Clasificaciones, modalidades y tendencias de investigación educativa.
Celulas
1. Unidad 2:
De qué están hechos los
seres vivos
Nombre: Hainoa Mayer nº18
Imai Gonzalez nº12
Curso: 8ºA
2. Introducción:
Este trabajo se va a tratar de que estamos formados y de cómo las células
trabajan en nuestro cuerpo, Animales, Plantas, etc...
nº18
3. Camino hacia la teoría celular:
Robert Hooke (1635,1703)Científico inglés ,perfecciona el microscopio de
janssen. Describe sus observaciones en su libro
micrographia(1665),destacándose la descripción de la lámina de corcho
(primera observación de una célula).
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4. Aton Van Leeuwenhoek :(1632,1723)
Científico de los países bajos. Fue el primero en describir `` pequeños
animales`` vistos al microscopio,los que hoy se conocen como protistas y
protozoos,También observó espermatozoides y glóbulos rojos
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5. Matthias Schleiden:
Postulando en 1838 que las plantas estaban formados por células.Theodor
schwann, filósofo alemán (1810,1882),en 1839 llegó a la misma conclusión
de schleiden,pero observando tejidos animales.Ambos postularon que la
célula era la unidad estructural de todos los seres vivos.
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6. Rudolph virchow: (1821-1902)
Médico y político alemán. En 1855, al estudiar el origen de las
enfermedades infecciosas, llega a la conclusión de que toda célula
proviene de una preexistente y no surge de la materia inanimada.
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7. August Weismann: (1834-1914)
Biólogo alemán. En 1880, postuló que “había una cadena de existencia
extendiéndose en el tiempo, desde nuestras células a la célula que las
originó “. En otras palabras, plantea que todas las células actuales
provienen de células antecesoras más antiguas.
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8. Louis pasteur: (1822-1895)
Químico francés, esta teoría fue aceptada en 1864 por la comunidad
científica, cuando el experimento de pasteur sobre la multiplicación del
microorganismo derribó definitivamente la teoría de la generación
espontánea.
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9. ¿Que se pudo concluir con el descubrimiento de las
células?:
Durante las primeras décadas del siglo XIX (19) se produjo un
profundo cambio en las condiciones de la investigación científica, lo
que favoreció la colaboración entre los científicos y un rápido
desarrollo de las herramientas utilizadas, en particular del microscopio.
Los numerosos estudios realizados en el campo de la biología celular
aportaron evidencias sobre la existencia y el funcionamiento de las
células, que se sintetizan en la llamada teoría celular.
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10. La célula como unidad estructural:
A partir de las múltiples observaciones microscópicas de células en
distintos organismos, como las realizadas por Schleiden y Schwann, se
postula que todos los vivos están formados por células, siendo estas
su unidad estructural fundamental.
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11. La célula como unidad funcional:
Todas las funciones llevadas a cabo por el organismo dependen de
las actividades celulares, es decir, las funciones de un ser vivo son
realizadas en el interior de sus células. Por ejemplo, una de las
funciones del hígado es eliminar de la sangre las sustancias que
pueden ser dañinas. Esto es posible gracias a la presencia de
estructuras capaces de hacer dicha transformación en los hepatocitos,
células hepáticas.
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12. La células como unidad de origen:
Todas las células provienen de otra célula preexistente. Este postulado
emana de las investigaciones de Virchow, y una evidencia que lo
apoya es el cigoto en el proceso de división. Esta célula, producto de
la fusión entre el espermatozoide y el ovocito, se divide
sucesivamente, dando origen a un organismo, por ejemplo, un ser
humano.
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13. Estructuras comunes de las células:
Membrana Plasmática: Es una cubierta
que rodea a la célula y la separa del
mismo externo tambien delimita su
espacio físico ,es decir,separa del medio
intracelular
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Ribosomas: Complejos
macromoléculas que
participan en la
síntesis de proteínas.
14. Material genético o ADN: Es la molécula portadora de la información
genética o hereditaria de la célula. Está determinada las características de la
célula y regula sus funciones.
Citoplasma:Es el medio interno de la célula y está compuesto por
partículas
como agua,iones y moléculas.
A Continuación ...
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15. ¿Cuales son los tipos celulares?:
Procarionte:pro :antes de :karyon : núcleo eucarionte:eu :verdadero; karion : núcleo
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16. ¿Qué sucede cuando se agrupan las células?:
Si pudiera observar las células de tu cerebro, notarías que
tienen un aspecto muy diferente a las de tu piel. Si bien poseen
el mismo material genético, las células no tienen la misma forma
y cumplen funciones muy diversas, y según estas funciones
algunos orgánulos se desarrollaran más que otros.
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17. ¿Què tejidos encontramos en el cuerpo humano?:
Hay más de 200 tipos de celulares agrupados en cuatro grandes
tipos de tejidos: Nervioso, Muscular y Conectivo.
T. Muscular: T. Conectivo:
-Músculo Estriado :tejido muscular qué forma parte de los musculos qué
estan unidos a los huesos,y permite -Tejido Óseo
-Músculo Cardíaco -Tejido Cartilaginoso
-Músculo Liso -Tejido Sanguíneo
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19. ¿Què tejidos encontramos en las plantas?:
Las plantas, al igual que los animales,tienen estructuras especializadas para
responder el estímulo del medio ambiente, lo que le permite llevar a cabo
sus funciones vitales.
-Tejido Fundamental.
-Tejido Vascular.
-Tejido Epidérmico.
- Tejido Crecimiento.
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20. Órganos de la plantas:
Hoja: Están formadas por un tejido fundamental,
vascular y epidérmico.
