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UNIVERSIDAD ABIERTA Y
A DISTANCIA DE MÉXICO
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Aspectos básicos de un
aula virtual: Moodle
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para uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales.
1
Aspectos básicos de un aula virtual: Moodle
Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales
Foros. Se utilizan para llevar a cabo discusiones académicas a través de la exposición de
ideas y comentarios sobre un tema en particular.
Tarea. A través de esta herramienta podrás subir archivos a la plataforma, crear y editar
un texto.
Una característica especial de esta herramienta es que los profesores pueden evaluar y
retroalimentar las actividades enviadas por los estudiantes.
Base de datos. Se usan para compartir documentos, enlaces o imágenes de interés
común o con un mismo fin para el grupo de estudiantes.
Cuestionario. Su propósito es proporcionar una lista de preguntas que pueden
funcionar como una actividad que permite conocer el progreso de aprendizaje del
estudiante, respecto de los temas vistos en el curso.
Generalmente un aula virtual cuenta con acceso restringido, por lo que se requiere ingresar
datos de acceso: usuario y contraseña, proporcionados por la institución que oferta el
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Al acceder al aula y, dependiendo de su diseño, podrás identificar: el nombre del curso, los
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familiarizando.
En el menú de navegación encontrarás los Contenidos del curso, que son los temas
sustanciales de la materia de estudio que deberás saber y comprender como resultado de tu
proceso de aprendizaje.
En el contenido se incluyen recursos como: imágenes, audio, video, organizadores gráficos,
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Un aula virtual está compuesta por diversas herramientas de comunicación, colaboración,
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  • 2. Material didáctico diseñado por el área de Educación Continua de la Coordinación Académica y de Investigación, UnADM, para uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales. 1 Aspectos básicos de un aula virtual: Moodle Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales Foros. Se utilizan para llevar a cabo discusiones académicas a través de la exposición de ideas y comentarios sobre un tema en particular. Tarea. A través de esta herramienta podrás subir archivos a la plataforma, crear y editar un texto. Una característica especial de esta herramienta es que los profesores pueden evaluar y retroalimentar las actividades enviadas por los estudiantes. Base de datos. Se usan para compartir documentos, enlaces o imágenes de interés común o con un mismo fin para el grupo de estudiantes. Cuestionario. Su propósito es proporcionar una lista de preguntas que pueden funcionar como una actividad que permite conocer el progreso de aprendizaje del estudiante, respecto de los temas vistos en el curso. Generalmente un aula virtual cuenta con acceso restringido, por lo que se requiere ingresar datos de acceso: usuario y contraseña, proporcionados por la institución que oferta el programa educativo en cuestión. Al acceder al aula y, dependiendo de su diseño, podrás identificar: el nombre del curso, los datos de usuario, el menú de navegación, y otras secciones con las que poco a poco te irás familiarizando. En el menú de navegación encontrarás los Contenidos del curso, que son los temas sustanciales de la materia de estudio que deberás saber y comprender como resultado de tu proceso de aprendizaje. En el contenido se incluyen recursos como: imágenes, audio, video, organizadores gráficos, entre otros. Un aula virtual está compuesta por diversas herramientas de comunicación, colaboración, administración, seguimiento y evaluación como las que veremos a continuación. Estas son las herramientas básicas que todo estudiante requiere conocer para su manejo dentro de un aula virtual.