Documento centros evento juegos psicomotores dea 2013

1. Documento Centros Evento Juegos
Psicomotores 2013
Programa Deporte Escolar Adaptado
21 DE NOVIEMBRE DE 2013
DE 10:45 A 13:15 HORAS
CDM VICENTE DEL BOSQUE
C/ Capitán Haya 23. Portal 1, 10º - 2ª. 28020 Madrid
Tel 91 350 42 58 - Fax 91 345 86 01
Madrid

2. Documento Juegos Psicomotores
Programa Deporte Escolar Adaptado
INFORMACION GENERAL
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Este evento se presenta como una jornada educativo-recreativa del programa de Deporte
Escolar Adaptado, donde se abordarán los Juegos Psicomotores como contenido
fundamental en la educación corporal para el desarrollo integral de la persona.
Los juegos psicomotores se basan en el conocimiento y control del propio cuerpo (tono,
postura, movimiento, relajación, respiración, emociones, etc.), así como en la relación con los
demás y con el espacio-tiempo, desde un planteamiento lúdico que favorezca la vivencia de
múltiples sensaciones y posibilidades corporales en el entorno.
Una vez en la instalación, se entregará a cada centro participante información sobre la
dinámica de la jornada.
Antes de iniciar la actividad, cada centro deberá esperar en la zona de grada asignada
Los deportistas tendrán una pegatina identificativa personalizada del grupo en el que
participarán durante la jornada (cada participante deberá llevar su pegatina en una zona
visible).
Los participantes serán organizados por grupos intercentros de acuerdo al nivel y la edad
señalada en la inscripción. De forma previa al comienzo de la actividad, se procederá a la
distribución de grupos por orden de llamada.
En cada estación y grupo de participación habrá voluntarios que guíen-apoyen la práctica de
los deportistas durante el desarrollo de las actividades.
Además, es importante que los profesores de los centros apoyen a los alumnos durante el
desarrollo de la jornada (en los diferentes niveles, aunque fundamentalmente a los
participantes del nivel III).
En cada nivel de participación se establecerán diversos grupos, los cuales rotarán por cada una
de las estaciones según lo indicado en el apartado de actividades.
Las actividades del evento se desarrollarán de 11:15 a 12:45 horas, con una duración de 20
minutos aproximadamente por cada área de actividad.
Las bebidas para participantes se colocarán en el pasillo de acceso al pabellón, ya que se
tendrán que consumir fuera de las pistas.
Una vez finalizada la actividad, comenzará la ceremonia de clausura sobre las 12:50 horas,
donde se realizará la entrega de premios a los participantes de cada centro.
Por tanto, rogamos que una vez finalizada la actividad, los participantes y acompañantes de
cada centro esperen las indicaciones para situarse en la zona habilitada.
La hora de vuelta de todos los centros está prevista a las 13:15 horas, después de la clausura
del evento.
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3. Documento Juegos Psicomotores
Programa Deporte Escolar Adaptado
NIVELES DE PARTICIPACIÓN
En este evento se contemplan tres niveles de participación en función de las necesidades y
posibilidades personales de los alumnos:
Nivel I- Avanzado
Los participantes tienen pleno conocimiento de la dinámica y finalidad de la actividad. Tienen
una competencia motriz de nivel alto, mostrando un dominio notable de las posibilidades de
movimiento del propio cuerpo.
Nivel II- Medio
Los participantes tienen cierto conocimiento respecto a la dinámica y finalidad de las
actividades. Presentan una competencia motriz de nivel medio, mostrando un dominio
aceptable de las posibilidades de movimiento del propio cuerpo.
Nivel III- Bajo
Se corresponde con el nivel inicial de participación. Está dirigido a aquellos participantes con
un nivel bajo de competencia motriz, mostrando mayores dificultades en el conocimiento y
control corporal.
ACTIVIDADES
ACTIVIDADES DEL NIVEL I
ÁREA 1: JUEGOS DE CONOCIMIENTO Y CONTROL CORPORAL
Figuras corporales por parejas: representación de letras y números.
Figuras corporales por grupos: representación de objetos deportivos (balones, portería, canasta,
raquetas…).
ÁREA 2: ACTIVIDADES LÚDICAS CREATIVAS
Circuito de agilidad: los participantes crearán un circuito donde tendrán que salvar diferentes
obstáculos utilizando distintas habilidades motrices (desplazamientos, saltos, lanzamientos…).
“Twister”: Actividad de ajuste postural donde los participantes deberán adoptar diferentes
posiciones según los apoyos en cada color.
