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De domingo a domingo
          PARA SABOREAR DURANTE LA SEMANA…

“El mismo Estado debe proteger el derecho de los niños a una educación
                                                                                          Año II. HOJA nº 54 - Del 15 al 21 de Febrero de 2009.
escolar conveniente, vigilar la capacidad de los maestros y la eficacia de los
estudios, mirar por la salud de los alumnos y promover, en general, toda la
obra escolar, teniendo en cuenta el principio de que su función es subsidiario
y excluyendo, por tanto, cualquier monopolio de las escuelas, que se opone a
los derechos nativos de la persona humana, al progreso y a la divulgación de
la misma cultura, a la convivencia pacífica de los ciudadanos y al pluralismo
que hoy predomina en muchas sociedades”.
                            Concilio Vaticano II. Gravissimum Educationis.
                                                                                                                   Si en España alguien se atreviera a pedir una
                                                                                                                   educación espiritual en la enseñanza
                                                                                                                   obligatoria, sería sometido a todo tipo de
                                                                                                                   imprecaciones y burlas. En el Reino Unido, la
                                                                                                                   Education Reform Act de 1988 ordenaba
                                                                                                                   que el currículo debía promover el desarrollo
                                                                                                                   espiritual, moral, cultural, mental y físico de
                                                                                                                   los alumnos. En 1992, la Education School Act
                                                                                                                   ordenaba al Inspector Jefe que vigilara e
                                                                                                                   informara sobre el desarrollo espiritual,
                                                                                                                   moral, social y cultural de los alumnos en las
                                                                                                                   escuelas.
                                                                                 En 1996 se discutió en la Cámara de los Lores qué valores se debían
                                                                                 transmitir en la escuela. Se concluyó que la meta era la formación de
                                                                                 buenos seres humanos, con determinación, prudencia y sabiduría, con una
                                                                                 visión de lo que es el ser humano y la clase de sociedad que lo hace posible.
                                                                                 A la Inspección le resultaba difícil ejercer su tareas sin tener una idea clara de
                                                                                 lo que era desarrollo espiritual. En varias ocasiones ha precisado el
                                                                                 significado que había que dar a esa expresión. En 1997, la School Curriculum
                                                                                 and Assessment Authority publicada un informe en el que se definía lo
                                                                                 espiritual por alguno de los siguientes rasgos:
                         Rafael Sanzio. La escuela de Atenas. 1483-1520.
                                                                                      La esencia del ser humano, incluyendo
                                                                                      su capacidad para sobrepasar los límites
PARA LEER…
                                                                                      de lo físico y lo material.
STUPARICH, G, La isla. Minúscula, Barcelona 2008                                      La vida interior, sus intuiciones y visiones
                                                                                      (an inner life, insight and vision).
          Para recibir este material en tu casa escribe a                             La inclinación a creer en ideales y
                 Servicio de Atención Espiritual                                      posibilidades que trascienden nuestra
            –Centro San Camilo- Tres Cantos, Madrid                                   experiencia del mundo.
                      xabier@sancamilo.org                                            Una respuesta a Dios, a lo otro o a lo
                                                                                      Último.
EVANGELIO (Mc 1, 40-45)
        La propensión a fomentar atributos humanos como el amor, la
        confianza, la bondad, que no pueden ser considerador atributos
                                                                                          Lectura del santo Evangelio según San Marcos
        físicos.
                                                                                          En aquel tiempo se acercó a Jesús un leproso, suplicándole de rodillas:
        El mundo interior de la creatividad y la imaginación.
                                                                                              - Si quieres puedes limpiarme.
        La búsqueda del sentido de la vida, la verdad y los valores últimos.
                                                                                          Sintiendo lástima, extendió la mano y lo tocó diciendo:
        Un sentido de identidad y aprecio a sí mismo que nos capacita para
                                                                                              - Quiero: queda limpio.
        valorar a los otros.
