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I.E.S. “COMPLUTENSE” Pendientes de 3º E.S.O.
Alcalá de Henares (Madrid) Hoja 15
Matemáticas 3º ESO (Hoja 15)
EJERCICIOS DE PROBABILIDAD
1. Indica cuál de los siguientes experimentos es aleatorio.
a) Que se lancen dos monedas y salgan dos caras.
b) Que la noche siga al día.
c) Que el próximo 17 de octubre llueva.
d) Que el próximo 25 de diciembre sea Navidad.
2. Se gira la aguja de la ruleta y observamos el número del sector dónde
se para.
a) Describe el espacio muestral.
b) ¿Cuántos sucesos elementales forman cada uno de los sucesos:
B = “blanco”, G = “gris” y N = “negro?
c) Describe los sucesos contrarios de B, G y N.
d) ¿Cuál es el suceso seguro? Indica un suceso imposible.
3. Si la ruleta del ejercicio anterior está bien construida, cada uno de los números tiene la
misma probabilidad de salir. Con esto, calcula la probabilidad de que la aguja se pare en cada
uno de los colores blanco, gris o negro; y la probabilidad de sus respectivos contrarios.
4. Una urna contiene bolas del mismo tamaño pintadas de distintos colores: 3 amarillas, 5
rojas y 6 verdes. Si se extrae una bola al azar:
a) Determina el espacio muestral.
b) Son equiprobables los sucesos “bola amarilla”, “bola roja” o “bola verde”.
c) Halla la probabilidad de cada uno de los sucesos anteriores.
5. En una bolsa se han metido las 16 fichas de un parchís (4 amarillas, 4 verdes, 4 azules y 4
rojas). Si se extrae una ficha y se mira el color:
a) ¿Cuál es el espacio muestral de los resultados?
b) ¿Cuál es la probabilidad de que sea roja? ¿Y de que no sea roja?
6. Se extrae una carta de una baraja española (40 cartas divididas en cuatro palos). Dí si los
siguientes pares de sucesos son equiprobables:
Suceso A Suceso B
a) Sacar el 5 de bastos Sacar el 5 de copas
b) Sacar un basto Sacar una copa
c) Sacar una espada Sacar una figura
d) Sacar un as Sacar un rey
Justifica la respuesta indicando el número de sucesos elementales que forman cada uno de los
sucesos A y B.
7. Halla la probabilidad de cada uno de los sucesos dados en el ejercicio anterior.
8. En una bolsa hay bolas iguales de distintos colores: 3 blancas, 4 negras y 5 rojas. Si se
extrae una bola y se mira el color, halla la probabilidad de que:
a) Sea blanca b) Sea negra c) Sea roja d) No sea negra
9. Juan, Luis, Ana y Pedro van a jugar al parchís. Para ver quien comienza el juego, cada uno
de ellos tira un dado. Si Juan ha sacado un 5, Luis, un 3 y Ana, un 4, halla la probabilidad de
que Pedro obtenga un resultado:
a) Distinto al de los demás. b) Superior a todos. c) Inferior a todos.
I.E.S. “COMPLUTENSE” Pendientes de 3º E.S.O.
Alcalá de Henares (Madrid) Hoja 15
Matemáticas 3º ESO (Hoja 15)
10. Luis y Ana se van a presentar para cubrir una plaza de representante de los alumnos en el
Consejo Escolar. Para ver cuál es la probabilidad que tiene cada uno de ellos de salir elegido,
hemos preguntado a 50 alumnos, obteniéndose los siguientes resultados:
Partidarios de Luis 17
Partidarios de Ana 20
Sin decidir 13
¿Qué probabilidad de salir elegido asignarías a cada uno de ellos?
