Este documento presenta el plan de estudios de la asignatura Introducción a las Ciencias de la Computación. La asignatura se divide en tres fases que cubren temas fundamentales como sistemas de numeración, almacenamiento y procesamiento de datos, organización del computador, algoritmos y lenguajes de programación. Cada fase incluye clases teóricas, prácticas y evaluaciones para desarrollar las competencias relacionadas a las ciencias de la computación.

1.
I. IDENTIFICACIÓN ACADÉMICA
1. Facultad: CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES______________________
2. Departamento Académico: CIENCIAS E INGENIERÍAS FÍSICAS Y FORMALES_______
3. Nombre de la Asignatura: INTRODUCCIÓN A LAS CIENCIAS DE LA COMPUTACION
___________________________________________ Código: 7101246_________________
4. Programa Profesional donde se desarrolla la asignatura
INGENIERÍA DE SISTEMAS___________________________________________________
5. Docente ( s ) y /o Jefe ( s ) de Práctica ( s )
Código Apellidos y Nombres Función Categoría
1064
1064
1564
VELARDE BEDREGAL HÉCTOR RAÚL
VELARDE BEDREGAL HÉCTOR RAÚL
CORRALES DELGADO CARLO
DOCENTE
J.PRACTICA
J.PRACTICA
PRINCIPAL
PRINCIPAL
J.PRACTICA
6. Ubicación y Peso Académico de la Asignatura
AÑO
ACADEMICO
SEMESTRE CREDITOS
HORAS SEMANALES
HORAS
SEMESTRALES
Horas
Teóricas
Horas Prácticas
Horas
Teóricas
Horas
PrácticasPráctica
Docente
Jefe de
Prácticas
2013 I 03 02 02 36 36
7.
Ambiente donde se realiza el aprendizaje
Teoría : A – 302, A – 306, A - 307
Práctica : L – 204, L – 205 y L - 206
UNIVERSIDAD CATÓLICA DE SANTA MARÍA
PROGRAMA FORMATIVO DE ASIGNATURA

2. II. LINEAMIENTO ACADÉMICO PROFESIONAL
1. Sumilla:
Las ciencias de la computación abarcan las bases teóricas de la información y la computación, así como
su aplicación en sistemas computacionales. Esta asignatura proporcionará a sus participantes , una
visión general de la computación y revelará sus disciplinas más representativas como son: Algoritmos,
Complejidad Computacional, Sistemas Operativos, Lenguajes de Programación, Ingeniería de Software,
Estructuras de Datos, Inteligencia Artificial, etc.
2. Competencias de la asignatura que apoyan al Perfil de Egreso de la Carrera
• Aplica conocimientos de computación y de matemáticas apropiadas para la disciplina.
• Define conceptos como computación y computadoras
• Desarrolla habilidades para definir los datos y como ellos son representados en los computadores
• Desarrolla habilidades y actitudes que le permiten analizar problemas e identificar las disciplinas
relacionadas con las ciencias de la computación y sus áreas de aplicación
• Participa en grupos de trabajo que propongan soluciones a problemas específicos.
• Entiende las implicancias de carácter ético, legal, de seguridad y social relacionadas con su
desempeño profesional.
• Mantiene una actitud de aprendizaje continuo

