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uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales.
Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales
Universidad Abierta y a Distancia de México
UNIVERSIDAD ABIERTA Y
A DISTANCIA DE MÉXICO
UnADM
Herramientas básicas
de un AVA
Material didáctico diseñado por el área de Educación Continua de la Coordinación Académica y de Investigación, UnADM,
para uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales.
1
Herramientas básicas de un AVA
Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales
Es una herramienta de comunicación e interacción que permite la generación de grupos de
discusión en línea y te da la posibilidad de intercambiar tus ideas, conocimientos y
experiencias con los demás mediante la publicación de tus participaciones, las cuales quedan
visibles para que los integrantes del grupo puedan leer y responder según sus coincidencias
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En ocasiones estos foros suelen ser acompañados por un docente o asesor en línea, quien
modera y da seguimiento a las participaciones.
Permite recabar información, además te proporciona una forma fácil de dar seguimiento a
tu progreso a través de una lista de preguntas que pueden ser agregadas como una actividad
de aprendizaje del curso. Esta herramienta posibilita la programación de diferentes tipos de
preguntas como opción múltiple, verdadero/falso, emparejamiento, respuesta corta,
numérico, así como respuestas anidadas o relleno de huecos.
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Cuestionario
Permite al docente o al estudiante mostrar y buscar un banco de entradas de registros
acerca de cualquier tópico concebible. El formato y la estructura de estas entradas puede ser
casi ilimitada como URL/libros/revistas sobre algún tema, compilar proyectos de tipo
portafolio electrónico, recopilar conceptos acompañados de imágenes relativas, o bien,
como un glosario ilustrado.
Base de datos
Esta herramienta te permite enviar los trabajos solicitados como ensayos, presentaciones,
esquemas, URL, entre otros, con la finalidad de que el docente haga revisiones y
retroalimentaciones sobre la aplicación de los conocimientos, además de asignar una
calificación o evaluación cualitativa. El trabajo que envían los estudiantes es visible
únicamente para el docente y, a menos que se hubiera elegido una tarea en grupo, visible
para otros estudiantes.
Tarea
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para uso exclusivo de los participantes inscritos al curso Aprendizaje estratégico en ambientes virtuales.
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Herramientas básicas de un AVA
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Posibilita el envío y recepción de mensajes instantáneos seguros y privados entre los
usuarios del curso. Aunque esta herramienta es similar a los mensajes enviados a través del
correo electrónico, los usuarios deben haber iniciado sesión dentro del aula virtual para
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Permite elaborar una lista de definiciones similar a un diccionario, con objeto de investigar
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