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EDUC@TIC BDP: Redes Sociales

  • 1. REDES SOCIALES GRUPO DE TRABAJO “EDUC@TIC” IES BLAS DE PRADO
  • 2. La web 2.0 (web social) El salto de las web 1.0 a la web 2.0 no se produjo tanto por el avance de la tecnología sino por el cambio de actitud en los internautas CONSUMIDOR PROSUMIDOR
  • 3. ¿Qué son las redes sociales? Una RED SOCIAL es una comunidad de individuos conectados y unidos entre sí por algún tipo de relación o interés común. https://youtu.be/S_tNeXKWxso
  • 4. Comunidades de aprendizaje Son grupos de personas (estudiantes, profesores, profesionales) que giran en torno a una temática de su interés Nos permiten abrir nuestras clases al resto del mundo Las crearemos a través de las redes sociales COLABORACIÓN
  • 5. Tipos de redes sociales ANALÓGICAS DIGITALES HORIZONTALES VERTICALES TEMÁTICA ACTIVIDAD CONTENIDO Profesionales Aficiones Movimientos sociales Geolocalización Microblogging Marcadores sociales Imágenes Vídeos Presentaciones
  • 6. Tipos de usuarios de redes sociales  Prefieren recibir información rápida de múltiples fuentes  Les gusta el procesamiento paralelo y multitarea  Les gusta acceder a información multimedia a través de enlaces  Prefieren paquetes breves de información  Aprendizaje con juego y diversión  Prefieren recibir información de forma lenta, controlada y de fuentes limitadas.  Les gusta procesar una única información y tareas únicas o limitadas  Prefieren procesar textos frente a imágenes o sonidos  Prefieren textos extensos  Aprendizaje mediante trabajo serio y pesado NATIVOS DIGITALES INMIGRANTES DIGITALES
  • 7. Identidad digital ¿QUIÉN SOY EN INTERNET? LO QUE HAGO LO QUE DICEN DE MÍ MARCA PERSONAL REPUTACIÓN ONLINE
  • 8. TWITTER Servicio de microblogging (140  280 caracteres) Las conversaciones suceden en TIEMPO REAL todos lo que escribimos es PÚBLICO www.twitter.com
  • 9. Facebook RED SOCIAL con más usuarios (2000 millones) Concebido para CONECTAR PERSONAS PERFIL PÁGINA GRUPO
  • 10. Instagram APLICACIÓN para COMPARTIR FOTOS y VIDEOS gran cantidad de FILTROS y EFECTOS ha sido frecuentemente cuestionada por motivos de PRIVACIDAD