1. Sonidos de la Tierra
“Cantando el mensaje ancestral”
Sebastián Bórquez C.
Programa Intel Aprender – Asociación Indígena Taiñ Adkimn
Noviembre 2011

2. Análisis interno Taiñ Adkimn
o Reconocimiento de la comunidad y el municipio.
o Contar con infraestructura y un espacio de reunión.
o Convenios con instituciones nacionales (U de Chile, Ministerio de
Salud) e internacionales (Red de conocimiento ancestral). F
o Revalorización de la cultura mapuche por parte de la sociedad.
o Alianzas con jóvenes universitarios. O
o No hay un trabajo de empoderamiento.
o Escasez de sucesores o líderes en la organización.
o Pérdida de fuerza participativa. D
o Influencias de culturas externas en las juventudes mapuches.
A

3. Problemas detectados por la
organización
• Poca difusión de la cosmovisión mapuche en
colegios.
• Necesidad de dar a conocer la cultura mapuche
a las nuevas generaciones, sean éstas mapuches
o no.
• Necesidad de formar nuevos jóvenes artistas,
comunicadores y líderes mapuches.

4. Problema seleccionado
• Escasez de formas de empoderamiento y difusión de
la tradición mapuche y el conocimiento ancestral
hacia los jóvenes.
¿De qué manera mantener y transmitir esta
tradición a las nuevas generaciones?
¿Cómo generar interés en los niños y jóvenes por
conocer la cultura mapuche?
¿Cómo compatibilizar el estilo de vida moderno
con este aprendizaje?

5. Música: Transmisión de historia,
conocimientos y cosmovisión
• Expresa, transmite una idea, mensaje o emoción a través de la vibración.
• Es parte esencial e innata en la vida del ser humano. Algunos la consideran como
uno de los más importantes “alimentos del alma”.
• Tiene la capacidad de influir en el estado de ánimo, tanto individual como
colectivo.
• Promueve el bienestar integral de las personas y la unificación de la comunidad.
• Es un medio eficaz de sanación y equilibrio.
• Es constituyente fundamental de las costumbres y tradiciones de un pueblo y su
cosmovisión.
Es creadora de belleza, consciencia, historia,
cultura e identidad

6. Música Mapuche
• Utilizada principalmente para ceremonias religiosas.
• También se utiliza para composiciones poéticas y
canciones acerca de los sucesos de la tierra natal y el
universo.
• Incluye el Üllkantún o canto mapuche.
• Está compuesta por instrumentos específicos que
pueden ser complementados con otros instrumentos.

7. Objetivos del proyecto
Objetivo General
• Promover e incentivar el arte musical mapuche en los
jóvenes chilenos.
Objetivos Específicos
• Enseñar el idioma mapuche.
• Combinar esta iniciativa con otros proyectos de
difusión.
• Formar nuevos líderes mapuches.

8. Beneficiarios del proyecto
• Niños y jóvenes de enseñanza básica y media de los
colegios “Siglo XXI” y “Boston College” de la comuna
de La Florida.

9. ¿Cómo llevar a cabo el proyecto?
• Participación de la Agrupación
Cultural “Kalfumalén”,
profesores y licenciados en
música.
• Incorporación de la música
Mapuche en la asignatura de
educación musical de los
respectivos colegios.
• Realización de talleres
semanales, clases y
presentaciones.
Propuesta pedagógica de Kalfumalén:
http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=enH5bJf4Wgs

10. Financiamiento
• Fondos concursables del Instituto Nacional de la
Juventud (INJUV)
• Concurso de Fomento de la Participación Estudiantil
• Fondo Azul Universidad de Chile: Premio a la
creatividad estudiantil.
• Apoyo de la Municipalidad de la Pintana.
• Actividades para reunir recursos como conciertos,
venta de algunos instrumentos y material bibliográfico
acerca de la cultura mapuche.

11. Cronograma

12. Conclusión
• Los jóvenes tendrán la oportunidad de conocer,
valorar y acercarse a la cosmovisión mapuche por
medio de su música tradicional de manera
didáctica y participativa. Serán capaces de
incorporar instrumentos a otras tendencias
musicales.
• De esta manera, la asociación Taiñ Adkimn
aumentará su área de acción y su fuerza
participativa.

13. ¡MUCHAS GRACIAS!
Peukallal Chaltumay