Este documento discute el plagio, definido como usar ideas de otras personas sin reconocer adecuadamente la fuente. Explica que el plagio incluye entregar trabajos de otros como propios, copiar textos sin permiso, copiar textos palabra por palabra sin citas, y usar ideas sin documentación. También identifica varios tipos de materiales que pueden ser objeto de plagio e incluye posibles causas y cómo evitar el plagio.

1. Abril 2013

2. Discusión grupal empleando
el .
Plagio
Se incurre en PLAGIO
cuando se usan ideas de otras
personas y no se reconoce
adecuadamente la fuente de la
información.
Con el fácil acceso a la
información por internet, el hacer
propias ideas de otros sin
reconocer al autor original de las
mismas.

3. Que se denomina Plagio .
1. Entregar un trabajo de otro estudiante
como si fuera propio.
2. Copiar un texto sin tener la aprobación de
la fuente consultada.
3. Copiar un texto palabra por palabra y no
colocar las referencias.
4. Redactar usando algunas ideas
(parafraseo) de una fuente escrita, sin la
documentación adecuada.
5. Entregar un trabajo copiado directamente
de la Web.

4. Se plagia:
 Grabaciones
 Música
 Películas
 Fotos
 Diagramas
 Exámenes
 Monografías
 Asignaciones
 Portafolios
 Artículos de revistas
 Bases de datos
 Enciclopedias
 Periódicos
 Investigaciones
 Boletines
 Libros electrónicos
 Revistas en línea

5. Causas que puedan llevar al plagio en los
trabajos académicos:
 Pereza intelectual, personas que no gustan de leer y
escribir
 pobreza intelectual, falta de destrezas de análisis y
síntesis
 Falta de organización del tiempo para estudio
 Ignorancia de lo que es plagio
 Conocimiento de que plagiar es delito pero lo hace de
todos modos
 Abundancia de lugares para búsqueda de información
en la red
 Profesores que no evalúan o corrigen los trabajos
entregados

6. Cómo evitar el plagio en sus trabajos
 Dar crédito a todo material utilizado en su trabajo (citas,
gráficas, tablas, imágenes, datos estadísticos)
 Encerrar entre comillas lo citado en el texto y dar
crédito a la fuente donde obtuvo el dato
 Expresar las ideas en sus propias palabras
 Comparar lo que ha escrito con el original
 Si parafrasea: utilizar sinónimos, cambiar la estructura
de las frases y dar crédito al original
 Incluir una lista de referencias del material utilizado

7. ¿Cuál es la tarea más importante de
nosotros como docentes?
Mediar en la facilitación de contenidos
para generar un aprendizaje significativo y
constructivista, en el cual el participante
comprenda la importancia de aportar su
propio conocimiento, así como entienda la
utilidad que éste puede tener para él u otros

18. Fuentes.
Imagen diapositiva 2. Skype.
http://noticiaaldia.com/2013/04/cinco-respuestas-sobre-la-migracion-de-messenger-a-
skype/
Imagen diapositiva 2. plagio.
http://prof.usb.ve/eklein/plagio/
Imagen diapositiva 3. plagio.
http://www.familiacristiana.org.ve/fcd/index.php?option=com_content&view=section&layou
t=blog&id=1&Itemid=10&idart=1072
Imagen diapositiva 4. audiovisuales.
https://encrypted-tbn2.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcQpJN-N8-
0zCNjRvCq2NkFe0UJJmCDXyiLb9PnRA8cGcwJ5cjAN_w

19. RECUERDA,
SE RESPONSABLE POR LA
VERACIDAD Y CALIDAD DE TU
TRABAJO
GRACIAS POR TU ATENCIÓN