11. Los alumnos de 3º y 4º de ESO de un IES se distribuyen por curso y sexo como se indica
en la tabla, auque hay números borrados:
Curso Chicos Chicas Total
3º ESO 65 135
4º ES0 62
Total 132 252
a) Completa los números que faltan.
b) Si se elige un alumno al azar, calcula la probabilidad de cada uno de los siguientes sucesos:
A = “sea una chica”
B = “sea de 4º de ESO”
C = “sea una chica de 4º de ESO”
D = “sea un chico de 3º de ESO”
Estos ejercicios han sido seleccionados de los Recursos de 3º ESO, ed. SM
Soluciones:
1. Aleatorios: a) y c). Deterministas: b) y d)
2. a) E = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. b) B = {2, 5, 8}; G = {1, 3, 7, 9}; N = {4, 6}
c) B = {1, 3, 4, 6, 7, 9}; G = {2, 4, 5, 6, 8}; N = {1, 2, 3, 5, 7, 8, 9}
d) Seguro: “Se para en un número entre el 1 y el 9”. Imposible: “Se para en el número 0
3. P(blanco) =
9
3
; P(gris) =
9
4
; P(negro) =
9
2
. P(no blanco) =
9
6
9
3
1 =− ; P(no gris) =
9
5
9
4
1 =− ; P(no negro) =
9
7
9
2
1 =− .
4. a) E = {amarilla, roja, verde}. b) No. c) P(amarilla) =
14
3
; P(roja) =
14
5
; P(verde) =
14
6
;
5. a) E = {amarilla, verde, azul, roja}. b) P(roja) =
4
1
16
4
= ; P(no roja) =
4
3
4
1
1 =− ;
6. Equiprobables: a), b) y d). 7. a) P(A) = P(B) =
40
1
. b) P(A) = P(B) =
40
10
. c) P(A)
=
40
10
; P(B) =
40
12
. d) P(A) = P(B) =
40
4
; 8. a) P(blanca) =
4
1
12
3
= . b) P(negra) =
3
1
12
4
= . c) P(roja) =
12
5
. d) P(No negra) =
3
2
12
8
12
4
1 ==−
9. a) P(distinto) =
6
3
. b) P(sup) =
6
1
. c) P(inf) =
6
2
; 10. P(Luis) =
50
17
; P(Ana) =
50
20
.
11. a)
b) P(Chica) =
252
132
; P(de 4º de ESO) =
252
117
P(Chica de 4º) =
252
62
; P(Chico de 3º) =
252
65
Curso Chicos Chicas Total
3º ESO 65 70 135
4º ES0 55 62 117
Total 120 132 252

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Hoja 15-probabilidad

  • 1. I.E.S. “COMPLUTENSE” Pendientes de 3º E.S.O. Alcalá de Henares (Madrid) Hoja 15 Matemáticas 3º ESO (Hoja 15) EJERCICIOS DE PROBABILIDAD 1. Indica cuál de los siguientes experimentos es aleatorio. a) Que se lancen dos monedas y salgan dos caras. b) Que la noche siga al día. c) Que el próximo 17 de octubre llueva. d) Que el próximo 25 de diciembre sea Navidad. 2. Se gira la aguja de la ruleta y observamos el número del sector dónde se para. a) Describe el espacio muestral. b) ¿Cuántos sucesos elementales forman cada uno de los sucesos: B = “blanco”, G = “gris” y N = “negro? c) Describe los sucesos contrarios de B, G y N. d) ¿Cuál es el suceso seguro? Indica un suceso imposible. 3. Si la ruleta del ejercicio anterior está bien construida, cada uno de los números tiene la misma probabilidad de salir. Con esto, calcula la probabilidad de que la aguja se pare en cada uno de los colores blanco, gris o negro; y la probabilidad de sus respectivos contrarios. 4. Una urna contiene bolas del mismo tamaño pintadas de distintos colores: 3 amarillas, 5 rojas y 6 verdes. Si se extrae una bola al azar: a) Determina el espacio muestral. b) Son equiprobables los sucesos “bola amarilla”, “bola roja” o “bola verde”. c) Halla la probabilidad de cada uno de los sucesos anteriores. 5. En una bolsa se han metido las 16 fichas de un parchís (4 amarillas, 4 verdes, 4 azules y 4 rojas). Si se extrae una ficha y se mira el color: a) ¿Cuál es el espacio muestral de los resultados? b) ¿Cuál es la probabilidad de que sea roja? ¿Y de que no sea roja? 6. Se extrae una carta de una baraja española (40 cartas divididas en cuatro palos). Dí si los siguientes pares de sucesos son equiprobables: Suceso A Suceso B a) Sacar el 5 de bastos Sacar el 5 de copas b) Sacar un basto Sacar una copa c) Sacar una espada Sacar una figura d) Sacar un as Sacar un rey Justifica la respuesta indicando el número de sucesos elementales que forman cada uno de los sucesos A y B. 7. Halla la probabilidad de cada uno de los sucesos dados en el ejercicio anterior. 8. En una bolsa hay bolas iguales de distintos colores: 3 blancas, 4 negras y 5 rojas. Si se extrae una bola y se mira el color, halla la probabilidad de que: a) Sea blanca b) Sea negra c) Sea roja d) No sea negra 9. Juan, Luis, Ana y Pedro van a jugar al parchís. Para ver quien comienza el juego, cada uno de ellos tira un dado. Si Juan ha sacado un 5, Luis, un 3 y Ana, un 4, halla la probabilidad de que Pedro obtenga un resultado: a) Distinto al de los demás. b) Superior a todos. c) Inferior a todos.
