Evaluación final de pedagogías mediadas

1. EVALUACION FINAL
ESTUDIANTES:
HERMES FERNEY BENAVIDES
FREDDY MUÑOZ
CARLOS GIOVANNI PEREZ
EDGAR ORLANDO BARRIOS
LIBIO ROBERTH ROSERO NARVAEZ
GRUPO:
206010 – 50
TUTOR:
ADELMO SABOGAL
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
CEAD –PASTO NARIÑO
PEDAGOGIAS MEDIADAS
DICIEMBRE - 2.013

2. TITULO: Uso de las Tic y la Educación.
Guionistas: Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez, Edgar
Productores: : Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez,
Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
Edgar Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
Secuencia
Visual
Audio
música
Hoja
1
tiempo
Voz del
presentador
1
Bajo
volumen
sinfonía
de
Beethoven.
Resalta voz de los
niños trabajando
en el PC y uso de
las tics.
Tic y la Educación. Por
Hermes Benavides B.
Uso de las Tic y la
Educación La presencia
de las tic en las ofertas
de educación a distancia,
además de multiplicar el
número de instituciones
que se interesan por
ellas, ha provocado una
mayor diversificación de
las modalidades en las
que ésta se presenta.
Bajo
volumen
sinfonía
de
Beethoven.
Resalta voz del
Docentepresentador.
Diapositiva: Uso de las
El docente presentador
da a conocer en una
ponencia transversal la
importancia
de
la
pedagogía
y
las
didácticas
como
herramienta en el uso de
las
tics
en
los
establecimientos
educativos en el proceso
enseñanza-aprendizaje.
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1pptx-
01: 45 -2:40
diapositivaspedag-mediadas-28536667
2
Video: Uso de las tic y la
educación. Por Hermes
Benavides. Docente y
estudiante de la UNAD
socializando el uso de las
tics y las didácticas en
cursos transversales de
cibercultura y didácticas
digitales
http://youtu.be/HMt5VbdFnUs
06: 01- 06: 07

3. Visual
Secuencia
Música
Guadual manejando las PC
Bajo
volumen
sinfonía
de
Beethoven.
Resalta voz de los
y utilizando las tics.
3
niños y docente-
Fotografías: Niños del
Centro Educativo el
presentador.
Voz
presentador
del Tiempo
Los estudiantes de básica
primaria
reciben
instrucciones claras y
precisas en su proceso
enseñanza aprendizaje y
trabajan
proyectos
transversales
de
informatica y lengua
castellana.
01: 45- 01: 52
Los niños aprenden
utilizando el computador
y
herramientas
informáticas como Word,
cambio color de letras en
el titulo, pegado de
imágenes de internet a
Word, paint y guardan
trabajos
e
investigaciones en un
modelo
pedagógico
01: 50 - 01: 55
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/trabajo-finalpedagmediadasfotografias
4
Video:
Bajo volumen y
resalta la voz de
Aparecerán
estudiantes trabajando con
el
computador
Docente
y
los niños y
el
Docente-
haciéndole
presentador.
algunas indicaciones a sus
interrogantes.
http://www.youtube.com/watch?v=nD9B7HQ1Xq8&feature=youtu.be

4. activo y constructivista.
TITULO: Uso de las Tic y la Educación.
Guionistas: : Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez, Edgar
Productores: : Hermes Ferney Benavides, Freddy Muñoz, Carlos Giovanni Pérez,
Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
Edgar Orlando Barrios, Libio Roberth Rosero
Secuencia
Visual
Audio
música
Hoja
3
tiempo
Voz del
presentador
5
Bajo volumen
sinfonía de
Beethoven.
Resalta
programas de
enseñanza con
los niños como
el E. Learning.
Diapositiva: Uso de
las Tic y la Educación.
Por Hermes Benavides
B.
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1ppteval-finalpedag-mediadas
El uso de las Tics en
los estudiantes los
ámbitos ha llevado a
espacios
virtuales
humanístico,
científico y social,
generando individuos
autónomos,
conscientes,
responsables
y
capaces de asumir
nuevos
retos
académicos, laborales
y profesionales en la
sociedad moderna.
01: 45 -2:40