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4. Documento Juegos Psicomotores
Programa Deporte Escolar Adaptado
ÁREA 3: JUEGOS COOPERATIVOS
Juego de comunicación: los participantes de cada grupo situados encima de un banco de pie,
deberán ordenarse en el menor tiempo posible según diferentes criterios (altura, edad…).
Juego de coordinación: reto motor de trasladar una pelota por grupos (mayor número de pases,
menor tiempo…).
ÁREA 4: JUEGOS DEPORTIVOS DE ASOCIACIÓN-OPOSICIÓN
Juegos de Hockey Interior “Unihockey”: Se jugarán partidos entre tres equipos de forma
simultánea donde:
- 1ª variante: cada equipo solo podrá meter gol en la portería de un equipo y recibir gol del
otro equipo restante.
- 2ª variante: cada equipo podrá meter y recibir gol de los otros dos equipos.
- 3ª variante: igual que en la 2ª variante pero con varias pelotas a la vez.
- Según las características y dinámica en cada grupo se realizarán variantes con solo 2
equipos.
* Los GRUPOS del nivel I (GRUPO A, B, C Y D) rotarán por las estaciones 1, 2, 3 y 4. La duración en cada
área de actividad será de 20 minutos aproximadamente.
ACTIVIDADES DEL NIVEL II
ÁREA 5: JUEGOS DE CONOCIMIENTO Y CONTROL CORPORAL
“Sombra”/ “Espejo”: por parejas imitar los movimientos del compañero.
Moldear al compañero: representación de figuras, letras, números, etc.
ÁREA 6: ACTIVIDADES LÚDICAS CREATIVAS
Circuito de agilidad: los participantes crearán un circuito donde tendrán que salvar diferentes
obstáculos utilizando distintas habilidades motrices (desplazamientos, saltos, lanzamientos…).
Juego de estructuración espacial: los participantes de cada grupo deberán colocar en un lugar
determinado los distintos objetos según el criterio (misma forma, color…), de acuerdo a la
estrategia planeada previamente.
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5. Documento Juegos Psicomotores
Programa Deporte Escolar Adaptado
ÁREA 7: JUEGOS COOPERATIVOS
Juego de comunicación: los participantes de cada grupo cogidos de la mano en círculo, deberán
pasar por dentro de un aro en el menor tiempo posible.
Juego de coordinación: los participantes de cada grupo colocados en fila deberán pasarse la
pelota sin que se caiga al suelo (por debajo de las piernas, por encima de la cabeza, por un lado,
etc.).
ÁREA 8: ACTIVIDADES MUSICALES
Juegos musicales: los participantes deberán moverse al ritmo de la música:
- 1ª variante: movimientos sin desplazamiento.
- 2ª variante: desplazamientos por el espacio quedándose inmóvil cuando deja de sonar la
música.
- 3ª variante: desplazamientos lentos cuando baja el volumen de la música y rápidos cuando
sube.
- 4ª variante: creación de bailes individuales a seguir por el grupo.
* Los GRUPOS del nivel II (GRUPO E, F, G y H) rotarán por las estaciones 5, 6, 7 y 8. La duración en cada
área de actividad será de 20 minutos aproximadamente.
ACTIVIDADES DEL NIVEL III
ÁREA 9: JUEGOS DE CONOCIMIENTO Y CONTROL CORPORAL
Juegos perceptivos con diferentes materiales (anillas, pelotas, globos…):
- En primer lugar, los participantes podrán explorarlos libremente.
- Posteriormente, se aplicarán masajes por los diferentes segmentos corporales del alumno
(piernas, brazos, tronco…), para que experimente distintas sensaciones.
ÁREA 10: ACTIVIDADES DE ESTIMULACIÓN
Juegos con paracaídas: hacer olas, cambiar de color, meterse debajo, meter una pelota por el
agujero central, etc.
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6. Documento Juegos Psicomotores
Programa Deporte Escolar Adaptado
ÁREA 11: JUEGOS ASOCIATIVOS DE LANZAMIENTO
Lanzamientos: pelotas a aros de diferentes tamaños y anillas a conos del mismo color.
Pases por parejas y/o grupos.
ÁREA 12: JUEGOS DE PERCEPCIÓN ESPACIAL
Circuito de desplazamientos por el espacio: seguir el recorrido marcado con huellas y cuerdas,
pasar por encima de steps y conos en zig-zag
Desplazamientos en diferentes posiciones: reptar y rodar por colchonetas.
* Los GRUPOS del nivel III (GRUPO J, K, L y M) rotarán por las estaciones 9, 10, 11 y 12. La duración en
cada área de actividad será de 20 minutos aproximadamente.
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