1. Desarrollo histórico de la educación romana

2. Dirigida a los patricios. Educación doméstica en la vida familiar donde el padre ejercía la máxima autoridad. La madre estaba a cargo de la educación de los hijos. Esta educación cesa cuando el niño acompaña a su padre en su vida civil. Primera época de la República

3. El joven aprende agronomía, rudimentos del arte de curar, la Ley de las Doce Tablas, etc. Las niñas quedan bajo la completa vigilancia de la madre, dedicadas al trabajo doméstico. A los 16 ó 17 años el joven entraba en el ejército y la vida pública.

4. Roma en el siglo IV a. C. El niño ingresa a la edad de 7 años. Conocidas como ludi, de carácter privado, a cargo de ludimagister. Aparición de las primeras escuelas elementales.

5. Ofrece un carácter utilitario y realista. La educación física era una forma de preparación para la vida del soldado. Educación por la vida y para la vida.

6. Expansión militar romana por todo el Mediterráneo, en 146 a. C. Surge una orientación pedagógica. Los nobles tenían preceptores o maestros privados. Dos clases de escuelas, en las que se enseña en: Griego, en una, y Latín, en la otra. Tendencia hacia final hacia escuelas bilingües. Invasión de la cultura helénica

7. Le sigue a la escuela elemental la secundaria, el grammaticus. De los 12 a los 16 años. Formación encíclica.

8. Marco Terencio Varrón (116 – 27 a. C.) Lucio Amneo Séneca (4 – 66 d. C.) Plutarco (48 – 120 d. C.) Virgilio (70 – 19 a. C.) Personajes destacados de la educación romana.

9. Se genera una centralización política. La educación pasa a ser asunto público. Surgen escuelas de derecho de una duración de 5 años, debido a que Roma se erige en sede de la jurisprudencia. Época Imperial

10. Adriano fundó en el capitolio el Ateneo. Alejandro Severo creó cátedras de medicina, matemáticas y mecánica. Proliferan las bibliotecas. Augusto inicia los collegialuvenum.