1. PROTOCOLO
POR: ISAI LEOS RDZ
MATERIA: NÚCLEO GENERAL 2
MAESTRA: GPE. DE LOS SANTOS PALMER
AULA: A-53.
Tema: Uso de la Tecnología en la formación academica.
HIPOTÉSIS:
Los estudiantes tienden a utilizar la tecnología y el Internet como únicas
herramientas para su formación académica, entonces su adquisición de
conocimientos a mediano o largo plazo se vera reducida y limitada para buscar
otras fuentes de información.
JUSTIFICACIÓN:
La intención de esta investigación es identificar el fallo de la tecnología,
además de verificar si el tiempo que esta absorbe es provechoso y estimula la
inteligencia o si realmente frena el camino hacia el conocimiento.
OBJETIVOS GENERAL:
Evaluar el apoyo real de la tecnología en la formación académica del
estudiante universitario.
Objetivos Específicos:
 Analizar las Herramientas Tecnológicas principales que utiliza el alumno
universitario para su formación académica.
 Determinar los pro y contras del uso de las redes informáticas para la
recopilación de Datos.
RELEVANCIA SOCIAL:
Sabemos que el uso de la Red, junto con las redes sociales nos han facilitado
el acceso a la información y a la comunicación a nivel mundial, pero también
sabemos que muchas de las veces las fuentes de Información no son fiables o
seguras, por ende es importante identificar hasta que punto podemos
considerarles un apoyo.
VIABILIDAD:
Es un tema posible de estudiar, ya que el uso de las redes sociales y la
informática están al alcance de todos.

2. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN:
 ¿Hasta que punto las redes sociales son un apoyo para la formación
académica del estudiante y no una distracción?
 ¿Con qué frecuencia el estudiante recurre a las fuentes informáticas
para realizar proyectos escolares?
 ¿Cuáles son las principales herramientas que utilizan los estudiantes
universitarios para la presentación de proyectos?
 La información que se encuentra en las fuentes informáticas en la web,
¿Tienen la misma fiabilidad que la encontrada en bibliotecas?
 En casa, el tiempo que se le dedica al estudio, ¿supera el tiempo que se
le dedica al empleado en proyectos de investigación?
UNIDADES DE ANÁLISIS:
Los Estudiantes y la Tecnología.
TÉRMINOS LÓGICOS:
Si, Entonces.
VARIABLES:
Variable Independiente: Utilización de la Tecnología.
Variable Dependiente: Adquisición de Conocimientos y La Internet.