1. Técnicas
Recreativas
Capacitación en Recreación
Municipio de Itagüí

2. En nuestro diario vivir en ambientes familiares,
comunitarios, escolares y de amigos, hemos
tenido la oportunidad de ser participes en
diferentes juegos y actividades recreativas.
Te invitamos a que recuerdes y compartas con
nosotros técnicas de juego en las que hayas
participado

3. Antes de realizar
la actividad…
Antes de usted sentarse a planear una actividad basada en
juegos, se hace necesario que antes conozca los siguientes
aspectos:
Edad de los participantes
Número de participantes
Objetivo de la actividad
Espacio de realización
Los recursos o materiales con los que cuenta
Fecha de realización
Estado físico y anímico de los participantes
Duración de la actividad

4. Durante la explicación
de la actividad…
Teniendo ya seleccionados sus juegos, es importante que tenga
en cuenta estos requisitos:
 Explicar la actividad en forma corta, clara y precisa.
Distribuir los equipos en forma equitativa, procurando el
equilibrio físico, mental y de sexo.
Decir las reglas varias veces
Hacer un ensayo antes de iniciar
Ejecutar el juego
Permitir realizar variantes
Evaluar los comportamientos de los participantes

5. Durante la ejecución
de la actividad…
Usted debe mantener un control del desarrollo no sólo del juego sino
también de lo que está ocurriendo entre los participantes entre si y de
éstos con el entorno:
Las reglas que se establezcan deben de cumplirse
Motivar la participación, pero procurar no obligar
Hacer recomendaciones generales no particulares
En lo posible no ponga penas
Evite jugadores pasivos por eliminación
Maneje con mucho cuidado la utilización de premios como
motivación para la participación
Respeto por el compañero de juego
Evite utilizar muros como punto de llegada en juegos de relevo

6. Festival
recreativo…
Son fiestas que convocan al encuentro masivo de comunidades
alrededor de un tema específico: La ecología, la familia, poesía,
trova, entre otros. Los participantes expresan libremente sus
habilidades y destrezas, permiten el intercambio de aptitudes y
el compartir con los pares.
Prima la participación, por lo tanto no hay perdedores, ni
ganadores
También se pueden llamar encuentros
Se recomienda hacerlos al interior de instituciones educativas
de carácter formal y no formal

7. Festival
recreativo…
Se nombra un comité organizador y se conforman los
subcomités necesarios, que pueden ser: Promoción y
publicidad, Inscripciones, alimentación, disciplinario, y los que
se necesiten de acuerdo al comité organizador
Se determina fecha, lugar y hora
Se establecen los requisitos para la participación, y las
actividades que incluirá el festival
Festival de pintura
Festival de cometas
Festival de canto
Festival de baile
Festival de poesía

8. Carrusel
recreativo…
La palabra carrusel quiere decir algo que gira, que circula. Es
una actividad recreativa que permite la participación masiva de
personas de cualquier edad. En este desarrollan una serie de
actividades de tipo: Cultural, artístico, deportivo, educativo. Su
mecánica de trabajo se desarrolla a través de bases o
estaciones
Se debe llevar una rotación ordenada, de la bases 1 se pasa a
la 2 y así sucesivamente.
El tiempo recomendado puede oscilar entre 1- 1/2 hora y 2- 1/2
Conocer el espacio con anticipación a la realización del
carrusel.

9. Carrusel
recreativo…
Se nombra un coordinador general, y un responsable de cada
base, el coordinador general es el encargado de hacer la
presentación del evento, distribuir el grupo en subgrupos y
realiza la evaluación, da la orden de rotación de las bases.
El coordinador de base dirige las actividades con los grupos
que le van llegando a su base
Se determina el número de bases y el tiempo de duración de
cada una.
Se determina el número de personas por base.
Se ubican las bases en el espacio asignado, con su respectivo
material y decoración.

