1. TRABAJO
COLABORATIVO
2
PSICOLOGÍA DE LOS GRUPOS
GRUPO:
96
PRESENTADO POR
IDALI DEL CARMEN VALLEJO
CC. 69010467
ANA DELIA FIGUEROA MELGUIZO
CC. 69009106
TUTOR
JORGE IVÁN ARANGO
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
2013

2. INTRODUCCIÓN

Este trabajo nos ayuda a comprender e interactuar
con los diversos grupos sociales de su contexto, de
diversas competencias necesarias para nuestro
desempeño profesional.

3. Nombre del
Fortalezas del
estudiante
diagnostico
que presenta
el diagnóstico
Debilidades del
diagnostico
Sugerencias
mejoradas
Ana delia
Figueroa
Carecen de
normas y
esto hace
que se
desmotiven
las personas
Es un
grupo
muy
unido y
con
mucha
responsa
bilidad.
Ficha por Idali
vallejo
Brindan a
su
comunidad
beneficios
que estos
niños
necesitan.

4. Nombre del
Fortalezas del
estudiante
diagnostico
que presenta
el diagnóstico
Debilidades del
diagnostico
Idali vallejo Que son muy Es el
Ana
Figueroa
Sugerencias
mejoradas
Que es un
unidos como optimismo que grupo que
grupos, las
tienen que se tiene bien
ganas que
les pueden
claro que
tienen por
presentar
es lo que
empezar a
entre ellos.
quieren, y
trabajar,
que hacen
tienen muy
lo posible
claras las
para que
reglas y sus
su micro
responsabilid
empresa
ades.
salga a
delante.

5. Nombre del
Fortalezas del
estudiante
diagnostico
que presenta
el diagnóstico
Debilidades del
diagnostico
Sugerencias
mejoradas
Idali vallejo
Es el optimismo
que tienen que se
les pueden
presentar entre
ellos.
Que es un
grupo que
tiene bien
claro que es
lo que
quieren, y
que hacen lo
posible para
que su micro
empresa
salga a
delante.
Ana Figueroa
Que son muy
unidos como
grupos, las
ganas que
tienen por
empezar a
trabajar, tienen
muy claras las
reglas y sus
responsabilidad
es

6. Nombre del
estudiante que
presenta el
diagnóstico
Fortalezas del
diagnostico
Debilidades del
diagnostico
Sugerencias
a mejorar
Ana delia
a pesar de
bajos
recursos
son muy
unidas
Pertenecen
a un
resguardo
indígena
Tenerlos
en cuenta
es sus
necesida
des
Idali vallejo

7. Nombre del
Fortalezas del
estudiante
diagnostico
que presenta
el diagnóstico
Debilidades del
diagnostico
Sugerencias
a mejorar
Ana delia
No cuentan
con recursos
propios para
ejercer su
trabajo como
deben ser.
Tener
accesos a
los
servicios
Idali vallejo
Ante todo
mucho
respeto con
los
compañeros,
y se les hace
reconocimien
to por su
trabajo

8. LA MATRIZ
Fortalezas del
diagnostico
Debilidades del
diagnostico
Sugerencias a
mejorar
Brindan a su
comunidad beneficios
que estos niños
necesitan.
Carecen de normas
y esto hace que se
desmotiven las
personas
Es un grupo muy
unido y con mucha
responsabilidad
Que son muy unidos
como grupos, las
ganas que tienen por
empezar a trabajar,
tienen muy claras las
reglas y sus
responsabilidades.
Es el optimismo que
tienen que se les
pueden presentar
entre ellos.
Que es un grupo que
tiene bien claro que
es lo que quieren, y
que hacen lo posible
para que su micro
empresa salga a
delante.

9. Que son muy unidos
como grupos, las
ganas que tienen por
empezar a trabajar,
tienen muy claras las
reglas y sus
responsabilidades
Es el optimismo que
tienen que se les
pueden presentar
entre ellos.
Que es un grupo que
tiene bien claro que
es lo que quieren, y
que hacen lo posible
para que su micro
empresa salga a
delante.
a pesar de bajos
recursos son muy
unidas
Pertenecen a un
resguardo indígena
Tenerlos en cuenta es
sus necesidades
Ante todo mucho
respeto con los
compañeros, y se les
hace reconocimiento
por su trabajo
No cuentan con
Tener accesos a los
recursos propios para servicios
ejercer su trabajo
como deben ser.

10. DIAGNOSTICO DINÁMICA GRUPAL
El grupo posee una gran espíritu de colaboración al momento de
efectuar las labores, muy unido y disciplinado.
La realización de un diagnóstico de la dinámica grupal implicará
la utilización de un instrumento que nos permita identificar la
situación actual. Un instrumento que puede servir como para
detectar necesidades de capacitación y de intervención se
presenta a continuación. Una vez que se tenga la información se
puede poner en práctica un programa de intervención de acuerdo
a las necesidades identificadas. Después del cuestionario se
presenta las estrategias específicas que pueden desarrollarse.
La comunicación asertiva no debe ser agresiva ni debe ser
sumisa. La comunicación asertiva consiste en comunicarnos de
manera clara y directa y defender nuestros derechos respetando
a los demás personas.

11. CONCEPTOS DE LA PSICOLOGÍA DE LOS
GRUPOS

Cohesión son organizaos con el fin de conseguir
sus metas, manejan los principios y valores lo mas
importante para que un grupo siga adelante.
Comunicación y liderazgo: no solo en lo laboral
poseen un alto grado de comunicación puesto que
manejan un grado de amistad muy bueno
 Compromiso: dar a conocer su trabajos que ellos
mismos adquirieron y se siente organizados.
 Obediencia: responsables colaboradores y buena
convivencia.


12. BIBLIOGRAFÍA
Modulo psicología de los grupos
 Adriana Valencia Zapata, Popayán Julio 2009
