1. MAPA CONCEPTUAL: TRANSVERSALIDAD
Interpretación según
Representan la vinculación TRANSVERSALIDAD
entre la ética y la razón G. Lucini
representa unos valores MINISTERIO DE EDUCACIÒN
sociales, una utopía inalcanzable Según Yus Ramos TEMAS TRANSVERSALES se ha definido las enseñanzas transversales
considerando tres aspectos:
Representa un puente de unión según M. Murimòn
entre lo científico y lo cotidiano Se agrupan en dos Categorías
Su propio carácter
Educ. moral
Educ. salud transversal
y cívica
Se identifican con grandes Pueden variar en función Educ. Sexual se relacionan con La relevancia social
Educ. para de las necesidades sociales
valores tradicionales que se valoren aspectos utilitaristas de los problemas
Educ.
aspiraciones muy antiguas la paz ambiental y concretos de nuestro que le integran
de los seres racionales. mundo. Representan
Educ. Educ.
Se identifican con una vida igualdad consumidor problemas coyunturales La carga valorativa
de (índole
auténticamente humana oportunidad al mundo actual. principalmente
Educ. vial Moral).
Tienen como base de elaboración de los valores reflejados en
la Ley de Derecho a la educación, y a la Ley de ordenación
general del Sistema Educativo
Se fundamentan
En las teorías del actual
currículo
Se identifica con el desarrollo
la formación en el respeto Moral y se define como una
a los derechos, la tolerancia Construcción autónoma desde
y la libertad dentro de los ppios La razón
Democráticos de convivencia