                                                                                          La lepra se le quitó inmediatamente y quedó limpio. El lo despidió,
Pongo este ejemplo para mostrar que países muy avanzados mantienen su
                                                                                          encargándole severamente:
interés por temas educativos que en España consideramos anacrónicos,
                                                                                          - No se lo digas a nadie; pero para que conste, ve a presentarte al
desfasados y supersticiosos. Un dato más, acabo de recibir un grueso volumen
                                                                                          sacerdote y ofrece por tu purificación lo que mandó Moisés.
titulado The Handbook of Spiritual Development in Childhood and
Adolescence. No conozco a los autores, pero voy a leerlo porque está                      Pero cuando se fue, empezó a divulgar el hecho con grandes
publicado en una colección de la editorial SAGE, dirigida por Richerf M.                  ponderaciones, de modo que Jesús ya no podía entrar abiertamente en
Lerner, que es una de los grandes expertos mundiales en psicología evolutiva.             ningún pueblo; se quedaba fuera, en descampado; y aun así acudían a él
                                                                José Antonio Marina       de todas partes.

  Os reís de este enfermo demenciado. ¿Creéis que es basura de                                                             COMENTARIO
                                                                                                                     Termina el primer capitulo del Evangelio de Marcos en
           la calle? Pues no, es un miembro de Cristo                                                                el que se nos ha ido desgranando la personalidad de
                                                                                                                     Jesús y como éste comprende su misión, “anunciar la
                                                                    Camilo de Lelis
                                                                                                                     cercanía del Reino de Dios” a todos aquellos que por
                          ¡A jugar! ¡A aprender!                                                                     participar de la sinagoga nada nuevo esperan bajo el
Busca 10 palabras de más de tres letras que aparecen en el evangelio de hoy:                                         sol. Creen estar ya en el lugar de llegada, como
Mc 1, 40-45. Con las letras que sobran obtendrás una frase. Si la descubres, envía la                                muchos cristianos en sus iglesias, muchos partidarios en
frase a este correo: xabier@sancamilo.org y habrá un regalito.                                                       su ideas políticas o sindicales, muchos secularizados de
                                                                                          lo religioso en sus pensamientos consolidados.
                                            J   E   S   U   J   O   L   S   R   N   O     Y ahí, donde menos se espera, de donde no hay ni siquiera humanidad porque el
                                            S   M   U   E   E   A   L   A   S   O   O     leproso, al modo del pobre o desheredado de esta sociedad no tiene ni carta de
                                                                                          ciudadanía salta la sorpresa. Los de la sinagoga, los letrados, los fariseos… no
                                            T   R   S   A   S   E   G   B   D   N   S
                                                                                          reconocen en Jesús lo que el leproso reconocerá y proclamará. Si miramos en Sab
                                            E   U   L   T   E   L   V   A   E   A   O     12,18 veremos que el leproso reconoce en Jesús a Dios.
                                            S   N   I   G   U   I   P   E   L   U   R     Y Jesús actúa como “Dios”. Se salta la ley de Moisés y actúa desde la Ley de Dios
                                            N   M   I   V   O   M   S   U   L   A   P     que es ACOGER. Donde los otros no ven a nadie Jesús ve un ser humano. Para
                                                                                          Jesús nadie queda excluido de la salvación. Pero eso no es una actitud íntima, es
                                            A   M   I   O   A   P   R   E   E   S   E
                                                                                          operativa y por ello viola la Ley, al modo que el leproso también la violó; y lo
                                            D   D   P   C   E   I   C   I   P   A   L     toca. Acoger es tocar. Acoger es arriesgar. Acoger es amar a Dios y a los de Dios.
                                            I   L   S   P   O   O   R   L   R   O   S     Si miramos al diccionario veremos que Acoger no es cualquier cosa, todas sus
 La Matemática conduciendo a Pitágoras.