10. Carrusel
recreativo…
MANUALIDADES
Construcción de juguetes u objetos decorativos, entre otros
EXPRESION ARTISTICA:
Pintura, plegado, moldeado de arcilla y plastilina
JUEGOS
Pre deportivos, tradicionales, rondas

11. Juegos
cooperativos…
Son juegos que buscan no excluir, ni hacer sentir mal a ningún
participante, conservando como elemento importante la
diversión, favoreciendo un ambiente de cooperación,
solidaridad y aprecio reciproco, donde se mira al otro no como
un competidor, sino como un compañero de juego.
Se busca el cumplimiento de una meta, resolviendo los
obstáculos del grupo.

12. Juegos
cooperativos…
La cooperación: necesaria para resolver tareas y problemas
de forma conjunta
La comunicación: desarrollando la capacidad para expresar
los estados de ánimo, percepciones, conocimientos y
emociones
La participación: en una cultura selectiva y discriminatoria,
estos juegos persiguen la participación de todos los integrantes
del grupo
El auto concepto positivo: desarrollando una imagen positiva
de si mismo, reconociendo la importancia de todos los
participantes

13. Juegos
cooperativos…
Planificar la actividad atendiendo a las características del
grupo, el espacio y tiempo disponibles
dar las instrucciones claras y con un lenguaje sencillo.
hacer una pequeña demostración del funcionamiento del
juego
Estar abiertos a las adaptaciones que surjan del grupo
No se debe eliminar a ningún jugador o Participante
Cada jugador es responsable de la seguridad y el bienestar de
las otras
Alternar actividades de mucho movimiento con otras más
pasivas físicamente

14. Olimpiadas…
Es un evento de carácter deportivo- recreativo, que se realiza
buscando promover la práctica de estas modalidades y hacer
buen uso de los espacios deportivos existentes.
Su realización incluye periodos mas o menos largos: Una
semana, un mes, tres meses o más
Además de los deportes premiar: juego limpio, equipo más
unido, delegación más respetuosa entre otras
Recalcar la sana competencia, respeto por los compañeros de
juego

15. Olimpiadas…
Se conforma un comité organizador
Se definen las modalidades deportivas y recreativas y su
reglamentación
Se realiza la inscripción de los equipos
Se programa un desfile de inauguración, con la asistencia de
todos los equipos.
Se elabora un cronograma de la programación de los partidos o
eventos recreativos (fixture)
Se realiza un evento de clausura, donde se procede a dar la
premiación

16. Olimpiadas…
Fútbol
Baloncesto
Voleibol
Natación
Atletismo

17. Juegos
Múltiples…
Es un evento en el que se realizan actividades recreativas de
tipo artístico, deportivo, de habilidades y destrezas. Son
pruebas en equipo, de sana competencia, con cuya realización
se obtiene un puntaje.
Fomentar el trabajo en equipo, más que la competencia
Definir las reglas colectivamente y fijarlas en un lugar visible

18. Juegos
Múltiples…
Se conforma la comisión organizadora
Se elabora y se da a conocer el reglamento. (inscripciones,
participantes, costos, lugar, fecha, distintivo, etc.)
Se organizan las actividades de acuerdo con el número de
equipos participantes
Se decoran los espacios y se implementan las actividades
Se lleva un control de las actividades a través de planillas,
donde se consigna la puntuación de cada prueba

19. Carreras de
Observación…
Técnica desarrollada a través de la búsqueda de pistas y la
realización de tareas, en un espacio amplio y con distancia
entre una y otra.
Es utilizada para reconocer espacios y lugares de las ciudades,
las empresas, los Centros recreativos y esta mediada por los
acertijos y claves.
Debe realizarse en un medio de transporte, a pi deberá
entenderse como un seguimiento de pistas.

20. Carrera de
Observación…
Se debe realizar un reconocimiento previo del espacio y
determinar los lugares significativos donde se van a ubicar las
pistas
Para el paso de una a otra se puede utilizar una pista con
frases rimadas, trovas o textos jocosos
La tarea deben estar enfocadas a verificar objetos, imágenes,
lugares, que en definitiva sean fijos y no modificables para
poder tener verificación
El ganador estará mediado por el que cumpla el mayor numero
de tareas en el menor tiempo posible.