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Educadores consientes de
la importancia de evitar el
          plagio
¿ Que entendemos por
           plagio?

A raíz de la gran proliferación de información
a la que tenemos acceso en Internet, es
muy común apropiarse de ideas ajenas sin
dar el crédito al autor original de dicha
información. Por lo tanto a esta práctica se
llama PLAGIO.
Tipos de plagio
Si nos referimos a Plagio cuando se usan ideas de otras
personas y no se reconoce adecuadamente la fuente de
la información, debemos conocer muy bien algunos de
los tipos de Plagio que existen.

1.Entregar un trabajo de otra persona como si fuera
propio.
2. Cuando copiamos textualmente y no utilizamos las
comillas cuando ponemos las referencias.

3. Redactar usando algunas ideas (parafraseo) de una
fuente escrita, sin poner las referencias.
4. Entregar un trabajo copiado directamente de la Web.
5.Citar de manera inadecuada.
6.Realizar una mezcla de citas y partes de artículos
copiados desde Internet.
¿Cómo evitar el plagio?
   Podemos evitarlo posiblemente con un poco de sentido común, pero no
    todas las personas tienen este tipo de razonamiento que nos hace hacer
    las cosas de manera correcta
   Un punto de los más importantes es el dar las referencias correctas ya
    que esto hace que le demos el crédito al autor, permite al lector poder
    encontrar el pasaje o artículo el cual estamos citando.
   Dar validez a las ideas, opiniones de los demás.
   Hacer uso de la diferentes herramientas que se pueden utilizar para citar
    las fuentes bibliográficas por ejemplo el formato APA que nos da una
    estandarización de la forma en que debemos de realizar las cita tomadas
    de diferentes fuentes como: libros, revistas, tesis, ponencias, artículos,
    vídeos, documentos electrónicos, entre otros.
¿Porque nos perjudica el
plagio?
A este tema se le da a veces poca importancia sin darnos cuenta de que es un delito.
Tomado del sitio Web Educación y formación, Núñez, M (2010) Tipos de plagio, Diferentes
formas de plagiar información académica, recuperado de
http://suite101.net/article/tipos-de-plagio-a8441
Mencionan algunos de los perjuicios cuando realizamos plagio.

Con la acción de plagiar todos pierden:
   Para el docente universitario Edward White el plagio es un "crimen capital de la
    comunidad académica, mina el desarrollo y la transmisión del conocimiento, que es
    la razón de ser de la Academia".
   El sistema educativo pierde credibilidad, puesto que se otorgan créditos académicos
    y calificaciones por trabajos que no lo merecen.
   El alumno que con dicho delito mina su propio desarrollo intelectual, auto
    engañándose de manera banal.
   La sociedad que recibe como profesionales a personas que no están calificadas.
   Los autores e investigadores cuyos derechos intelectuales son vulnerados.
Docentes responsables de crear en sus
estudiantes una cultura capaz de luchar
            contra el Plagio
   Es responsabilidad del docente formar en este tema en un momento de la historia
    donde la tecnología está al alcance de los estudiantes en el aula.
   Una de las responsabilidades es apropiarnos de los conocimientos necesarios
    nosotros mismos para así poder transmitírselos y lograr crear en ellos una conciencia
    respecto al tema.
   Crear estrategias para ofrecer a los alumnos reglas y métodos de los cuales ellos se
    vayan apropiando y al final sean parte de una conciencia colectiva en la lucha contra
    el Plagio.

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Educadores consientes de la importancia de evitar el

  • 1. Educadores consientes de la importancia de evitar el plagio
  • 2. ¿ Que entendemos por plagio? A raíz de la gran proliferación de información a la que tenemos acceso en Internet, es muy común apropiarse de ideas ajenas sin dar el crédito al autor original de dicha información. Por lo tanto a esta práctica se llama PLAGIO.
  • 3. Tipos de plagio Si nos referimos a Plagio cuando se usan ideas de otras personas y no se reconoce adecuadamente la fuente de la información, debemos conocer muy bien algunos de los tipos de Plagio que existen. 1.Entregar un trabajo de otra persona como si fuera propio. 2. Cuando copiamos textualmente y no utilizamos las comillas cuando ponemos las referencias. 3. Redactar usando algunas ideas (parafraseo) de una fuente escrita, sin poner las referencias. 4. Entregar un trabajo copiado directamente de la Web. 5.Citar de manera inadecuada. 6.Realizar una mezcla de citas y partes de artículos copiados desde Internet.
  • 4. ¿Cómo evitar el plagio?  Podemos evitarlo posiblemente con un poco de sentido común, pero no todas las personas tienen este tipo de razonamiento que nos hace hacer las cosas de manera correcta  Un punto de los más importantes es el dar las referencias correctas ya que esto hace que le demos el crédito al autor, permite al lector poder encontrar el pasaje o artículo el cual estamos citando.  Dar validez a las ideas, opiniones de los demás.  Hacer uso de la diferentes herramientas que se pueden utilizar para citar las fuentes bibliográficas por ejemplo el formato APA que nos da una estandarización de la forma en que debemos de realizar las cita tomadas de diferentes fuentes como: libros, revistas, tesis, ponencias, artículos, vídeos, documentos electrónicos, entre otros.
  • 5. ¿Porque nos perjudica el plagio? A este tema se le da a veces poca importancia sin darnos cuenta de que es un delito. Tomado del sitio Web Educación y formación, Núñez, M (2010) Tipos de plagio, Diferentes formas de plagiar información académica, recuperado de http://suite101.net/article/tipos-de-plagio-a8441 Mencionan algunos de los perjuicios cuando realizamos plagio. Con la acción de plagiar todos pierden:  Para el docente universitario Edward White el plagio es un "crimen capital de la comunidad académica, mina el desarrollo y la transmisión del conocimiento, que es la razón de ser de la Academia".  El sistema educativo pierde credibilidad, puesto que se otorgan créditos académicos y calificaciones por trabajos que no lo merecen.  El alumno que con dicho delito mina su propio desarrollo intelectual, auto engañándose de manera banal.  La sociedad que recibe como profesionales a personas que no están calificadas.  Los autores e investigadores cuyos derechos intelectuales son vulnerados.
  • 6. Docentes responsables de crear en sus estudiantes una cultura capaz de luchar contra el Plagio  Es responsabilidad del docente formar en este tema en un momento de la historia donde la tecnología está al alcance de los estudiantes en el aula.  Una de las responsabilidades es apropiarnos de los conocimientos necesarios nosotros mismos para así poder transmitírselos y lograr crear en ellos una conciencia respecto al tema.  Crear estrategias para ofrecer a los alumnos reglas y métodos de los cuales ellos se vayan apropiando y al final sean parte de una conciencia colectiva en la lucha contra el Plagio.