El documento resume los principales cambios introducidos por la LOMCE en la educación secundaria obligatoria y el bachillerato en España. Se explica que la LOMCE se implantará de forma gradual entre los cursos 2015/2016 y 2017/2018, afectando primero a 1o y 3o de ESO y 1o de bachillerato, luego a 2o y 4o de ESO y 2o de bachillerato, e introduciendo evaluaciones finales sin efectos en 4o de ESO y bachillerato. Finalmente, en el curso 2017/2018 las evaluaciones finales tendr

1. NOVEDADES LOMCE
I.E.S MARIANA PINEDA

2. NOVEDADES PARA EL CURSO 2015/2016
IMPLANTACIÓN EN CURSOS 1º Y 3º E.S.O
IMPLANTACIÓN EN 1º DE BACHILLERATO
LOMCE

3. LOMCE
CURSO 2016/2017
IMPLANTACIÓN EN 2º Y 4º E.S.O
IMPLANTACIÓN EN 2º DE BACHILLERATO
1ª EVALUACIÓN FINAL EN 4º ESO ( sin efectos académicos)
1ª EVALUACIÓN FINAL EN BACHILLERATO ( sin efectos
académicos)
ÚLTIMA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD ( PAU)

4. CURSO 2017/2018
EVALUACIÓN FINAL 4º ESO ( Con efectos
académicos)
EVALUACIÓN FINAL BACHILLERATO ( Con
efectos académicos)
ACCESO A UNIVERSIDAD CON TÍTULO DE
BACHILLER
LOMCE

5. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY EDUCATIVA
La E.S.O está formada por dos ciclos:
Primer ciclo: ( 1º, 2º y 3º E.S.O)
Segundo ciclo: (4º E.S.O)

6. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY EDUCATIVA
Los alumnos cursarán 4º curso por la
opción de enseñanzas académicas ( para la
iniciación al Bachillerato) o por la opción de
enseñanzas aplicadas ( para la iniciación a
la Formación Profesional).

7. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY EDUCATIVA
Evaluaciones externas:
Los alumnos al finalizar 4º E.S.O serán evaluados mediante
pruebas externas diseñadas por el Ministerio de Educación
Cultura y Deporte.
La superación de estas pruebas es imprescindible para la
obtención del título y de esta manera para cursar
Bachillerato.
Para la obtención del título se hará la media de las
calificaciones de ESO ponderada al 70% y de la evaluación
final ponderada al 30%.

8. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY EDUCATIVA
EVALUACIÓN FINAL DE BACHILLERATO
Necesaria para la obtención del título de Bachiller.

9. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY EDUCATIVA
ACCESO Y ADMISIÓN AL GRADO
UNIVERSITARIO
Se accede con el título de Bachiller
Las universidades pueden establecer
procedimientos de admisión.

10. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY EDUCATIVA
Nuevos programas de Mejora del Aprendizaje y del
Rendimiento:
Sustituyen a los Programas de Diversificación
Curricular.
La incorporación se produce desde 2º y 3º E.S.O

11. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY
FP BÁSICA
Los ciclos de formación básica han pasado a sustituir a
los PCPI ( Programas de Cualificación Profesional
Inicial).
Su duración es de dos años y el acceso a los mismos se
realiza desde 3º ESO y excepcionalmente desde 2º ESO
cuando los alumnos tengan edades comprendidas
entre los 15 y los 17 años; siempre a propuesta del
equipo docente.

12. CAMBIOS QUE INTRODUCE LA NUEVA LEY
FP BÁSICA
El alumnos sólo podrán obtener el título de
Graduado en Educación Secundaria Obligatoria
mediante la superación de la evaluación final de 4º
E.S.O.