Este documento presenta el objetivo, criterios de evaluación, temario y primera unidad de un curso sobre el proceso comunicativo. El objetivo es que los estudiantes conozcan las diferentes formas de comunicación para expresar sentimientos, ideas y emociones de manera asertiva. La evaluación se basará en actividades, proyectos y exámenes. El temario cubre conceptos como comunicación, modelos, tipos y cultura comunicativa e Internet. La primera unidad define comunicación y sus elementos desde una perspectiva.

1. MTRA. YORELI CEJA VALENCIA
CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN

2. OBJETIVO:
CONOCER EL PROCESO COMUNICATIVO, PARA QUE
EL ALUMNO CONOSCA LAS DIFERENTES FORMAS DE
COMUNICAR Y ASÍ LOGREN LA ASERTIVIDAD EN LA
FORMA DE EXPRESESAR SENTIMIENTOS, IDEAS Y
EMOCIONES.

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN
✘ ACTIVIDADES 30%
✘ PROYECTO 30%
✘ EXAMEN 40%
----------------
100%
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4. TEMARIO
✘ COMUNICACIÓN
✘ PROCESO COMUNICATIVO
✘ MODELOS DE LA COMUNICACIÓN
✘ TIPOS DE COMUNICACIÓN
✘ LA CULTURA CON LA COMUNICACIÓN
PÚBLICA
✘ EL INTERNET
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5. UNIDAD 1
COMUNICACIÓN

6. ¿QUÉ ES LA
?
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7. COMUNICACIÓN
La palabra comunicación proviene del latín
communicare, que significa "poner en común".
La comunicación se define como un proceso a través
del cual el ser humano es capaz de compartir –o
poner en común– significados, sentimientos,
información y sucesos de su vida cotidiana.
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8. Elementos de la comunicación
✘ Emisor
✘ Receptor
✘ Mensaje
✘ Código
✘ Canal
✘ Contexto
✘ Retroalimentación

10. TAREA
✘ ¿Qué es la comunicación asertiva?
✘ ¿Qué es lenguaje?
✘ ¿Qué es lengua?
✘ ¿Qué es idioma?
✘ ¿Qué es dialecto?
✘ Después de contestar las preguntas, hay que
poner un ejemplo de cada una.

11. ¡GRACIAS!
EL ÉXITO SE CONSTRUTE DESDE NUESTRO
POSITIVISMO.
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