RETO MES DE ABRIL .............................docx
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1. ACTIVIDADES UNIDADES: 3, 4 Y 5
1.- Responder a las siguientes cuestiones: (septiembre 2011)
a) ¿Qué es la teledetección?
b) Diferenciar los tipos de teledetección en
función de la fuente de radiación.
c) Una definición sencilla de un SIG pudiera
ser la siguiente: Programa de ordenador que
contiene un conjunto de datos espaciales de
una porción del territorio. A la vista de la imagen adjunta responder a estas cuestiones:
¿Cómo se representan los datos que utiliza un SIG? ¿De dónde proviene esta
información?
2.- A la vista de la siguiente figura, explicar el movimiento general
de la atmósfera en nuestro planeta. (septiembre 2010)
3.- Explicar brevemente el balance de radiación de la Tierra.
4- Indicar razonadamente si las siguientes afirmaciones son
verdaderas o falsas:
a) La presencia de una borrasca se corresponde con una situación atmosférica de
altaspresiones.
b) En el hemisferio norte, el giro o movimiento del aire en un anticiclón es en sentido
contrario a las agujas de un reloj.
c) La entrada de un frente cálido aumenta la probabilidad de abundantes
precipitaciones debido a la formación de nubes de desarrollo vertical.
5.- Los diagramas climáticos o climogramas se utilizan universalmente para la
descripción gráfica del clima debido a la sencillez de su elaboración e interpretación.
Contestar a las siguientes
cuestiones:
a) Definir el concepto de
clima.
b) Citar tres fenómenos
de tipo meteorológico.
c) Observa el diagrama
que corresponde a una
determinada localidad.
¿Qué información básica
2. ACTIVIDADES UNIDADES: 3, 4 Y 5
es precisa para su elaboración y cómo se construye?
d) Analizando el gráfico, ¿se puede decir si exista estación seca? Si es así, ¿durante qué
período?
6.- En relación con la atmósfera terrestre, indicar de forma justificada, en todos los
casos, si las siguientes afirmaciones son verdaderas o falsas.
a) La capa de ozono que filtra la radiación ultravioleta se encuentra en la troposfera.
b) El gradiente vertical de temperatura es el aumento de 0,65 ºC por cada 100 metros
descenso.
c) Los componentes más abundantes de la atmósfera son el oxígeno, el nitrógeno y el
dióxido de carbono.
d) La inversión térmica se produce cuando la temperatura del aire aumenta con la
altura en vez de disminuir.