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Su incursión en el entorno educativo es que son
características fundamentales de de estas tecnologías ,
las cuales han hecho que se denominen de la
información y la comunicación, tal como decía más
arriba, información y comunicación que han hecho
posible las tecnologías, esto implica la velocidad con
que nos llega o enviamos la información por lejos que se
encuentre cualquier individuo,
y también por otro lado la eliminación de afectividad
en cuanto a expresión sobre algo se refiere, en el
entorno educativo su repercusión es clara , ya que
ahora mismo estamos estudiando a distancia, lo cual
hace que no nos veamos nunca físicamente o frente a
frente con nuestros profesores, pero sabemos que
estamos trabajando con ellos en lo que a
conocimientos se refiere,        es decir estamos
dependiendo de un tutor que nos ayuda a mejorar
nuestra metodología de aprendizaje         gracias a
herramientas virtuales muy importantes.
 Por ejemplo en la figura 2, claramente se indica la
 asimetría que tiene la información, la cual está
 compuesta por Receptores de información, los cuales
 están considerados como entes de la sociedad, los
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 pueden brindar.
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Pregunta 4

  • 1. Su incursión en el entorno educativo es que son características fundamentales de de estas tecnologías , las cuales han hecho que se denominen de la información y la comunicación, tal como decía más arriba, información y comunicación que han hecho posible las tecnologías, esto implica la velocidad con que nos llega o enviamos la información por lejos que se encuentre cualquier individuo,
  • 2. y también por otro lado la eliminación de afectividad en cuanto a expresión sobre algo se refiere, en el entorno educativo su repercusión es clara , ya que ahora mismo estamos estudiando a distancia, lo cual hace que no nos veamos nunca físicamente o frente a frente con nuestros profesores, pero sabemos que estamos trabajando con ellos en lo que a conocimientos se refiere, es decir estamos dependiendo de un tutor que nos ayuda a mejorar nuestra metodología de aprendizaje gracias a herramientas virtuales muy importantes.
  • 3.  Por ejemplo en la figura 2, claramente se indica la asimetría que tiene la información, la cual está compuesta por Receptores de información, los cuales están considerados como entes de la sociedad, los mismos que son pocos frente al conocimiento que les pueden brindar.
  • 4.  Mientras que los generadores de información, pueden ser toda la humanidad, los mismos que lo disfrutan como una forma del gusto por culturas extranjeras, es decir por qué quieren aprender algo diferente pero que a la vez les puede parecer muy interesante.