  • 2. I.E.S. “COMPLUTENSE” Pendientes de 3º E.S.O. Alcalá de Henares (Madrid) Hoja 15 Matemáticas 3º ESO (Hoja 15) 10. Luis y Ana se van a presentar para cubrir una plaza de representante de los alumnos en el Consejo Escolar. Para ver cuál es la probabilidad que tiene cada uno de ellos de salir elegido, hemos preguntado a 50 alumnos, obteniéndose los siguientes resultados: Partidarios de Luis 17 Partidarios de Ana 20 Sin decidir 13 ¿Qué probabilidad de salir elegido asignarías a cada uno de ellos? 11. Los alumnos de 3º y 4º de ESO de un IES se distribuyen por curso y sexo como se indica en la tabla, auque hay números borrados: Curso Chicos Chicas Total 3º ESO 65 135 4º ES0 62 Total 132 252 a) Completa los números que faltan. b) Si se elige un alumno al azar, calcula la probabilidad de cada uno de los siguientes sucesos: A = “sea una chica” B = “sea de 4º de ESO” C = “sea una chica de 4º de ESO” D = “sea un chico de 3º de ESO” Estos ejercicios han sido seleccionados de los Recursos de 3º ESO, ed. SM Soluciones: 1. Aleatorios: a) y c). Deterministas: b) y d) 2. a) E = {1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9}. b) B = {2, 5, 8}; G = {1, 3, 7, 9}; N = {4, 6} c) B = {1, 3, 4, 6, 7, 9}; G = {2, 4, 5, 6, 8}; N = {1, 2, 3, 5, 7, 8, 9} d) Seguro: “Se para en un número entre el 1 y el 9”. Imposible: “Se para en el número 0 3. P(blanco) = 9 3 ; P(gris) = 9 4 ; P(negro) = 9 2 . P(no blanco) = 9 6 9 3 1 =− ; P(no gris) = 9 5 9 4 1 =− ; P(no negro) = 9 7 9 2 1 =− . 4. a) E = {amarilla, roja, verde}. b) No. c) P(amarilla) = 14 3 ; P(roja) = 14 5 ; P(verde) = 14 6 ; 5. a) E = {amarilla, verde, azul, roja}. b) P(roja) = 4 1 16 4 = ; P(no roja) = 4 3 4 1 1 =− ; 6. Equiprobables: a), b) y d). 7. a) P(A) = P(B) = 40 1 . b) P(A) = P(B) = 40 10 . c) P(A) = 40 10 ; P(B) = 40 12 . d) P(A) = P(B) = 40 4 ; 8. a) P(blanca) = 4 1 12 3 = . b) P(negra) = 3 1 12 4 = . c) P(roja) = 12 5 . d) P(No negra) = 3 2 12 8 12 4 1 ==− 9. a) P(distinto) = 6 3 . b) P(sup) = 6 1 . c) P(inf) = 6 2 ; 10. P(Luis) = 50 17 ; P(Ana) = 50 20 . 11. a) b) P(Chica) = 252 132 ; P(de 4º de ESO) = 252 117 P(Chica de 4º) = 252 62 ; P(Chico de 3º) = 252 65 Curso Chicos Chicas Total 3º ESO 65 70 135 4º ES0 55 62 117 Total 120 132 252