3. III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFÍA:
 Velarde Héctor, (2013). Separatas de Introducción a las Ciencias de la Computación, Ed. UCSM,
 Brookshear J. Glenn, (2012). Computer Science An Overview, Ed. Pearson –Addison Wesley. USA.
 Behrouz A. Forouzan, (2003). Introducción a la Ciencia de la Computación, Ed. Thomson, Argentina.
 Norton Peter, (2005). Introducción a la Computación, Ed. McGraw Hill, México.
 http://www.acm.org/education/education/curricula/IS 2010 ACM final.pdf
 http://sites.computer.org/ccse
FASE I
Título
de
Fase
Introducción y Sistemas de Numeración
Total de Horas
de Fase 24
Cronograma de la
Fase
Desde 04 – 03 – 2013
Hasta 13 – 04 – 2013
COMPETENCIA Sintetiza y obtiene los conceptos fundamentales sobre las Ciencias de la Computación y los Sistemas de Numeración, con eficiencia y creatividad
UNIDADES DE
COMPETENCIA
TEMAS DE LA
FASE
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias Criterios de evaluación
Porcentaje %
Teoría Práctica
Saber conceptual 0 Presentación asignatura
1. Introducción a las Ciencias de la
computación
1.1. Historia de la Computación.
1.2. Progreso de la Computación.
1.3. Perfiles de computación, Cuerpo de
conocimiento.
1.4. Modelos de computadora.
1.5. Modelo de Turing.
1.6. Modelo de Von Neumann.
1.7. Componentes de un computador.
2 Sistemas de numeración
2.1. Conceptos de sistemas de números.
2.2. Sistemas de números posicionales y
no-posicionales.
2.3. Sistemas decimal, binario, octal y
hexadecimal.
2.4. Conversiones entre sistemas.
2.5. Ejercicios
PRÁCTICA 01: Introducción a las Ciencias
de la Computación
PRÁCTICA 02: El computador y la
información
PRÁCTICA 03: Representación de la
Información
PRÁCTICA 04: Sistemas Operativos
PRÁCTICA 05: Práctica Calificada
 Clase Magistral  Prueba Escrita  Eficiencia
33.3
Define e Identifica los conceptos
fundamentales introductorios de las
Ciencias de la Computación y de los
Sistemas de Numeración y sistemas
operativos (Windows y DOS) con
eficiencia y creatividad que le
permitan la solución de problemas.
Conoce, aplica y analiza las
herramientas necesarias para la
elaboración de sus prácticas.
Saber procedimental  Resolución de ejercicios
individuales y grupales
 Presentación de ejercicios individuales
y grupales
 Presentación de informes sobre
resolución de prácticas
 Eficiencia
 Creatividad
 Calidad
17.0 16.3
Comprende e Investiga los
conceptos fundamentales introduc -
torios de las Ciencias de la
Computación y de los Sistemas de
Numeración con eficiencia y
creatividad.
Manipula correctamente el Software
(Sw) y hardware necesario para la
elaboración de sus prácticas
Saber actitudinal  Dirección y orientación del
docente
 Puntualidad en la entrega de los
trabajos
 Respeto a las normas dadas para los
trabajos
 Cooperación y responsabilidad en
actividades grupales
 Puntualidad
 Entrega oportuna de los trabajos
 Actitud personal 17.0 16.4
Muestra responsabilidad en la
presentación de trabajos, asistencia y
participación activa en actividades de
la fase.
Caracteriza el desarrollo de
aplicaciones en computadora.
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección
Social, y/o Extensión
Universitaria
Descripción de la Actividad: 100 %

4. III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFÍA:
 Velarde Héctor, (2013). Separatas de Introducción a las Ciencias de la Computación, Ed. UCSM,
 Brookshear J. Glenn, (2012). Computer Science An Overview, Ed. Pearson –Addison Wesley. USA.
 Behrouz A. Forouzan, (2003). Introducción a la Ciencia de la Computación, Ed. Thomson, Argentina.
 Norton Peter, (2005). Introducción a la Computación, Ed. McGraw Hill, México.
 http://www.acm.org/education/education/curricula/IS 2010 ACM final.pdf
 http://sites.computer.org/ccse
FASE II
Título
de
Fase
Datos y Organización del computador
Total de Horas
de Fase 24
Cronograma de la
Fase
Desde 15 – 04 – 2013
Hasta 25 – 05 – 2013
COMPETENCIA Sintetiza y obtiene los conceptos fundamentales sobre Almacenamiento, Operaciones con Datos y Organización del Computador, con eficiencia y creatividad
UNIDADES DE
COMPETENCIA
TEMAS DE LA
FASE
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias Criterios de evaluación
Porcentaje %
Teoría Práctica
Saber conceptual 3. Almacenamiento y Operaciones de
Datos
3.1. Almacenamiento de números enteros.
3.2. Almacenamiento de números reales:
3.3. Almacenamiento de imágenes y video.
3.4. Operaciones lógicas.
3.5. Operaciones aritméticas en reales.
3.6. Ejercicios.
4. Organización del computador
4.1. Subsistemas. CPU, memoria, I/O.
Interconexión de subsistemas.
4.2. Ejecución de programas.
4.3. Ejemplo simple de computadora y su
conjunto de instrucciones.
5. Sistemas Operativos
PRÁCTICA 06: Introducción al Visual
Foxpro
PRÁCTICA 07: Introducción al Visual Basic
 Clase Magistral  Prueba Escrita  Eficiencia
33.3
Define e Identifica los conceptos
fundamentales sobre Almacena-
miento, Operaciones con Datos,
Organización del Computador e
Introducción a los lenguajes Visuales
con eficiencia y creatividad que le
permitan la solución de problemas.
Conoce, aplica y analiza las
herramientas necesarias para la
elaboración de sus prácticas.
Saber procedimental  Resolución de ejercicios
individuales y grupales
 Presentación de ejercicios individuales
y grupales
 Presentación de informes sobre
resolución de prácticas
 Eficiencia
 Creatividad
 Calidad
17.0 16.3
Comprende e Investiga los conceptos
fundamentales sobre Almacena-
miento, Operaciones con Datos,
Organización del Computador e
Introducción a los lenguajes Visuales
con eficiencia y creatividad.
Manipula correctamente el Software
(Sw) y hardware necesario para la
elaboración de sus prácticas
Saber actitudinal  Dirección y orientación del
docente
 Puntualidad en la entrega de los
trabajos
 Respeto a las normas dadas para los
trabajos
 Cooperación y responsabilidad en
actividades grupales
 Puntualidad
 Entrega oportuna de los trabajos
 Actitud personal 17.0 16.4
Muestra responsabilidad en la
presentación de trabajos, asistencia y
participación activa en actividades de
la fase.
Caracteriza el desarrollo de
aplicaciones en computadora.
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección
Social, y/o Extensión
Universitaria
Descripción de la Actividad: 100 %

