Este documento presenta el reporte de una actividad realizada aplicando el protocolo AAMTIC. La actividad consistió en una lectura sobre cómo funcionan las hormonas y las emociones, seguida de una discusión grupal. Los estudiantes participaron activamente y lograron comprender cómo ciertos alimentos afectan las hormonas y el estado de ánimo. El reporte concluye que la actividad se desarrolló correctamente gracias al interés de los estudiantes y el apoyo del docente de ciencias naturales.

1. PROTOCOLO REPORTE DE APLICACIÓN AAMTIC
Grupo de formación Tit@: 95
Nombre ME: GIGLIOLA JULIETA MARTINEZ JIMENEZ
I. GUILLERMO VALENCIA
AAMTIC: La motivación tiene su química
Curso en el que aplica AAMTIC: Décimo
LO PLANEADO
Actividades 1
Me Medio Instruccional: lectura
Técnica: lectura oral.
3. Lee la lectura. “Tus hormonas y tus emociones” Ctrl + clic haz una pausa reflexiva para
relaciónalas con tu comportamiento diario, participa y comenta con el grupo en una mesa
redonda tus experiencias.
Uso de TIC si corresponde (Explicar herramientas/pagina/video/otro y su uso pedagógico)
La lectura digital sobre cómo funcionan las hormonas que producen las emociones
permite transversalizar el saber conocer, hacer y ser, motivándolos a desarrollar una
actividad propia de su diario vivir y sentir, la lectura tomada de la web permite mostrando
a los estudiantes un abanico de posibilidades para la búsqueda de información.
http://expertodo.com/tus-hormonas-y-tus-emociones/
Al finalizar los estudiante han logrado comprender como la ingesta de algunos alimentos
influyen en la producción de las hormonas, muchas de las cuales depende nuestro estado
de ánimo.
LO EJECUTADO
Explicar en detalle cómo se llevó a cabo las actividades planeadas, que uso se hizo de las
TIC en caso de haberse planeado.
La clase se pudo desarrollar correctamente, los estudiantes demostraron interés puesto
que tenían conocimiento previo sobre las emociones por el trabajo realizado con el
docente de ciencias naturales de la institución quien decidió apoyar la actividad,
participaron activamente pudimos lograr el objetivo, motivar a los estudiantes con un tema
de interés para ellos.
RESULTADOS

2. Enuncie los productos realizados por los estudiantes y/o los resultados de aprendizaje
logrados al aplicar las actividades.
Lectura oral.
Socialización mediante una mesa redonda.
POR MEJORAR
Explique que puede mejorar para una próxima vez enuncie y argumente)
No tuve dificultades técnicas pues utilicé la sala de sistemas de la institución, los
estudiantes demostraron interés y se pudo desarrollar satisfactoriamente.
EVIDENCIAS (fotos y listado de asistencia)
Fotos (mínimo 5)