensar. Y con ello fuimos cada vez más conscientes de que el texto necesita «traducciones» para los diferentes espacios vitales, para tocar a las personas en sus propios pensamientos y cuestiones.
  • 10. En las Jornadas Mundiales de la Juventud celebradas desde entonces —Roma, Toronto, Colonia, Sídney— se han encontrado los jóvenes de todo el mundo que quieren creer, que buscan a Dios, que aman a Cristo y que quieren una comunidad para el camino. En este contexto surgió la idea: ¿No deberíamos inten-tar traducir el Catecismo de la Iglesia Católica al lenguaje de la juventud? ¿Llevar sus grandes mensajes al mundo de los jóvenes de hoy? Por supuesto que entre los jóvenes de hoy también hay, a su vez, muchas diferencias. De este modo, bajo la acreditada dirección del arzobispo de Viena, Christoph Schónborn, se ha elaborado un YOUCAT para los jóvenes. Espero que muchos jóvenes se dejen fascinar por este libro.
  • 11. Algunas personas me dicen que a los jóvenes de hoy no les interesa esto. Yo no estoy de acuerdo y estoy seguro de tener razón. Los jóvenes de hoy no son tan superficiales como se dice de ellos. Quieren saber qué es lo verdaderamente importante en la vida. (…) Este libro es fascinante porque habla de nuestro propio destino y por ello nos afecta profundamente a cada uno.
  • 12. Por eso los invito: ¡estudien el Catecismo! Es mi deseo más ardiente. Este Catecismo no les regala los oídos. No se lo pone fácil. Pues les exige una vida nueva. Les presenta el mensaje del Evangelio como la «perla de gran valor» (Mt 13,46), por la que hay que dejarlo todo. Por eso les pido: ¡estudien el Catecismo con pasión y constancia! ¡Dedíquenle tiempo! Estúdienlo en el silencio de su cuarto, léanlo con un amigo, formen grupos de trabajo y redes, intercambien opiniones en Internet. ¡De cualquier forma, mantengan conversaciones acerca de la fe!
  • 13. Tienen que saber qué es lo que creen. Tienen que conocer su fe de forma tan precisa como un especialista en informática conoce el sistema operativo de su computadora, como un buen músico conoce su pieza musical. Sí, tienen que estar más profundamente enraizados en la fe que la generación de sus padres, para poder enfrentarse a los retos y tentaciones de este tiempo con fuerza y decisión. Necesitan la ayuda divina para que su fe no se seque como una gota de rocío bajo el sol, si no quieren sucumbir a las seducciones del consumismo, si su amor no quiere ahogarse en la pornografía, si no quieren traicionar a los débiles ni dejar tiradas a las víctimas.
  • 14. Y cuando se dediquen con empeño al estudio del Catecismo, quiero darles aún un último consejo: saben de qué modo la comunión de los creyentes ha sido herida profundamente en los últimos tiempos por ataques del enemigo, por la entrada del pecado incluso en lo más interno, en el mismo corazón de la Iglesia. ¡No lo tomen como pretexto para huir del rostro de Dios! ¡Ustedes mismos son el Cuerpo de Cristo, la Iglesia! Introduzcan el fuego nuevo y lleno de energía de su amor en la Iglesia, por más que algunas personas hayan desfigurado su rostro. «En la actividad, no sean negligentes; en el espíritu manténganse fervorosos, sirviendo constantemente al Señor» (Rom 12,11).
  • 15. Cuando Israel estaba en el momento más bajo de su historia Dios no llamó en su auxilio a los grandes y apreciados, sino a un jovencito llamado Jeremías. Jeremías se vio superado por la tarea: «¡Ay, Señor, Dios mío! Mira que no sé hablar, que sólo soy un niño» (Jer 1,6). Pero Dios no cambió de idea: «No digas que eres un niño, pues irás a donde yo te envíe y dirás lo que yo te ordene» (Jer 1,7).
  • 16. Los bendigo y rezo cada día por todos ustedes. Benedictus PPXVI