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Trigonometría                                             Recopilación de: Manuel Sada Allo

                Material para trabajar con la XO con programa geogebra.

    1. Razones trigonométricas
Descripción: Compara las razones trigonométricas de un ángulo agudo en el triángulo
rectángulo.
    • Desliza el punto verde y describe los cambios que observes.
    • Deja el valor del ángulo en 30º y desliza el punto azul. ¿Qué medidas cambian y
  qué valores permanecen invariables?
    • Haz lo mismo para un ángulo de 45º. Repítelo para 15º.
    • ¿De qué dependen, en un triángulo rectángulo, el valor de las razones entre sus
  lados?
    • Comprueba los valores de las razones trigonométricas de los siguientes ángulos:
  30º, 60º, 45º, 0º y 84º.
    • ¿Cuál es el ángulo agudo cuyo coseno es 1/2? ¿Y el de tangente 1? ¿Y el de
  tangente 2 (aproximadamente)? ¿Y el de seno 2?
    • ¿Cuáles son los valores máximo y mínimo posibles de seno, coseno y tangente de
  un ángulo agudo?


   2. Tangente de cualquier ángulo
Descripción: Amplía la definición de la tangente a un ángulo cualquiera.

    • ¿Cuánto miden los tres lados del triángulo sombreado?
    • ¿Cuál será entonces la tangente de 60º?
    • Visualiza la tangente de 45º. ¿Cuál es su valor?
    • ¿Y la de 120º?
    • ¿De qué depende el signo de la tangente de un ángulo cualquiera?



   3. Circunferencia goniométrica
Descripción: Amplía el significado del seno y coseno a un ángulo cualquiera.
           •¿Qué relación hay entre las coordenadas del punto P y los lados del
         triángulo sombreado?
            •¿Cuánto mide cada uno de los tres lados del triángulo citado?
             •¿Qué relación hay entre las coordenadas del punto P y las razones
           trigonométricas de 60º?
            •Utiliza el deslizador para cambiar el valor del ángulo a 45º. ¿Cuáles son
           ahora las coordenadas de P? ¿Y el valor del seno de 45º?
            •¿Y si el ángulo es de 100º.
            •Comprueba los valores de las siguientes razones trigonométricas:
                             • cos 150º, sen 180º, sen 210º, tg 135º, sen 270º.



                                                                                  Página 1 de 3
Trigonometría                                         Recopilación de: Manuel Sada Allo


            • Encuentra un ángulo mayor de 90º cuyo seno sea 1/2.
            • Encuentra dos ángulos diferentes cuyo coseno sea 0.
            • ¿Cuál se el ángulo cuyo coseno es -1?



    4. Radianes y grados
Descripción: Muestra el significado del radián y el modo de pasar de grados a radianes
y viceversa.

    • ¿Cuanto miden el radio de la circunferencia y el arco azul?
    • ¿Cuántas veces es más largo el arco que el radio?
    • Mueve el punto azul hasta conseguir que radio y arco tengan la misma longitud.
  ¿Qué medida tiene en ese momento el ángulo correspondiente? A esa medida se le
  llama 1 radián.
    • Mueve el punto rojo y observa: ¿qué medidas cambian y cuáles permanecen?
    • ¿Qué ángulo es mayor, uno de 1 radián u otro de 60º?
    • Visualiza un ángulo de 2 radianes. ¿Cuántos grados mide? ¿Y el de 5 radianes? ¿Y
  medio radián?
    • ¿Te atreves a definir un radián?
    • Visualiza un ángulo de 180º. ¿Cuántos radianes son? ¿Encuentras una explicación
  lógica?
    • ¿Cuántos radianes serán 360º y 90º? ¿Por qué?


   5. Función seno
Descripción: Define la función seno a partir de la ampliación del significado de esta
razón trigonométrica a cualquier ángulo.

    • ¿Qué relación hay entre el ángulo sombreado y las coordenadas del punto
  señalado?
    • Utiliza el deslizador verde para comprobar cuántos grados mide un radián y
  cuánto vale su seno.
    • Visualiza dos ángulos cuyo seno sea nulo.
    • ¿Para qué ángulos el seno es máximo? ¿Y para qué ángulos el seno es negativo?
    • ¿Cómo definirías la función cuya gráfica se traza al deslizar el punto verde?




6. Función coseno



                                                                            Página 2 de 3
Trigonometría                                         Recopilación de: Manuel Sada Allo


Descripción: Define la función coseno a partir de la ampliación del significado de esta
razón trigonométrica a cualquier ángulo

    • ¿Qué relación hay entre el ángulo sombreado y las coordenadas del punto
  señalado?
    • Utiliza el deslizador verde para comprobar cuántos grados mide un radián y
  cuánto vale su coseno.
    • Visualiza dos ángulos cuyo coseno sea nulo.
    • ¿Para qué ángulos el coseno es mínimo? ¿Y para qué ángulos el coseno es
  negativo?
    • ¿Cómo definirías la función cuya gráfica se traza al deslizar el punto verde?




7. Función tangente
Descripción: Define la función tangente a partir de la ampliación del significado de esta
razón trigonométrica a cualquier ángulo.

    • ¿Qué relación hay entre el ángulo sombreado y las coordenadas del punto que
  pueden verse?
    • Utiliza el deslizador verde para comprobar cuántos grados mide un radián y
  cuánto vale su tangente.
    • Visualiza un ángulo cuya tangente valga 1.
    • ¿Para qué ángulos la tangente es nula? ¿Y para qué ángulos la tangente no existe?
    • ¿Cómo definirías la función cuya gráfica se traza al deslizar el punto verde?




