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Características y posibilidades

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características y posibilidades

Educación
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CARACTERÍSTICAS Y POSIBILIDADES P1. Inmaterialidad:lamateriaprimaeslainformaciónenmúltiplescódigosyformas. P2. Penetraciónentodoslossectores. P3. Interconexión:Lasnuevastecnologías,aunqueindependientes, tienegrandes posibilidades parapara podercombinarse yampliarsusposibilidadesindividuales. P4. Interactividad:Permite el control de lacomunicaciónse esté desplazandohaciael receptor determinarátantoel tiempocómolamodalidadde uso. P5. Instantaneidad:Rompe conbarrerasespacialesynospone encontactodirectoe inmediato con personas,bancosde datos,etc. P6. Creaciónde nuevoslenguajesexpresivos:Que permitennuevasrealidadesexpresivas cómo losmultimediae hipermedia. P7. Ruptura de la linealidadexpresiva. P8. Elevadosparámetrosde calidadde imagen:Nosololacalidadde lainformaciónsino tambiénlafidelidadde transferenciaylaevitaciónde fallosyruidoscomunicativos. P9. Potenciaciónaudienciasegmentariaydiferenciada:Especializaciónde losprogramasy mediosenfunciónalascaracterísticas y demandasde losreceptores. P10. Digitalización. P11. Más influenciasobre losprocesosque sobre losproductos. P12. Tendenciahaciala automatización. P13. Diversidad:Noexiste unatecnologíadisponible, sinoque se tiene unavariedadde ellas, lascualesrealizanvariasfuncionesrespectoalascaracterísticasindicadas. P14. Innovación. P15. Favorece tantoel autoaprendizaje cómoel aprendizajegrupal yfacilitaentornosmás flexiblesparalaenseñanza.

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Características y posibilidades

  • 1. CARACTERÍSTICAS Y POSIBILIDADES P1. Inmaterialidad:lamateriaprimaeslainformaciónenmúltiplescódigosyformas. P2. Penetraciónentodoslossectores. P3. Interconexión:Lasnuevastecnologías,aunqueindependientes, tienegrandes posibilidades parapara podercombinarse yampliarsusposibilidadesindividuales. P4. Interactividad:Permite el control de lacomunicaciónse esté desplazandohaciael receptor determinarátantoel tiempocómolamodalidadde uso. P5. Instantaneidad:Rompe conbarrerasespacialesynospone encontactodirectoe inmediato con personas,bancosde datos,etc. P6. Creaciónde nuevoslenguajesexpresivos:Que permitennuevasrealidadesexpresivas cómo losmultimediae hipermedia. P7. Ruptura de la linealidadexpresiva. P8. Elevadosparámetrosde calidadde imagen:Nosololacalidadde lainformaciónsino tambiénlafidelidadde transferenciaylaevitaciónde fallosyruidoscomunicativos. P9. Potenciaciónaudienciasegmentariaydiferenciada:Especializaciónde losprogramasy mediosenfunciónalascaracterísticas y demandasde losreceptores. P10. Digitalización. P11. Más influenciasobre losprocesosque sobre losproductos. P12. Tendenciahaciala automatización. P13. Diversidad:Noexiste unatecnologíadisponible, sinoque se tiene unavariedadde ellas, lascualesrealizanvariasfuncionesrespectoalascaracterísticasindicadas. P14. Innovación. P15. Favorece tantoel autoaprendizaje cómoel aprendizajegrupal yfacilitaentornosmás flexiblesparalaenseñanza.