5. III. PROGRAMACIÓN POR FASE DE APRENDIZAJE
BIBLIOGRAFÍA:
 Velarde Héctor, (2013). Separatas de Introducción a las Ciencias de la Computación, Ed. UCSM,
 Brookshear J. Glenn, (2012). Computer Science An Overview, Ed. Pearson –Addison Wesley. USA.
 Behrouz A. Forouzan, (2003). Introducción a la Ciencia de la Computación, Ed. Thomson, Argentina.
 Norton Peter, (2005). Introducción a la Computación, Ed. McGraw Hill, México.
 http://www.acm.org/education/education/curricula/IS 2010 ACM final.pdf
 http://sites.computer.org/ccse
FASE III
Título
de
Fase
Algoritmos, lenguajes y disciplinas de las
Ciencias de la Computación.
Total de Horas
de Fase 24
Cronograma de la
Fase
Desde 27 – 05 – 2013
Hasta 06 – 07 – 2013
COMPETENCIA Sintetiza y obtiene los conceptos fundamentales sobre Algoritmos, lenguajes y disciplinas de las Ciencias de la Computación, con eficiencia y creatividad
UNIDADES DE
COMPETENCIA
TEMAS DE LA
FASE
ESTRATEGIAS DE
APRENDIZAJE
ENSEÑANZA
EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
Evidencias Criterios de evaluación
Porcentaje %
Teoría Práctica
Saber conceptual 6. Algoritmos
6.1. Constructos fundamentales.
6.2. Representación de algoritmos.
Algoritmos fundamentales y de
ordenamiento.
6.3. Recursión.
7 Lenguajes de Programación
7.1. Evolución y Proceso de traducción
7.2. Paradigmas de programación.
7.3. Conceptos comunes.
8. Disciplinas de las Ciencias de la
Computación: Temas de exposiciones
Computación Gráfica, Interacción
Humano-Computador, Visión por
Computador, Bases de Datos,
Recuperación de la información,
Seguridad y Criptografía, Ingeniería de
Software, Inteligencia Artificial,
Minería de Datos.
PRÁCTICA 08: Algoritmos.
PRÁCTICA 09: Creación Rápida de
Prototipos con MS Access.
 Clase Magistral  Prueba Escrita  Eficiencia
33.3
Define e Identifica los conceptos
fundamentales sobre Algoritmos,
lenguajes y disciplinas de las
Ciencias de la Computación con
eficiencia y creatividad que le
permitan la solución de problemas.
Conoce, aplica y analiza las
herramientas necesarias para la
elaboración de sus prácticas.
Saber procedimental  Resolución de ejercicios
individuales y grupales
 Presentación de ejercicios individuales
y grupales
 Presentación de informes sobre
resolución de prácticas
 Eficiencia
 Creatividad
 Calidad
17.0 16.3
Comprende e Investiga los conceptos
fundamentales sobre Algoritmos,
lenguajes y disciplinas de las
Ciencias de la Computación con
eficiencia y creatividad.
Manipula correctamente el Software
(Sw) y hardware necesario para la
elaboración de sus prácticas
Saber actitudinal  Dirección y orientación del
docente
 Puntualidad en la entrega de los
trabajos
 Respeto a las normas dadas para los
trabajos
 Cooperación y responsabilidad en
actividades grupales
 Puntualidad
 Entrega oportuna de los trabajos
 Actitud personal 17.0 16.4
Muestra responsabilidad en la
presentación de trabajos, asistencia y
participación activa en actividades de
la fase.
Caracteriza el desarrollo de
aplicaciones en computadora.
Actividad de Investigación
Formativa, y/o Proyección
Social, y/o Extensión
Universitaria
Descripción de la Actividad: 100 %

6. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES DE INVESTIGACIÓN FORMATIVA Y DE PROYECCIÓN SOCIAL
Área
Denominación de
la actividad
Propósito
Indicadores de
evaluación
Beneficiarios Responsables Cronograma
Investigación
Formativa
Proyección
Social
Extensión
Universitaria
FIRMA: ____________________________________
NOMBRES Y APELLIDOS: HECTOR RAUL VELARDE BEDREGAL
CODIGO: 1064