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LAS TIC EN EL AULA
•Definir los objetivos y las
necesidades educativas
•) Comprar tecnologías
de calidad probada
Probar la tecnología
antes de implantarla
definitivamente
•Introducción gradual de
las TIC en el centro
•Nombrar responsables de
comprobar y mantener la
calidad de las tecnologías
del aula.
Diseñar un programa
estable de formación
en TIC para el
profesorado
•Estudiar la elección del
software libre o comercial
•Incentivar la participación
del alumnado
•Evaluar con regularidad
los resultados obtenidos
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Apoyar a las PYME de las
personas empresarias
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LAS TICS

  • 1.
  • 2.
  • 3.
  • 4. LAS TIC EN EL AULA •Definir los objetivos y las necesidades educativas •) Comprar tecnologías de calidad probada Probar la tecnología antes de implantarla definitivamente •Introducción gradual de las TIC en el centro •Nombrar responsables de comprobar y mantener la calidad de las tecnologías del aula. Diseñar un programa estable de formación en TIC para el profesorado •Estudiar la elección del software libre o comercial •Incentivar la participación del alumnado •Evaluar con regularidad los resultados obtenidos
  • 5.
  • 6.
  • 7. VENTAJAS Apoyar a las PYME de las personas empresarias Ofrecer nuevas formas de trabajo, como tele trabajo Dar acceso al flujo de conocimientos e información para empoderar y mejorar las vidas de las personas Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia Brindar grandes beneficios y adelantos en salud y educación Potenciar a las personas y actores sociales Impartir nuevos conocimientos para la empleabilidad Facilidades Exactitud Menores riesgos Menores costos