5. Las
Volumen en
Como se orienta a los
TICS en la Escuela.
silencio para
observar, leer,
imágenes sobre las
se ilustra a través de
analizar,
TICS; una imagen
imágenes y se innova.
interpretar y
vale más que mil
Hermes Benavides
argumentar.
01: 05 -01: 06
alumnos a través de
El uso de las tic como
8
palabras.
Imágenes:
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/las-tic-en-laescuela-28785081
9
Diapositivas: Uso de
las Tics en la escuela y
su relación con los
estilos de aprendizaje.
Freddy Muñoz.
Volumen en
silencio para
observar, leer,
analizar,
interpretar y
argumentar.
http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/los-estilosdeaprendizajefreddi-muoz
Los
estilos
de 01: 00- 01: 01
aprendizaje base de
los
modelos,
metodologías
y
estrategias
de
aprendizaje.

6. 10
Video: El uso de las
Tics en la educación y
su influencia en la
educación a distancia
como
modelo
de
proceso –aprendizaje.
Carlos Giovanni Pérez
Volumen
normal.
Sinfonía de
Beethoven.
Resalta el uso
de las Tics y
http://www.youtube.com/watch?v=n5nYaT6tol8&feature=youtu.be
los medios que
se utilizan en la
educación a
01: 00- 01:
El E-Learning es un 01
sistema de formación
interactivo
para
desarrollar
programas
de
enseñanza, que hace
uso masivo de los
medios electrónicos
para llegar a un
estudiante
generalmente remoto.
distancia
11
Volumen en
Diapositivas:
Los
modelos pedagógicos
como
inciden
actualmente en el uso
de
las
nuevas
tecnologías
de
la
información y las
comunicaciones.
Edgar Orlando Barrios
silencio: para
leer y analizar.
https://www.youtube.com/watch?v=FU7R4sv1Dy4
Pedagogía Es la teoría 01:01-01:02
que estudia el proceso
formativo
en
sus
aspectos
más
generales,
estableciendo
la
relación
entre
la
sociedad y ese proceso
de formación para
definir el modelo de
hombre y de mujer
que se aspira educar
Cualquier
modelo
pedagógico incluirá de
manera obligatoria •El
Alumno
(tipo
de
hombre que se desea
formar.

7. 12
Video: Los modelos
pedagógicos
como
inciden actualmente en
el uso de las nuevas
tecnologías
de
la
información y las
comunicaciones.
Edgar Orlando Barrios
Bajo
volumen
cuarta sinfonía
de Beethoven.
Resalta voz del
Docentepresentador.
Explicación de los 06: 01- 07: 22
modelos pedagógicos,
desde el enfoque de
las escuelas tradicional
, escuela de la
tecnología educativa,
escuela nueva, escuela
del desarrollo integral
http://youtu.be/zqxEyluHsFc
13
Video: Los estilos de
Volumen
aprendizajes y el papel
Normal.
que desempeñan con
del presentador
las tics en la
y
educación. Freddy
conferencia
Muñoz.
sobre
la
autonomía
en
Voz
su
los estilos de
Video:http://www.youtube.com/watch?v=ARlh6Yv0zDs&feature=emshare_video_user
aprendizaje.
Este vídeo es un 09: 23 -09-24
aporte
al
conocimiento de la
importancia
que
revisten la Didácticas
digitales
en
la
Educación
a
Distancia.