                                            E   E   E   N   F   E   R   M   A   O   S     acepciones son activas, exigen moverse. Dice la R.A.E. que acoger es Admitir en
 Fragmento de la tabla de Da Ponte Las
                                                                                          su casa o compañía a alguien, servir de refugio o albergue a alguien, Admitir,
                                            D   .   E   T   O   D   R   E   C   A   S
 Artes Liberales (1437). Museo del Prado.
                                                                                          aceptar, aprobar, Recibir con sentimiento o manifestación especial la aparición
                                                                        Jesús F. Andrés
                                                                                          de personas o de hechos, Proteger, amparar, Dejar pastar ganado ajeno en una
Frase anterior: Jesús predica sin descanso y cura al que se                               dehesa propia. Esta última es la que a mí más me gusta. Hasta la propiedad
encuentra en su camino.                                                                   privada queda supeditada a las necesidades de la acogida.

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De Domingo a Domingo nº 54

  • 1. De domingo a domingo PARA SABOREAR DURANTE LA SEMANA… “El mismo Estado debe proteger el derecho de los niños a una educación Año II. HOJA nº 54 - Del 15 al 21 de Febrero de 2009. escolar conveniente, vigilar la capacidad de los maestros y la eficacia de los estudios, mirar por la salud de los alumnos y promover, en general, toda la obra escolar, teniendo en cuenta el principio de que su función es subsidiario y excluyendo, por tanto, cualquier monopolio de las escuelas, que se opone a los derechos nativos de la persona humana, al progreso y a la divulgación de la misma cultura, a la convivencia pacífica de los ciudadanos y al pluralismo que hoy predomina en muchas sociedades”. Concilio Vaticano II. Gravissimum Educationis. Si en España alguien se atreviera a pedir una educación espiritual en la enseñanza obligatoria, sería sometido a todo tipo de imprecaciones y burlas. En el Reino Unido, la Education Reform Act de 1988 ordenaba que el currículo debía promover el desarrollo espiritual, moral, cultural, mental y físico de los alumnos. En 1992, la Education School Act ordenaba al Inspector Jefe que vigilara e informara sobre el desarrollo espiritual, moral, social y cultural de los alumnos en las escuelas. En 1996 se discutió en la Cámara de los Lores qué valores se debían transmitir en la escuela. Se concluyó que la meta era la formación de buenos seres humanos, con determinación, prudencia y sabiduría, con una visión de lo que es el ser humano y la clase de sociedad que lo hace posible. A la Inspección le resultaba difícil ejercer su tareas sin tener una idea clara de lo que era desarrollo espiritual. En varias ocasiones ha precisado el significado que había que dar a esa expresión. En 1997, la School Curriculum and Assessment Authority publicada un informe en el que se definía lo espiritual por alguno de los siguientes rasgos: Rafael Sanzio. La escuela de Atenas. 1483-1520. La esencia del ser humano, incluyendo su capacidad para sobrepasar los límites PARA LEER… de lo físico y lo material. STUPARICH, G, La isla. Minúscula, Barcelona 2008 La vida interior, sus intuiciones y visiones (an inner life, insight and vision). Para recibir este material en tu casa escribe a La inclinación a creer en ideales y Servicio de Atención Espiritual posibilidades que trascienden nuestra –Centro San Camilo- Tres Cantos, Madrid experiencia del mundo. xabier@sancamilo.org Una respuesta a Dios, a lo otro o a lo Último.
