El documento trata sobre la comunicación y los diferentes medios de comunicación. Explica dos teorías sobre la transición de las sociedades orales a las escritas y cómo la escritura aumentó las capacidades cognitivas humanas según una teoría, mientras que la otra niega que haya una diferencia cognitiva. También describe características de la radio como medio masivo pero personal que alcanza todas las clases sociales.

2.  Es el estudio de los signos las también es
para ver como se expresan las personas
igual que la lingüística son los signos en
el ambito sociocultural.

3.  Existen en la actualidad, dos grandes teorías que intentan
explicar cómo se dio el paso de una sociedad oral a una
sociedad escrita. La primera, denominada Teoría de la gran
línea divisoria, explica cómo las sociedades orales definen una
mentalidad diferente e inferior a las sociedades en las que la
escritura es la principal forma de comunicación. De esta
manera creen que con la invención de la escritura, la
humanidad ha dado un gran salto cualitativo muy importante,
al dotarnos de procedimientos que son capaces de aumentar
nuestras capacidades cognitivas. Con la escritura nuestro
pensamiento se vuelve más reflexivo, más abstracto, más
complejo y estructurado, y por ello la escritura crea una
sociedad superior. La segunda teoría, conocida como Teoría de
la continuidad niega la superioridad de la escritura frente a la
oralidad y defiende la idea de que ambos tipos de
comunicación, oral y escrita, son medios lingüísticos
equivalentes. En esencia, ambos derivados del lenguaje tienen
funciones similares, sin embargo se pueden especializar y por
ello no existe una diferencia cognitiva.

4.  Transmisión y recepción, dinámicas de
mensajes, contenidos de ideas. Medio
principal para llevar a cabo la
interacción entre dos individuos, ya sea
través del lenguaje o por otros medios.
Es un comportamiento mediante el cual
el emisor busca despertar una reacción
a través de un mensaje dirigido a un
receptor.

5.  Tiene su raíz en la palabra latina
“communicare”, que significa “poner en
común”. Concepto del que se sirve una
gran variedad de ciencias para definir,
cada cual en su campo, una infinidad
de fenómenos distintos aunque todos
ellos de naturaleza similar que se explica
en su raíz etimológica.

6.  La radio es un medio de difusión masivo que llega al radio-
escucha de forma personal, es el medio de mayor alcance, ya
que llega a todas las clases sociales.
La radio es un medio de comunicación que llega a todas las
clases sociales. Establece un contacto mas personal, porque
ofrece al radio-escucha cierto grado de participación en el
acontecimiento o noticia que se esta transmitiendo.
Es un medio selectivo y flexible. El público del mismo no recibe
tan frecuentemente los mensajes como el de los otros medios y
además el receptor de la radio suele ser menos culto y más
sugestionable en la mayoría de los casos.
Como medio de comunicación la radio nos brinda la
oportunidad de alcanzar un mercado con
un presupuesto mucho mas bajo del que se necesita en otros
medios, es por eso, que es mayor la audiencia potencial de la
radio.

9.  http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci
%C3%B3n_social
 http://blog.luismaram.com/2008/06/03/q
ue-es-la-semiotica-caso-practico-
humanitas/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Comunicaci
%C3%B3n#Sociedades_orales
 www.fac.mil.co/pag_interiores/provision
ales/glosario.htm
 es.wikipedia.org/wiki/Comunicación