8. 14
Diapositivas: Los
modelos pedagógicos
basados en efectos y
las Tics con relación a
la educación en la
actualidad. Libio
Roberth Rosero N.
Volumen
en
silencio.
Diapositivas
para analizar,
interpreta
y
argumentar.
Modelo pedagógico
basado en los efectos
Es un
modelo
pedagógico plantea el
cambio de actitudes
por
medio
del
desarrollo de hábitos y
habilidades, donde los
educandos ejecutan los
objetivos
de
aprendizaje.
01: 0001:01
Diapositivas:
http://es.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/aporte-evafinanpedagogiasmediadas
15
Video: la didáctica
digital en la educación
a distancia y la
importancia de los
EVA. Libio Roberth
Rosero N.
Videohttp://www.youtube.com/watch?v=vyaVtTO111A&feature=youtu.be
16
Video: Conclusiones
de la importancia de
los estilos de
aprendizaje y su
relación con las Tics
en la educación.
Freddy Muñoz
Video conclusiones: http://www.youtube.com/watch?v=MeVaWe9rxq8
Volumen
normal,
voz
del presentador
de la ponencia
del papel que
desempeñan las
didácticas
como estrategia
de aprendizaje
Este vídeo es un 5: 52 – 05:
aporte
al 53
conocimiento de la
importancia
que
revisten la Didácticas
digitales
en
la
Educación
a
Distancia
Volumen
normal.
Los
estilos
de
aprendizaje y
las Tics son
elementos
básicos en el
proceso
de
enseñanza.
De acuerdo al ritmo
de aprendizaje de los
estudiantes se puede
establecer el estilo o
modo para orientar y
formar al estudiante.
2: 17-02: 18

9. 17
Volumen normal
del
Docente,
estudiante
y
presentador a la
vez.
Video:
Conclusiones
Aparece el presentador
dando a conocer la
conclusión general del
trabajo.
El presentador da a
conocer unas
conclusiones
referente al uso de las
Tics en el centro
educativo y cómo
http://youtu.be/E6VmnfCg4pM
influye en el proceso
de enseñanza aprendizaje y los ejes
transversales en otros
curso de aprendizaje.
02 : 11 – 02: 16

10. ENLACES
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1pptx-diapositivaspedag-mediadas-28536667
Video: http://youtu.be/HMt5VbdFnUs
Enlace: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/trabajo-final-pedagmediadasfotografias
Videos niños: http://www.youtube.com/watch?v=nD9B7HQ1Xq8&feature=youtu.be
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1ppteval-final-pedag-mediadas
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/presentacin1pptx-las-tics-en-la-escuela-rural-el-guadual
Enlace video tomado de youtube: http://www.youtube.com/watch?v=fWNrX0u4jGY
Imágenes para enseñar e ilustrar: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/las-tic-en-la-escuela-28785081
Diapositivas: http://www.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/los-estilos-deaprendizajefreddi-muoz
Video Diapositivas: http://www.youtube.com/watch?v=n5nYaT6tol8&feature=youtu.be
Diapositivas: http://es.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/modelos-pedagogicos-edgar-orlando-barrios
Video: http://youtu.be/zqxEyluHsFc
Video:http://www.youtube.com/watch?v=ARlh6Yv0zDs&feature=em-share_video_user
Diapositivas: http://es.slideshare.net/hermesferneybenavidesbatallas/aporte-eva-finanpedagogiasmediadas
Video: http://www.youtube.com/watch?v=vyaVtTO111A&feature=youtu.be
Video conclusiones: http://www.youtube.com/watch?v=MeVaWe9rxq8

11. Video conclusiones : http://youtu.be/E6VmnfCg4pM

12. REFERENCIAS
Yelianovna Lesmes Morcote. Pedagogías Mediadas. Universidad Nacional Abierta y A Distancia. U.N.A.D
CABERO, Julio (2004). «La función tutorial en la teleformación». En: F. MARTÍNEZ; M. P.
AREA, M. (2004). Los medios y las tecnologías en la educación. Madrid: Ediciones Pirámide
BARRO, S. y otros (2004). Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Universitario Español. Madrid:
BARTOLOMÉ, A. (2004). Blended Learning. Conceptos Básicos. Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 23, 7- 20
http://educatics.blogspot.com/
http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm
http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm
CABERO, Julio (2004). «La función tutorial en la teleformación». En: F. MARTÍNEZ; M. P.
BARRO, S. y otros (2004). Las Tecnologías de la Información y la Comunicación en el Sistema Universitario Español. Madrid:
BARTOLOMÉ, A. (2004). Blended Learning. Conceptos Básicos. Pixel-Bit: Revista de medios y educación, 23, 7- 20
http://educatics.blogspot.com/
http://jei.pangea.org/edu/f/tic-uso-edu.htm