Raíz:Está compuesta por tejido
vascular,epidérmico,fundamental y de crecimiento
Tallo:Está formado por tejido
vascular,epidérmico,fundamental y de crecimiento.
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21. ¿Cómo se relaciona la célula con su ambiente?
Célula animal : Se relaciona con el oxígeno y los nutrientes
Célula vegetal:Se relaciona con el dióxido de carbono y la luz solar
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22. ¿Es selectiva la membrana plasmática?:
El intercambio de sustancias entre membrana plasmática y su entorno está
determinado por el tipo de permeabilidad que presenta esta estructura,es
decir,la facilidad con que las sustancias son transformadas a través de
ella.Algunos objetos ,como el papel celofán y el pergamino, pueden
presentar una permeabilidad similar a la de este componente celular.
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23. Estructuras y componente de la membrana
plasmática :
Fosfolípidos:Son las moléculas mas abundantes de la membra.Se distribuyen especialmente, de tal
manera qué su colas hidrofobas quedan hacia el interior y sus cabezas hidrofilas se exponen hacia el
entorno de su acuoso.
Proteínas periféricas:Residen en una sola cara de membrana y por lo general están unidas a una proteína
integral de la membrana.Algunas de ellas constituyen puntos de anclaje para el citoesqueleto.
proteínas:Son proteínas que atraviesan la membrana,con regiones hidrófobas integrales que interactúan
con la región apolar de la bicapa, y con otras regiones hidrófilas , que quedan expuestas hacia el
citoplasma y el espacio extracelular.
carbohidrato:Las superficies extracelular de la membrana plasmática posee carbohidratos unidos a
lípidos,denominados glucolípidos, o a proteínas, llamadas glicoproteínas.
Colesterol:Otra clase de lípidos que está presente exclusivamente en las membranas plasmaticas de las
celulas animales es el colesterol,componente apolar qué se encuentra asociado a las colas de los
fosfolípidos.
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25. ¿Que es el transporte activo?:
Es el movimiento de partículas a través de la membrana en contra de su
gradiente de concentración, o sea, desde una zona de menor concentración
hacia una de mayor concentración. Para poder transportar las sustancias en
estas condiciones es necesario el aporte de energía.
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26. Transporte activo primario:
En él participan proteínas integrales de membrana llamadas bomba, las que
emplean la energía del atp para transportar sustancias en contra del
gradiente de concentración.
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27. Transporte activo secundario
Este tipo de transporte es indirecto y actúa como un transportador
simporte, en el que se traslada un tipo de soluto al mismo tiempo que se
transporta a otro, pero a diferencia del antiporte, ambos lo hacen en el
mismo sentido.
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28. Transporte en masa
1-.Endocitosis: es un mecanismo de incorporacion de susutancias a la celulas sin la necesidad de
atravesar la membrana plasmatica.Se pueden distinguir en dos tipos:
A-.Fagositosis:en la membrana se forma una proyecciones,denominadas pseudópodos,que se
fusionan y originan un vesícula que contiene las sustancias que va a ser fagositada
(microorganismos o restos celulares.
B-.PINOCITOSIS:Diversos materiales disueltos ingresan a la células mediante este
mecanismo.Para ellos,un área muy reducida de la membrana plasmática forma una pequeña
depresión hacia su interior.
2-.Exocitosis:Es un proceso mediante el cual una vesícula intracelular se funciona con la
membrana plasmática y su contenido es liberado al exterior de la célula .Este tipo de transporte,
qué qué también requiere ATP,TIENE COMO FUNCION LIBERAR HACIA EL MEDIO
EXTRACELULAR.
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30. ¿Qué se transporta en las plantas?
Como vimos en la lección 3 los tejidos de las plantas son fundamentales para que estas puedan
responder a los estímulos del medio ambiente,pero ¿como ocurrirá el transporte de sustancias en
estos procesos? Veamos algunas mecanismos que funcionan en las plantas.
Absorción de agua y sales minerales en las plantas
El agua y las sales minerales son absorbidas por la raíz en la zona pilífera.donde estan los pelos
absorbentes que aumentan la capacidad de absorción de agua.
Vía o transporte apoplástico:El agua y las sales minerales pasan bordeando las paredes celulares
y los espacios intercelulares mediante difusión simple.
Vía o transporte simplástico:El agua y las sales minerales pasan a través de los
plasmodesmos,estructuras tubulares que conectan las paredes celulares y el citoplasma de las
células adyacentes.
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32. intercambio gaseoso en las plantas:
¿Sabías que las plantas intercambian oxígeno y dióxido de carbono con el
medio? Este intercambio se realiza principalmente a través de los estomas,
que son poros presentes en la epidermis de las hojas. Los estomas posen
un par de celulas un par de celulas oclusivas que se abren y se sierran, lo
que posibilita el intercambio de gases.La apertura y el cierre de las celulas
oclusivas de los estomas estan regulados por la cantidad de agua que estev
disponible para las plantas.
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33. transpiración de las plantas:
La transpiración corresponde a la pérdida de vapor de agua por difusión
simple. en las células que se encuentran en la superficie de las hojas este
proceso se produce con mayor intensidad, debido a que están más
expuestas al aire y a la acción del sol.
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34. Comentario
Nos gusto trabajar en grupo porque así trabajamos mejor,es más divertido,
además aprendemos mejor sobre las interrogantes que nos dieron a cada
una .
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35. conclusión:
Este trabajo me ayudó a aprender más sobre las células y cómo trabajan en
nuestro cuerpo para que funcione y también que las células están en todos
los seres vivos como: Plantas, Animales, etc...
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