1. Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán Facultad de Humanidades. Departamento de Ciencias de la Educación. Taller de Comunicación Educativa. Lic. Jenny Castro. Uso e importancia de las aplicaciones que ofrece Internet para la educación. Alumnas: Dilcia Zelaya 0816-1986-00113 Madelyn Pereira 0801-1988-13133 Victoria Valerio 0807-1981-00883

3. En 1987 se mejoró la red reemplazando líneas telefónicas y computadoras por versiones que permitían mayor velocidad de transmisión y ejecución.

5. Impacto Social elimina las barreras del tiempo y la distancia. recopila y comparte información en línea. coopera en un estudio cooperativo. desarrolla un producto final. actitud de las autoridades educativas. temores del docente.

6. 1. Aplicaciones educativas de la función comunicativa de internet:.-correspondencia electrónica. .-proyectos cooperativos.-debates de alumnos. .-fórums de profesores. .-la página web de la clase. 2. Aplicaciones educativas de la función informativa de internet: .-preparar las clases. .-documentar trabajos. .-conocer otros métodos y recursos didácticos. .-navegación libre por internet. 3. Internet como soporte didáctico para el aprendizaje: .-las consultorías y tutorías telemáticas. .-clases a distancia. .-los centros educativos virtuales. .-la página de la asignatura. .-acceso a materiales didácticos on-line y otras páginas web de interés educativo. .-tele bibliotecas.

7. Escenarios de utilización educativa de internet Actividades personales con nuestro ordenador: - buscar información. - realizar ejercicios.- comunicarnos. Actividades individuales o de pequeño grupo en el aula informática: - alfabetización digital.- buscar información. - realizar ejercicios.- comunicarnos.

8. Actividades colectivas en el aula de clase con la "pizarra digital”: - buscar información.- explicaciones del profesor.- presentaciones públicas de trabajos de los estudiantes.- presentación de ejercicios.- corrección colectiva de ejercicios.- comentarios de la prensa.- debates.- comunicación con grupos de otros centros.

9. Ventajas y desventajas del internet Ventajas: estimula el uso de formas nuevas y distintas de aprender/construir. cuenta con buenas herramientas de apoyo al alumno. ayuda a aprender de otros y con otros. facilita el aprender haciendo. estimula el desarrollo y uso de destrezas sociales y cognitivas. estimula el trabajo global y la interdisciplinariedad.

10. Desventajas: la cantidad y calidad de la información. el tiempo que el profesor y alumno requiere para navegar. la estabilidad de las conexiones. las metodologías de trabajo son aún inmaduras. la carencia de evaluación de experiencias educativas. la carencia de mapas visibles que permitan al usuario orientarse.

11. ventajas para los alumnos y profesionales: - obtención de formación en cualquier momento. - eliminación de barreras temporales y geográficas. - colaboración y conexión con alumnos y profesionales de todo el mundo. - material de aprendizaje actualizado. - control más detallado por parte del profesor. - el alumno toma un papel más activo en la formación. - globalización de la demanda. - posibilidad de comunicación asíncrona y síncrona.

12. Bibliografía Internet y Educación, 1998, Escuela Universitaria de Magisterio de Toledo (España), Universidad de Castilla la Mancha, Especialidad en Educación Primaria, disponible en el ling siguiente: http://www.uclm.es/profesorado/ricardo/webnntt/Bloque%202/Internet.htm Usos educativos de internet (el tercer mundo), Dr. Pere MarquèsGraells, 1998 (última revisión: 3/08/10 ), Departamento de Pedagogía Aplicada, Facultad de Educación, disponible en el ling siguiente: http://peremarques.pangea.org/usosred2.htm Ventajas y desventajas del internet, visita realizada 14 de abril del año 2011, disponible en el ling siguiente: http://comunidad.uach.mx/a189757/ode11.htm

13. Gracias