Ventajas y desventajas de su uso en la Educación

1. TECNOLOGÍAS DE LA
COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN

2. ¿A qué nos referimos?
Hablamos del conjunto de recursos,
herramientas y programas que
permiten adquirir, producir, procesar,
almacenar, comunicar, registrar y
presentar la información mediante
soportes tecnológicos.

3. Su implementación
en la educación…

5. VENTAJAS
Y DESVENTAJAS

6. VENTAJAS

7. Permite la alfabetización
digital de los usuarios.
Promueve nuevas formas de
pensamiento.

8. Obliga a conocer y
emplear nuevas
metodologías de
estudio y trabajo.
Favorece el principio
de construcción
colaborativa del
conocimiento.
Ayuda a solventar la
brecha generacional
entre estudiantes
y profesores.

9. Facilita el
acceso a la
información.
Favorece la
conexión en red
de diferentes
centros educativos,
ampliando la noción
de comunidad.
Provee de mayor
autonomía y
creatividad en el
diseño de las clases
y la resolución de las
actividades.
Permite organizar
los horarios de
trabajo y así
optimizar el tiempo.
Propicia el aumento
de interés por
ciertos espacios
curriculares debido a
su amplio espectro
multimedia.

10. Admite el
trabajo
desde
nuestras
casas.
El material está
digitalizado,
por lo tanto
este gasto y el
del traslado
disminuyen.
Decrece la
cantidad de
impresiones
en papel y se
reducen las
emisiones de
Dióxido de
Carbono.
Beneficio
económico
Beneficio
ambiental

11. ● Brinda herramientas a los
futuros docentes.
● Posibilita continuar con el
transcurso de las clases en
momentos donde lo presencial
no es una opción viable.
● Permite acceder de manera
inmediata a bases de datos y
estadísticas para conocer el
comportamiento académico
de los estudiantes.

12. DESVENTAJAS

13. Aumenta el
riesgo de
vulnerabilidad
de los datos
personales.
Es probable que
desencadene
problemas
físicos.
La información
puede ser
confusa y poco
confiable.
Genera
dependencia.

14. Puede resultar
una fuente de
distracción que
dispersa al sujeto
de su objetivo.
Requiere de
espacios
adecuados
y dotación
de equipos.
Supone un
continuo
esfuerzo de
actualización.
Genera miedo
en aquellos
que no están
familiarizados.

15. ● No es completamente inclusivo dado que aún
existe gran desigualdad en el acceso a la
tecnología debido a factores como la pobreza
o la falta de políticas públicas educativas.
● La efectividad depende de la integración en el
currículo escolar.
● El cambio de rutina puede generar
inconvenientes al momento de participar en
un horario establecido.
● Es posible que la plataforma demore en cagar
o se saturare.
● El servidor de Internet no siempre funciona
correctamente.
● El riesgo de exposición al ciberbullying
aumenta considerablemente.

16. No existe
contacto personal.
Presenta dificultades para
trabajar de forma grupal..
Requiere un gran esfuerzo y mayor
tiempo disponible en aquellas personas
que no las utilizan comúnmente.
La demanda exagerada de paciencia
en algunos casos puede provocar
frustración y abandono de la tarea/estudio.

17. “Necesitamos la tecnología en las manos de cada
estudiante y cada profesor porque es la pluma
de nuestro tiempo y la lente a través de la cual
experimentamos gran parte de nuestro mundo.”

18. Escuela Normal Superior N°33 “Dr. Mariano Moreno”
Profesorado de Educación Primaria
Tecnologías de la Información y la Comunicación
Docente: Sapetti; Adriana
Estudiante: Franceschina, Marina