Justicia

1. GUÍA DE TRABAJO N° 15
UNIDAD N°: 3
PROFESOR/A: Jonathan Riquelme Rivas
Objetivo: Comprender algunos de las causas y motivos por los que el acceso a la justicia en Chile es un tema que causa
controversias.
Indicaciones: Lee la guía y responde las preguntas de la actividad.
Acceso a la justicia: un debate actual
El acceso a la justicia es un derecho que debe ser garantizado por cualquier sociedad democrática, participativa e
igualitaria,yenChileaúntenemostrabajoporcumplir.Pormotivoseconómicos,culturalesopolíticos,laspersonassiguen
teniendo obstáculos para acceder de forma plena al sistema de justicia.
Recurso 1. ¿Igualdad o equidad en el acceso a la justicia?
No soloexiste unainstitucionalidadque apoya a las personas en el acceso a la justicia, como la Defensoría Popular o
la Fiscalía,sinoque tambiénhayorganizacionespreocupadasporel acceso a la justicia. Sin embargo, ciertas barreras
se interponenparaque el accesoigualitarioalajusticia sea una realidad. Analicemos el siguiente caso. Los nombres
reales han sido cambiados para proteger la identidad de los involucrados.
El costo de lo gratuito
Ana esasesora del hogar y necesitaba divorciarse de sumarido.Esto la obligóa buscar asesoríajurídica, y la encontró
enla Corporaciónde AsistenciaJudicial Metropolitana(CAJMETRO),serviciopúblicoque proporcionaorientaciónlegal
a personasde escasosrecursos.CuandoAnasolicitóayudaaCAJMETRO,enprincipiose lanegaron.Laleydice que para
acceder a este beneficio el solicitante debe calificar en el cuarto decil o bajo ese nivel. Los deciles miden los ingresos
económicosenunaescaladelunoal diez,evaluadosdesdevulnerabilidadhastaextremariqueza,respectivamente.Ana
no cumplíacon el requerimiento,puesteníaunarentavariable.Paralograrlonecesitóvariosmesesyapelarpormedio
de una asistente social de la municipalidad. Finalmente, se le asignó un abogado, un practicante que jamás vio en
persona.Ana,comoel 76 % de loschilenosque pertenece alaclase mediaymediabajasegúnlaúltimaestimacióndel
Instituto Nacional de Estadísticas, recurre a la defensa de un abogado que trabaje para el Estado, por medio de l as
corporacionesjudiciales.Porotrolado,tenemosel casode Isabel,quienperteneceal gruposocioeconómicoABC1.Ella
también buscaba divorciarse hace dos años, pero, a diferencia de Ana, fue defendida por un solo abogado, quien
además es particular. Su caso lo llevó la abogada Sara Buergenthal, quien resolvió la causa en cuatro meses, con un
costo total de $3,5 millones.
Ana no había conseguidoel divorcioapesar de llevardiezañoslejosdel maridoque le impidiótrabajary la encerraba
enla casa. «Lostestigosnoeranconfiables,mi representante legal noteníalospapelesadecuados.Al salirdel juicio,el
abogado me dijoque "pucha,estas cosas pasan" y que yo ya no podía usar la ayuda de la (Corporaciónde) Asistencia
Judicial otra vez para demandar a mi marido por divorcio unilateral. En el fondo, estaba perdida y me dijo que me
buscara un abogado privado», dice. La corporación fue creada para prestar ayuda a quienes menos tienen, perolas
falenciasensusmecanismosnohanhechomásque evidenciarque lajusticiasiempre favorece aquienpague porella.
SantaMaría,G. (2015) Desigualdad en el acceso al sistema judicial,el costo de lo gratuito.Santiago:Universidad del
Desarrollo.
1.- Segúnel Recurso1,¿qué elementosestánfallandoenel sistemajudicial paralograrunreal accesoalajusticia?Justifica
tu respuesta utilizando el caso planteado.
El principio de inocencia y el Proyecto Inocentes
Al año, cientosde personassonapresadasinjustamente porequivocaciónde losTribunalesde Justiciaosonmantenidas
enprisiónpreventivapormástiempoenlainvestigación.LaDefensoríaPenalPública(DPP)harevisadoloscasosycreado
un programa de reparación llamado Proyecto Inocentes.