  • 2. EVANGELIO (Mc 1, 40-45) La propensión a fomentar atributos humanos como el amor, la confianza, la bondad, que no pueden ser considerador atributos Lectura del santo Evangelio según San Marcos físicos. En aquel tiempo se acercó a Jesús un leproso, suplicándole de rodillas: El mundo interior de la creatividad y la imaginación. - Si quieres puedes limpiarme. La búsqueda del sentido de la vida, la verdad y los valores últimos. Sintiendo lástima, extendió la mano y lo tocó diciendo: Un sentido de identidad y aprecio a sí mismo que nos capacita para - Quiero: queda limpio. valorar a los otros. La lepra se le quitó inmediatamente y quedó limpio. El lo despidió, Pongo este ejemplo para mostrar que países muy avanzados mantienen su encargándole severamente: interés por temas educativos que en España consideramos anacrónicos, - No se lo digas a nadie; pero para que conste, ve a presentarte al desfasados y supersticiosos. Un dato más, acabo de recibir un grueso volumen sacerdote y ofrece por tu purificación lo que mandó Moisés. titulado The Handbook of Spiritual Development in Childhood and Adolescence. No conozco a los autores, pero voy a leerlo porque está Pero cuando se fue, empezó a divulgar el hecho con grandes publicado en una colección de la editorial SAGE, dirigida por Richerf M. ponderaciones, de modo que Jesús ya no podía entrar abiertamente en Lerner, que es una de los grandes expertos mundiales en psicología evolutiva. ningún pueblo; se quedaba fuera, en descampado; y aun así acudían a él José Antonio Marina de todas partes. Os reís de este enfermo demenciado. ¿Creéis que es basura de COMENTARIO Termina el primer capitulo del Evangelio de Marcos en la calle? Pues no, es un miembro de Cristo el que se nos ha ido desgranando la personalidad de Jesús y como éste comprende su misión, “anunciar la Camilo de Lelis cercanía del Reino de Dios” a todos aquellos que por ¡A jugar! ¡A aprender! participar de la sinagoga nada nuevo esperan bajo el Busca 10 palabras de más de tres letras que aparecen en el evangelio de hoy: sol. Creen estar ya en el lugar de llegada, como Mc 1, 40-45. Con las letras que sobran obtendrás una frase. Si la descubres, envía la muchos cristianos en sus iglesias, muchos partidarios en frase a este correo: xabier@sancamilo.org y habrá un regalito. su ideas políticas o sindicales, muchos secularizados de lo religioso en sus pensamientos consolidados. J E S U J O L S R N O Y ahí, donde menos se espera, de donde no hay ni siquiera humanidad porque el S M U E E A L A S O O leproso, al modo del pobre o desheredado de esta sociedad no tiene ni carta de ciudadanía salta la sorpresa. Los de la sinagoga, los letrados, los fariseos… no T R S A S E G B D N S reconocen en Jesús lo que el leproso reconocerá y proclamará. Si miramos en Sab E U L T E L V A E A O 12,18 veremos que el leproso reconoce en Jesús a Dios. S N I G U I P E L U R Y Jesús actúa como “Dios”. Se salta la ley de Moisés y actúa desde la Ley de Dios N M I V O M S U L A P que es ACOGER. Donde los otros no ven a nadie Jesús ve un ser humano. Para Jesús nadie queda excluido de la salvación. Pero eso no es una actitud íntima, es A M I O A P R E E S E operativa y por ello viola la Ley, al modo que el leproso también la violó; y lo D D P C E I C I P A L toca. Acoger es tocar. Acoger es arriesgar. Acoger es amar a Dios y a los de Dios. I L S P O O R L R O S Si miramos al diccionario veremos que Acoger no es cualquier cosa, todas sus La Matemática conduciendo a Pitágoras. E E E N F E R M A O S acepciones son activas, exigen moverse. Dice la R.A.E. que acoger es Admitir en Fragmento de la tabla de Da Ponte Las su casa o compañía a alguien, servir de refugio o albergue a alguien, Admitir, D . E T O D R E C A S Artes Liberales (1437). Museo del Prado. aceptar, aprobar, Recibir con sentimiento o manifestación especial la aparición Jesús F. Andrés de personas o de hechos, Proteger, amparar, Dejar pastar ganado ajeno en una Frase anterior: Jesús predica sin descanso y cura al que se dehesa propia. Esta última es la que a mí más me gusta. Hasta la propiedad encuentra en su camino. privada queda supeditada a las necesidades de la acogida.