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TEMA: Educación del Estado RomanoUNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTAPADIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMNISTRATIVASMAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ORIENTACIÓN EN DOCENCIA 
MATERIA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN 
CATEDRÁTICO: M.EnPsp. EULER FERRER CÓRDOVA 
ALUMNOS: GÓMEZ ORTÍZ ROCÍO GUADALUPEPRIMER CUATRMESTRECÁRDENAS, TAB., 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
Inicio de la cultura romana 
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Cronología de la Roma antigua 
•Dividió en tres partes: 
•Monarquía 753 a.c –529 a.c 
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Carácter Romano 
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•Grecia versión Roma: 
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•filosofía: gramática, lengua y retorica 
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•Científico-filosófico: astronomía, agricultura, historia derecho, medicina, arte militar, música y filosofía.
Educación en Roma primera etapa. 
•El patriarcado, el padre tenia que dar su aprobación. 
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La madre daba la enseñanza básica de los 0 a los 7 años 
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Entraba al ejercito y participaba en le política.
Educación en Roma segunda etapa 
•En roma se vive una transformación helenística, y hace cambio en todos los círculos sociales. 
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•La educación en el Imperio se divide en tres procesos educativos: 
•Educación elemental. 
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Educación Elemental 
•Escuela donde se le enseña al niño de los 7 años a los 12. 
•Los alumnos reciben clases del magisterio del cual se pagan 50 denarios. 
•Los alumnos van acompañados de un esclavo llamado pedagogus. 
•Tenían vacaciones entre el mes de agosto y septiembre. 
•Se les enseña la lectura escritura y calculo.
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•Los alumnos entran a la escuela a partir de los 12 a los 17 años. 
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•El gramático se encarga de enseñar la lengua, conocimientos y estudios clásicos. 
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•La enseñanza a los alumnos esta dirigida por el rector quien cobra hasta 2.000 sestercios anuales por alumno. 
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Conclusión 
•Para concluir podemos decir que la educación romana se inspiro en la estructura educacional de Grecia, pero le puso su carácter propio y genuino, que hasta la fecha la caracteriza y parte de su educación se ve reflejada en la educación occidental. “La familia”
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Educacion estado romano

  • 1. TEMA: Educación del Estado RomanoUNIVERSIDAD POPULAR DE LA CHONTAPADIVISIÓN DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMNISTRATIVASMAESTRÍA EN EDUCACIÓN CON ORIENTACIÓN EN DOCENCIA MATERIA: FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN CATEDRÁTICO: M.EnPsp. EULER FERRER CÓRDOVA ALUMNOS: GÓMEZ ORTÍZ ROCÍO GUADALUPEPRIMER CUATRMESTRECÁRDENAS, TAB., 20 DE SEPTIEMBRE DEL 2014
  • 2. Inicio de la cultura romana •Nace en los años 700 a.c •Fundadores latinos •Repele a los intrusos •Militar
  • 3. Cronología de la Roma antigua •Dividió en tres partes: •Monarquía 753 a.c –529 a.c •( elegido monarca) •Republica 529 a.c –27 a.c •( senado y un posible dictador) •Imperio 27 a.c -476 d. c •(emperador Claudio augusto)
  • 4. Carácter Romano •Pater familia: autoridad y función sacerdotal. •Raíces domesticas de la religión romana •La esposa pertenecía al padre perpetuamente •Hijos podían emancipar •Protección de esclavos e hijos adoptivos
  • 5. Cultura inspiradora de Roma “Grecia” •Grecia versión Roma: •Abundaba la vida practica –la razón •militarismo –filosofía •Negocio –el ocio •Campecinos y soldados –intelectuales y artistas
  • 6. Roma y sus bases para la enseñanza •Se dividía en tres pilares la formación del hombre perfecto: •Tradición: perfección moral y técnica •Ciencia: la retorica la filosofía y la elocuencia •Humanista: genuinamente romano la bondad, la orientación pragmática, honestidad y profesionalidad. •La educación Romana era en dos vertientes •1.-núcleo familiar 2.-educación publica
  • 7. La educación romana contiene •filosofía: gramática, lengua y retorica •Área erudita: declamaciones, obras publicas y conferencias. •Científico-filosófico: astronomía, agricultura, historia derecho, medicina, arte militar, música y filosofía.
  • 8. Educación en Roma primera etapa. •El patriarcado, el padre tenia que dar su aprobación. 1er. Periodo de la educación (monarquia) La madre daba la enseñanza básica de los 0 a los 7 años De los 7 a los 17 el padre se encargaba de la educación del niño, y la niña se quedaba en casa. La educación que impartía el padre era enseñar las letras, las leyes, el arte de la gimnasia y las armas. Entraba al ejercito y participaba en le política.
  • 9. Educación en Roma segunda etapa •En roma se vive una transformación helenística, y hace cambio en todos los círculos sociales. Segundo periodo de la educación ( republica y helenismo) a partir del siglo III a.c Tras la tercera guerra macedónica los Griegos esclavizaron a los Romanos. Se expulsaron a filósofos y retóricos griegos de Roma La republica en la educación fue abandonada por la formación familiar para convertirse en algo publico, así da inicio la roma Imperial.
  • 10. Educación en roma tercera etapa •La educación en el Imperio se divide en tres procesos educativos: •Educación elemental. •Educación secundaria a cargo del gramático •Educación superior a cargo del rector
  • 11. Educación Elemental •Escuela donde se le enseña al niño de los 7 años a los 12. •Los alumnos reciben clases del magisterio del cual se pagan 50 denarios. •Los alumnos van acompañados de un esclavo llamado pedagogus. •Tenían vacaciones entre el mes de agosto y septiembre. •Se les enseña la lectura escritura y calculo.
  • 12. Educación Secundaria •Los alumnos entran a la escuela a partir de los 12 a los 17 años. •Momento en que el joven toma la toga viril. •El gramático se encarga de enseñar la lengua, conocimientos y estudios clásicos. •El gramático recibe de los alumnos 200 denarios. •Las clases se imparten en los pórticos de los foros.
  • 13. Educación superior •La enseñanza a los alumnos esta dirigida por el rector quien cobra hasta 2.000 sestercios anuales por alumno. •Los jóvenes de los 16 a los 17 toman un año de aprendizaje. •Educación se daba de los 17 a los 20 años. •La enseñanza era el arte de la oratoria y de practicas formativas. •Se crean las primeras instituciones educativas.
  • 14. Conclusión •Para concluir podemos decir que la educación romana se inspiro en la estructura educacional de Grecia, pero le puso su carácter propio y genuino, que hasta la fecha la caracteriza y parte de su educación se ve reflejada en la educación occidental. “La familia”