Recurso 2. Sobre el principio de inocencia: el caso de Mauricio Pardo Vallejos
NOMBRE ESTUDIANTE: CURSO: III° Medio Tp y Hc
ASIGNATURA: Educación Ciudadana FECHA:

2. El Proyecto Inocentes surgió desde la Defensoría Penal Pública, inspirado en trabajos realizados por organizaciones,
como Innocence Project(ProyectoInocencia) de EstadosUnidos,buscandomejorarciertasprácticas,hábi tosyrutinas
de trabajo de los principales actores del sistema de justicia. El siguiente es uno de sus casos, el que corresponde a
eventos ocurridos el año 2008.
Una pizzería fue asaltada en dos oportunidades por cuatro sujetos. A los pocos minutos del asalto,la policía informó
que los asaltantes habrían huido en un vehículo de color blanco. Ese día Mauricio Pardo no había asistido al instituto
donde estudiabamecánicaautomotriz,puesteníalicencia médica.Enunmomentodecidiótomarsuautomóvil decolor
blanco y concurrir hasta la casa de un amigo. Pero mientras Mauricio y su amigo se encontraban al interior del auto
estacionadosenelfrontisde lacasa, personalpoliciallosbajódel vehículo,loregistróe ingresóal domiciliode suamigo,
donde ademásfueron detenidosotrosdosjóvenes. Allíse encontrabalamadre de unode ellos,quienles explicóalos
policíasque se habíanreunidoajugar videojuegos,yque nadateníanque verconunasalto. Unahoradespués,efectivos
policialestrasladaron atresde lasvíctimashastalacasa, donde losjóvenesse manteníandetenidos,conlafinalidadde
practicar allí mismo una diligencia de reconocimiento, al margen de estándares mínimos que permitieran darle
credibilidadaese acto.Al día siguiente,los jóvenesfueronformalizadosporel delitode robo conviolenciayquedaron
privados de libertad. La defensa reunió antecedentes y documentos que acreditaban que los jóvenes trabajaban o
cursaban susestudiosnormalmenteyque entregaronversiones creíbles yacreditablesrespectode lasactividadesque
habían realizado ese día y también los anteriores. Con estos antecedentes, la defensa solicitó revocar la prisión
preventiva de todos ellos, pero no logró su objetivo. Vuelco en el caso: pese a que los jóvenes se encontraban
encarcelados, los asaltos siguieron ocurriendo. De hecho, la misma pizzería fue robada nuevamente y otros cuatro
sujetosfuerondetenidos comoresponsablesdel nuevoasalto.Anteesto,la defensasolicitóal fiscal acargode la causa
realizarunanuevadiligenciade reconocimiento,estavezenuna ruedade sospechososque resguardaralasexigencias
protocolaresadecuadasparavalidarsusresultados. AdemásdeincluiraMauricioPardo,ladiligencia tambiénincorporó
a los cuatro sujetos detenidos en el último asalto. Tanto las víctimas como incluso nuevos testigos reconocieron con
seguridadycomo los verdaderosautoresde todoslosatracosa losúltimos sujetosdetenidos,aquienesademásseles
encontró un revólver plateado muy característico, que también había sido descrito por las víctimas y reconocido por
ellascomoel arma utilizadapararealizartodoslos asaltos.Tras estar 25 días privadosde libertadporun delitoque no
cometieron, Mauricio Pardo y sus amigos fueron liberados y luego sobreseídos definitivamente por su inocencia.
ProyectoInocentes(s.f.) Casos:MauricioPardoVallejos.DefensoríaPenal Pública.
Recuperadode:https://bit.ly/38GEYOW
Recurso 3. Jóvenes y prisión preventiva
Los menoresde 18años se rigenporlaLey de ResponsabilidadPenal Adolescente (2007),que permiteque losmayores
de 14 años cumplan prisión preventiva.
Un estudio elaborado porla Defensoría con apoyodeUnicef sobrelosprimeros3añosdevigencia dela Ley,mostró que,
aunque el uso de la prisión preventiva ha bajado levemente en este período (de un 8,6 % a un 7,5 %), el promedio de
días privadosdelibertad aumentó en un 46,5 %,pasando de81 a 119 días,esto es,38 díasadicionales.La cifra resulta
másgraveaún,ya quesiguesiendo altísima la cantidad dejóvenesqueestuvieronpresossin serfinalmentecondenados
a una pena privativa de libertad (65,2 %). Un 19 % estuvo en internación provisoria y ni siquiera fue condenado.
DefensoríaPenal Pública(2019).Informe estadístico2018. Santiago:DPP.
2.- ¿Qué procedimientos errados generaron la confusión descrita en el Recurso 2?, ¿cuáles procedimientos lograron
corregirlo?
3.- ¿Crees que la DPP ayuda a garantizar el principio de inocencia? Elabora una hipótesis.