                                                                            Página 3 de 3

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  • 1. Trigonometría Recopilación de: Manuel Sada Allo Material para trabajar con la XO con programa geogebra. 1. Razones trigonométricas Descripción: Compara las razones trigonométricas de un ángulo agudo en el triángulo rectángulo. • Desliza el punto verde y describe los cambios que observes. • Deja el valor del ángulo en 30º y desliza el punto azul. ¿Qué medidas cambian y qué valores permanecen invariables? • Haz lo mismo para un ángulo de 45º. Repítelo para 15º. • ¿De qué dependen, en un triángulo rectángulo, el valor de las razones entre sus lados? • Comprueba los valores de las razones trigonométricas de los siguientes ángulos: 30º, 60º, 45º, 0º y 84º. • ¿Cuál es el ángulo agudo cuyo coseno es 1/2? ¿Y el de tangente 1? ¿Y el de tangente 2 (aproximadamente)? ¿Y el de seno 2? • ¿Cuáles son los valores máximo y mínimo posibles de seno, coseno y tangente de un ángulo agudo? 2. Tangente de cualquier ángulo Descripción: Amplía la definición de la tangente a un ángulo cualquiera. • ¿Cuánto miden los tres lados del triángulo sombreado? • ¿Cuál será entonces la tangente de 60º? • Visualiza la tangente de 45º. ¿Cuál es su valor? • ¿Y la de 120º? • ¿De qué depende el signo de la tangente de un ángulo cualquiera? 3. Circunferencia goniométrica Descripción: Amplía el significado del seno y coseno a un ángulo cualquiera. •¿Qué relación hay entre las coordenadas del punto P y los lados del triángulo sombreado? •¿Cuánto mide cada uno de los tres lados del triángulo citado? •¿Qué relación hay entre las coordenadas del punto P y las razones trigonométricas de 60º? •Utiliza el deslizador para cambiar el valor del ángulo a 45º. ¿Cuáles son ahora las coordenadas de P? ¿Y el valor del seno de 45º? •¿Y si el ángulo es de 100º. •Comprueba los valores de las siguientes razones trigonométricas: • cos 150º, sen 180º, sen 210º, tg 135º, sen 270º. Página 1 de 3
  • 2. Trigonometría Recopilación de: Manuel Sada Allo • Encuentra un ángulo mayor de 90º cuyo seno sea 1/2. • Encuentra dos ángulos diferentes cuyo coseno sea 0. • ¿Cuál se el ángulo cuyo coseno es -1? 4. Radianes y grados Descripción: Muestra el significado del radián y el modo de pasar de grados a radianes y viceversa. • ¿Cuanto miden el radio de la circunferencia y el arco azul? • ¿Cuántas veces es más largo el arco que el radio? • Mueve el punto azul hasta conseguir que radio y arco tengan la misma longitud. ¿Qué medida tiene en ese momento el ángulo correspondiente? A esa medida se le llama 1 radián. • Mueve el punto rojo y observa: ¿qué medidas cambian y cuáles permanecen? • ¿Qué ángulo es mayor, uno de 1 radián u otro de 60º? • Visualiza un ángulo de 2 radianes. ¿Cuántos grados mide? ¿Y el de 5 radianes? ¿Y medio radián? • ¿Te atreves a definir un radián? • Visualiza un ángulo de 180º. ¿Cuántos radianes son? ¿Encuentras una explicación lógica? • ¿Cuántos radianes serán 360º y 90º? ¿Por qué? 5. Función seno Descripción: Define la función seno a partir de la ampliación del significado de esta razón trigonométrica a cualquier ángulo. • ¿Qué relación hay entre el ángulo sombreado y las coordenadas del punto señalado? • Utiliza el deslizador verde para comprobar cuántos grados mide un radián y cuánto vale su seno. • Visualiza dos ángulos cuyo seno sea nulo. • ¿Para qué ángulos el seno es máximo? ¿Y para qué ángulos el seno es negativo? • ¿Cómo definirías la función cuya gráfica se traza al deslizar el punto verde? 6. Función coseno Página 2 de 3
  • 3. Trigonometría Recopilación de: Manuel Sada Allo Descripción: Define la función coseno a partir de la ampliación del significado de esta razón trigonométrica a cualquier ángulo • ¿Qué relación hay entre el ángulo sombreado y las coordenadas del punto señalado? • Utiliza el deslizador verde para comprobar cuántos grados mide un radián y cuánto vale su coseno. • Visualiza dos ángulos cuyo coseno sea nulo. • ¿Para qué ángulos el coseno es mínimo? ¿Y para qué ángulos el coseno es negativo? • ¿Cómo definirías la función cuya gráfica se traza al deslizar el punto verde? 7. Función tangente Descripción: Define la función tangente a partir de la ampliación del significado de esta razón trigonométrica a cualquier ángulo. • ¿Qué relación hay entre el ángulo sombreado y las coordenadas del punto que pueden verse? • Utiliza el deslizador verde para comprobar cuántos grados mide un radián y cuánto vale su tangente. • Visualiza un ángulo cuya tangente valga 1. • ¿Para qué ángulos la tangente es nula? ¿Y para qué ángulos la tangente no existe? • ¿Cómo definirías la función cuya gráfica se traza al deslizar el punto verde? Página 3 de 3